Dit zijn de leerdoelen van het van Inleiding belanghebbenden die je moet kennen voor het examen. 1ste jaar. Arteveldehogeschool. 2022.
Leerdoel: 2,3,4,6,7,8 en 9
Module 2 – visie & basishouding van de sociaal werker
● De student kan het vakjargon van de sociaal werker hanteren dat in “deel 1: visie & basishouding”
wordt behandeld (blz. 15-28).
- Zelfredzaamheid: het vermogen om jezelf te redden op alle levensterreinen met zo min
mogelijk hulp van professionele ondersteuning en zorg. Door behoud en/of versterking van
zelfredzaamheid kan zorg of intensivering van zorg worden voorkomen of uitgesteld.
- Veerkracht: over het vermogen beschikken dat ze ondanks moeilijke levensomstandigheden
nog steeds hun leven positief kunnen ontwikkelen.
- Vindplaatsgericht werken = mensen zoeken voor wie je iets kunt betekenen bij locaties in
de buurt.
● De student kan in eigen woorden het belang van het methodisch werken voor een sociale werker
uitleggen (blz. 17).
- Kern sociaal werk: mensen in hun sociale omgeving sterker maken door hen toegang te
laten krijgen tot persoonlijke, sociale en maatschappelijke hulpbronnen.
Methodisch werken biedt sociaal werkers handvatten om mensen te ondersteunen op een
manier die hen vaardiger maakt in het oplossen van hun problemen en in het ontdekken en
realiseren van hun mogelijkheden.
Doel sociaal werk: bijdragen aan rechtvaardige maatschappij waarin iedereen voldoende
kansen krijgt om tot zijn recht te komen.
● De student kan in eigen woorden uitleggen wat we bedoelen met “empowerment” (blz. 19-20).
- Empowerment is een proces van versterking waarbij individuen, organisaties en
gemeenschappen greep krijgen op de eigen situatie en hun omgeving en dit via het
verwerven van controle, het aanschepen van het kritisch bewustzijn en het stimuleren van
participatie.('Iemand tot iets in staat stellen')
● De student kan in eigen woorden de drie niveaus van empowerment uitleggen en bij elk niveau een
zelf bedacht voorbeeld geven.
- Individueel niveau: zich op het bevorderen van eigen regie, aanspreken v/d eigen
kwaliteiten, ontwikkelen van vaardigheden, stimuleren van sociale contacten,
zelfvertrouwen en zelfbewustzijn en het stimuleren van maatschappelijke participatie.
Vergroten van zelfvermogenheid. Vb: Je hoort iemand zingen en je vindt dat hij of zij heel
goed kan zingen. Je spreekt de persoon aan op zijn talenten en moedigt hem of haar aan om
mee te doen aan De Voice.
- Collectief niveau: Zich op het bevorderen van zelforganisatie en zelfhulp, zoals bij
lotgenotencontact en het versterken van krachtbronnen in de directe omgeving.
Vb. Er komt een cliënt naar jou (OCMW) en ze zijn nog niet lang in België. Je merkt dat het
kindje die ze mee hebben, nogal ziek is. Je ziet dat ze niet weten waar ze naartoe kunnen dus
empower je de cliënt om eens langs te gaan bij de huisarts die achter de hoek is.
- Politiek-maatschappelijk niveau: betrekking op het vergroten van v/d macht om
verandering door te voeren in de maatschappij. Organiseren in belangengroepen en
zelforganisaties (VB: ouderenbonden) kan je veel bereiken en heeft het invloed. Sociaal
werker kan hierin stimuleren en ondersteunen van dit soort organisaties bijdragen aan het
versterken van de macht van burgers om politiek-maatschappelijke veranderingen door te
voeren. Vb: Hoger komen te staan in sociale positie. Iemand die zich uitgesloten voelt omdat
hij ADHD heeft, ondersteunen en aanmoedigen om zichzelf te accepteren hoe hij of zij is
zodat hij meer open wordt.
● De student kan in eigen woorden uitleggen wat we bedoelen met het economisch, cultureel en
sociaal kapitaal van de belanghebbende (blz. 20-21) en kan bij elke vorm een eigen voorbeeld geven.
- Economisch kapitaal: het geld dat men bezit, materiële zaken als onroerend goed. Alles wat
te maken heeft met geld.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur geraldomusallari. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
