Notes de cours
Notes de cours sciences psychologiques
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- Université De Mons-Hainaut
Notes de cours complètes de sciences psychologiques
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, Partie 1 : Qu’est-ce que la psychologie ?I. Définition
La psychologie peut-être définie comme l’étude scientifique du comportement.
Scientifique : La psychologie repose sur une démarche scientifique qui répond à des critères, dont
l’objectivité.
Comportement : ensemble des réactions de l’individu (ses actions, mais aussi ses pensées (ce à quoi
on pense, souvenirs, émotions, images mentales (rêves),…).Il existe des comportements externes,
observables de l’extérieur (déplacements, mimiques, verbalisations,…) et des comportements
internes, non-observables de l’extérieur (sensations, croyances, perceptions,…)
La psychologie scientifique s’intéresse surtout à l’être humain même si elle observe parfois des
animaux dans une perspective évolutionniste (=science qui étudie les animaux pour expliquer le
comportement humain.)
La psychologie scientifique s’oppose à la psychologie « du bon sens » ou « du sens commun ».La
psycho du bon sens se base sur des observations et des expériences du vécu quotidien. Elle varie
selon la culture et repose parfois sur des a priori, pratique souvent des généralisations abusives .La
psycho scientifique, au contraire, s’efforce de généraliser de manière fondée et non-abusive, de ne
pas être le reflet des opinions personnelles du psy. Il doit au contraire prendre de la distance par
rapport à sa propre subjectivité.
Objectifs de la psychologie :
Décrire objectivement et expliquer le comportement pour ensuite le prédire.
Tout ceci doit se faire de manière vérifiable et contrôlée (il faut donc de la méthodologie pour
décrire, expliquer et prédire)
Il faut pouvoir répéter les observations sur d’autres d’autres personnes et dans d’autres études.
L’observation aura plus de force si toutes les études montrent le même résultat.
Le psy essaye d’établir des liens de causalités entre des phénomènes différents et établir le degré
de causalité entre ces phénomènes (+ le degré est élevé, + le lien entre les phénomènes est
fort.).Il n’y a cependant pas de lien absolu entre les phénomènes. On pourrait donc généraliser
les liens qui sont forts et considérer les liens faibles comme des exceptions. Il faut également
préciser que ce n’est jamais une source seule qui est à la base d’un problème chez quelqu’un.
II. Diversité des sciences humaines et rapport avec la
psychologie.
Psychologie : Discipline centrée avant tout sur l’individu et les relations entre individus
Philosophie : 1ère tentative d’explication du comportement humain. Ce n’est pas une discipline
scientifique. Elle utilise la théorisation pour expliquer le comportement humain. Elle se distingue de
la psycho par le fait qu’elle n’a pas recours à la démarche scientifique pour expliquer le
comportement humain.
, Anthropologie : Etudie les origines de l’homme, son évolution, les différences entre cultures,…Elle
étudie les différences entre les hommes tandis que la psycho cherche plutôt à déterminer ce qui leur
est commun à tous.
Sociologie : Etudie l’aspect social des phénomènes humains, les rapports entre les groupes sociaux à
partir d’indicateurs sociologiques. L’unité d’analyse est la plupart du temps le groupe tandis qu’en
psycho, c’est l’individu.
Sciences politique : Etudie les méthodes de gouvernance, le fonctionnement et l’évolution des
institutions politiques nationales et internationales, les rapports de force entre partis. Etudie
comment la société conçoit et utilise les institutions crée pour organise la vie en communauté.
III. Aperçu de l’histoire de la psychologie
Première période : la psychologie comme science de l’âme (De la Grèce antique
au 19ème siècle)
Durant cette longue période, on parle de psychologie philosophique.
Aristote (384-322 ACN)
Il a produits des écrits sur la psychè. Il s’interroge sur la nature de l’âme, sur l’intelligence, la
perception, les sensations, la personnalité, la pensée, l’intelligence, les émotions, la mémoire,…
(TERMES FONDAMENTAUX)
Il débute par une histoire de la pensée psychologique et des perspectives historiques sur la nature de
l’esprit et du comportement.
Tout son travail était basé sur la psychologie subjective (pas d’instruments objectifs). Il fait preuve
d’introspection (réflexion sur soi-même). Il analyse seulement Psychologie de l’homme (l’âme) et
donc pas de l’animal.
Deuxième période : La psychologie comme science du comportement (Du 19ème
siècle au milieu du 20ème siècle)
Naissance de la psychologie scientifique
Au 19ème siècle, suite à la révolution industrielle, on passe du spiritualisme au matérialisme. Des
sciences comme la médecine, la physique, la physiologie contribue à la naissance de la psychologie
scientifique, avec une perspective + biologique.
C’est l’époque des travaux sur les sensations et perceptions dans le domaine visuel => importance de
l’introspection
Wundt (1832-1920)
Il crée le premier laboratoire de psychologie expérimentale en Allemagne. Il y fait des observations
qui le mèneront à écrire le « Traité de psychologie physiologique ».
Il s’intéresse principalement aux sensations et perceptions dans le domaine visuel.
La psychologie physiologique cherche à établir un lien entre des phénomènes physiologiques et des
causes psychologiques. Elle accorde une grande importance aux mesures mais garde quand même
une part de psychologie philosophique puisqu’elle accorde une grande place à l’introspection. Wundt
crée l’observation expérimentale de soi : on observe et mesure des stimuli et on utilise
l’introspection pour examiner les réactions des individus à ces stimuli.
Ebbinghaus (1850-1909)
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