Psychologie
Letterlijk de wetenschap van de ziel. Wetenschap waarbij het gedrag bestudeert wordt. Interne processen te begrijpen die aan
het gedrag ten grondslag liggen. Wetmatigheden ontdekken. De wetenschap van het gedrag en geestelijke processen.
Hoofdstuk 1
Beroepsprofielen
o Enorme verscheidenheid aan psychologen
o De kennis over psychologie is enorm toegenomen
o Enorm terrein
o Niemand nog diepgaande kennis over alle toepassingen
o Wegens specialisatie misleidend om nog over ‘de’ psycholoog te spreken
Klinische psychologen en counselors
o Diagnosticeren en behandelen mentale, emotionele en gedragsproblemen
o Gericht op bepaalde stoornis of bepaalde doelgroep
o Doet gesprekstherapie, hypnose en gedragstherapie
Cognitieve psychologen
o Hoe gaan mensen om met informatie?
o Hoe leren mensen?
o Welke info gebruiken mensen bij het nemen van beslissingen?
o Welke fouten maken zij hierbij?
Ontwikkelingspsychologen
o Bestuderen de ontwikkeling in de loop van het leven
o Tot jaren ‘80 kindertijd en adolescentie
o Nu ook onderzoek naar ouderen
Forensisch psychologen = rechtspsychologie
o Advies over de mentale mogelijkheden en de persoonlijkheid van beklaagden en getuigen
o Advies i.v.m. voorlopige invrijheidsstelling, vervroegde vrijlating en alternatieve straffen. Collocatie: geen misdrijf,
wel gevaar.
o Advies en verband met kinderen
o Begeleiding van gevangenen
o Controle op gevangenen die voorwaardelijk vrij zijn
o Advies bij een gerechtelijk onderzoek en tijdens een rechtszaak
Kunnen we voorspellen wie geweld zal plegen?
o Blijkt zeer moeilijk omwille van:
- Observatie in een bepaald kader
- Voorspellingswaarde die vermindert naarmate het tijdsinterval groter wordt
- 100% juist = utopie dus steeds een afweging. Het resultaat zal bijgevolg nooit echt heel goed worden!
Ontoerekeningsvatbaarheid en psychische overmacht
o Ontoerekeningsvatbaarheid
- internering/ TBS
o Onweerstaanbare dwang/psychische overmacht → discussie
Schoolpsychologen
Doel: ontwikkeling en functioneren van kinderen en jongeren in de schoolse context bevorderen
Taken:
o Begeleiding bij leer- of studieproblemen
o Begeleiding van het psychosociale functioneren
, o Begeleiding van de onderwijsloopbaan
Deze doelstellingen worden verwezenlijkt door:
o Uitvoeren van psychodiagnostisch onderzoek
o Helpen bij de begeleiding van zorgleerlingen
o Het begeleiden en evalueren van educatieve programma’s
o Onderzoek
Onderwijspsychologie
Klemtoon op het optimaliseren van de leerprocessen en niet op begeleiding lln.
o Theoretischer
o Wetenschappelijk onderzoek van onderwijs:
o Welke factoren maken een goede school?
o Welke factoren maken een goede leerkracht? Onderzoek Santrock 2002 (Gezaghebbende/Autoritaire/permissieve)
o Rosentaal: verteld leerkrachten dat bepaalde kinderen hoogbegaafd zijn. RESULTAAT: na 1 jaar waren die kinderen
de beste van de klas doordat ze meer hadden kunnen antwoorden en betere feedback kregen.
o Veel vrijheid en autonomie leidt niet tot goede resultaten er zijn regels nodig.
Arbeids- en organisatiepsychologie
= de wetenschap van het menselijk gedrag in organisaties die producten en diensten leveren
Arbeidspsychologie (praktisch)
De persoon aanpassen aan de baan = personeelspsychologie
= selectie en opleiding van werkkrachten en registratie van hun prestaties
Personeelsselectie gebeurt a.d.h.v.
o Functieanalyse
o Werving
o Tests
o Interviews (gestructureerd/ongestructureerd)
o Socialisatie binnen het bedrijf
Evaluatie van de prestaties
Classificatie (Furnham, 2005):
o Zwervers: verandert vaak
o Sedentaire werknemers: heel het leven 1 baan
o Springers: impulsief
o Planners: duidelijk doel
o Hobbyisten: zijn gepassioneerd
Organisatie
Richt zich op het functioneren en welbevinden van individuen en groepen in organisaties
Bestudeert:
o Groepsdynamiek
o Organisatieklimaat
o Efficiënt leiderschap
o Arbeidsmotivatie
Testpsychologen
Ontwerpen gestandaardiseerde tests, zodat psychologen op een betrouwbare en valide manier een eigenschap kunnen meten.
o Intelligentietests
o Persoonlijkheidstests
, o Schoolvorderingstests
o Vragenlijsten over de kwaliteit van het leven
o Vragenlijsten i.v.m. werven en evalueren van werknemers
Sociaalpsychologen
o Bestuderen hoe gedachten, gevoelens en gedragingen beïnvloed worden door anderen
o Interesseren zich voor relaties (individueel en in groepen)
o Trachten samenwerking tussen mensen te bevorderen
Sportpsychologen
o Begeleiden atleten om gemotiveerd te blijven
o Leren omgaan met druk
o Groeiend gebied
Omgevingspsychologen
Interactie met onze omgeving en het milieu
Bestuderen:
o invloed van groene ruimte in de stad op schoolprestaties van kinderen
o Manieren om milieuvriendelijk gedrag te stimuleren
o Invloed van natuur op geestelijke gezondheid
Gerontopsychologen
o Een van de nieuwste vakgroepen
o Gezien de bevolking van volwassenen boven 65 jaar erg stijgt
o Ouderen helpen hun gezondheid en welzijn te behouden
o Effectief omgaan met leeftijd gerelateerde problemen
o Je potentieel maximaal benutten in de latere fases van het leven
Binnen het werkveld
Gezondheidspsychologen
o Hoe beïnvloedt het gedrag van mensen hun gezondheid?
o Hoe zet men voorlichtingscampagnes het best op?
o (preventief i.p.v. curatief werken!!)
o Opvang van patiënten bij zware medische ingrepen, pijn …
o Maar vooral ook stress als onderzoek domein!
Stress = de emotionele en lichamelijke reactie die optreedt wanneer iemand zich probeert aan te passen aan veranderingen die
het normale dagelijkse leven verstoren of dreigen te verstoren en die een persoon dwingen om zich aan te passen.
Gevolgen van stress
o Fysiologische gevolgen van stress
Algemeen aanpassingssyndroom (Selye)
o De alarmreactie
o De weerstandsfase
o De uitputtingsfase
o Psychische gevolgen van stress
o Een stemming= een emotionele ervaring die langer duurt dan een emotie, minder intens is en minder duidelijk
gericht op een bepaalde stimulus
Onderzoek Langens & Stucke, 2005 & Yerkes en Dodson-wet
Gedragsgevolgen van stress
Bronnen van stress
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur yanavermeiren39. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,09. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.