Wiskunde samenvatting: Toegepaste statistiek
HFST 1: plaats van de statistiek in het onderzoek
Fasen van onderzoek 1. Formuleren van vraagstelling, probleem of een theorie
2. Meetbaar maken (operationaliseren)
3. Opstellen van een steekproef
4. Meten en/ of gegevens verzamelen
5. Beschrijven en analyseren van gegevens
6. Formuleren van een statistische conclusie
7. Verband leggen tussen resultaat en theorie
Populatie = bevolking waarop de onderzoeksgegevens betrekking hebben
Steekproef = deel van de populatie dat daadwerkelijk wordt onderzocht
Aselecte steekproef = random
Niet-aselecte stkproef = volgens systematiek
Afh. variabele = afhankelijk van andere variabele (veranderlijk)
Onafh. variabele = niet afhankelijk van andere variabele
Empirische cyclus = herhaling van de onderzoeksfase
Kwantitatief onderzoek = cijfermatig inzicht, tabellen, grafieken en figuren
Voorstelling opgericht op feiten
Vaste structuur
Doel = verkrijgen van cijfermatige inzichten
Antwoord op vragen die in hoeveelheid kunnen uitgedrukt worden
Kwalitatief onderzoek = verkrijgen van diepgaande info, wat leeft er bij de populatie en waarom
Doel = achterhalen van mening
Geeft antwoord op waarom vragen
, HFST 2: operationaliseren en meten
2.1 Variabelen
Variable <=> constante
(veranderlijk) (1 waarde)
Discrete variabele = neemt sprongsgewijs (met steeds dezelfde waarde) toe.
Continue variabele = neemt geleidelijk toe (met ongelijke waarde).
2.2 Meetniveaus
Nominaal meetniveau - Geen rangorde
- Geen meeteenheid
- Geen nulpunt
- Kwalitatief
- Bv.: sport, geslacht, …
Ordinaal meetniveau - Wel een rangorde
- Geen meeteenheid
- Geen nulpunt
- Kwalitatief
- Bv.: T-shirt maat, opleidingsniveau, …
Intervalniveau - Wel een rangorde
- Wel een meeteenheid
- Geen vast nulpunt
- Kwantitatief
- Bv.: jaartelling, temperatuur, …
Rationiveau - Wel een rangorde
- Wel een meeteenheid
- Wel een vast nulpunt
- Kwantitatief
- Bv.: gewicht, lengte, inkomen, …
=> doel: welke bewerkingen op de variabelen zijn mogelijk en welke zijn dat niet?
Vermeerderen: nominaal ordinaal interval
Verminderen: nominaal ordinaal interval
Delen: nominaal ordinaal interval ratio
Vermenigvuldigen: nominaal ordinaal interval ratio
Kwadrateren: geen enkele van de schalen
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur idseschuurmans. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.