Resume
Geschiedenis samenvatting sprekend verleden H.3 (havo/vwo 2)
- Cours
- Type
- Book
Samenvatting geschiedenis sprekend verleden H.3 --> industriele revolutie en alle ismen.
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Plus de résumés pour
-
sprekend verleden romeinen h5 volledige samenvatting
-
Samenvatting Sprekend verleden Havo/vwo 2 Leerboek, ISBN: 9789462490611 Geschiedenis
-
Samenvatting Sprekend verleden 3.1 t/m 3.5 Havo/vwo 2 Leerboek, ISBN: 9789462490611 Geschiedenis
Vendeur
S'abonner
marie-gabriellekwast
Aperçu du contenu
HOOFDSTUK 33.1 kenmerken van de industriële samenleving
Het gebruiken van machines en energiebronnen werd pas mogelijk door een groot
aantal uitvindingen van de 18e eeuw. Ook werd het ontstaan van industrieën
mogelijk, daarvoor was meer nodig:
- energiebronnen; zoals steenkool, gas, olie, elektriciteit en atoomenergie.
- grondstoffen; deze werden deels uit Europa, deels uit de koloniën gehaald.
- zeer veel kapitaal; het meeste kapitaal(bezit van geld) werd in de
beginperiode door rijke kooplieden en banken verschaft.
- voldoende arbeidskrachten; door de machines had je veel minder arbeiders
nodig.
Mensen gingen over van jagen en verzamelen over op de akkerbouw en veeteelt. Er
veranderde dus veel in de samenleving daarom spreek men ook wel over de
industriële samenleving en alles wordt de Industriële Revolutie genoemd.
Wanneer was in de landen/werelddelen de industrialisatie ontstaan?
➔ halverwege 18e eeuw: Engeland
➔ halverwege 19e eeuw: West-Europa, VS
➔ einde 19e eeuw: Oost-Europa, Japan
➔ 20e eeuw: de meeste andere landen maar daar bleef de landbouw
belangrijker.
3.2 snelle groei van fabrieken en steden
Rijke ondernemers lieten werkplaatsen bouwen en kochten machines en
grondstoffen en lieten er veel arbeiders werken. De eerste fabrieken werden
gebouwd bij snelstromende rivieren, dat kon gebruikt worden voor de aandrijving
van de machines. Later bij de stoommachine werden de fabrieken dicht bij ijzer- en
steenkoolmijnen gebouwd. Arbeiders gingen bij de fabrieken wonen dus er kwamen
nieuwe steden.
De groei van fabrieken kwam o.a. door massaproductie, waarbij gebruik werd
gemaakt van arbeidsverdeling en de lopende band.
Nadelen massaproductie:
- er kwam een einde aan de handwerkslieden
- het was veel eentoniger
- er kwamen meer spanningen want je moest voldoen aan een bepaald tempo
, - minder aandacht aan de arbeiders als mens, ze werden nummers in een rij
Voordelen massaproductie:
- er kon sneller en goedkoper worden geproduceerd
- de massaproducten werden voor veel mensen betaalbaarder
- kapotte onderdelen konden steeds worden vervangen; vroeger werd elk product
apart gemaakt dus en het verschilde van andere producten
- er was weinig vakbekwaamheid nodig; je had niet veel kennis erover nodig
Kinderen en vrouwen kregen minder betaald dus in het begin van de
industrialisatie moesten zij vooral werken omdat dat dan goedkoper was.
Hoe was dat in een fabriek?
- werkuren; zeer lange werkdagen, 12 tot 14 uur per dag was normaal en zes
dagen in een week.
- werkomgeving; die was ongezond en gevaarlijk, er braken vaak ziekten uit
onder de arbeiders en er gebeurden veel ongelukken.
- kinderarbeid; het was al eeuwen gewoon, de gezinnen hadden geld nodig. In
fabrieken was het slechter en gevaarlijker. Ze werden heel slecht behandeld.
- werkloos; ze gingen in de fabrieken werken omdat ze anders geen inkomsten
hadden en konden ze anders niet verder leven.
- woonomstandigheden; die waren heel slecht, soms woonden families van 12
personen in 1 kamer.
- hygiëne, gezondheidszorg; er ontbrak veel, er waren bv. open riolen, geen wc’s
en waterleiding in een huis, etc.
- veiligheid; het was er niet veilig en er was geen straatverlichting en heel
weinig politie, etc.
- scholen; er waren weinig scholen omdat de meeste kinderen moesten
werken.
- vrije tijd; je had bijna geen vrije tijd en er was weinig te doen in de stad.
Dit had de regering bedacht om te verbeteren:
- werkuren; 9-10 uur werken maximaal
- werkomgeving; er kwamen veiligheidswetten, het werd daar minder
ongezond en gevaarlijk.
- kinderarbeid; er kwam een verbod op kinderarbeid. In Nederland was dat in
1874 tot 12 jaar. In 1901 was het pas goed goed gemaakt door een leerplicht in
te dienen.
- werkloos; als je werkloos was dan kreeg je een uitkering.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur marie-gabriellekwast. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans