Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting De digitale verpleegkunde - de tendensen €3,49   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting De digitale verpleegkunde - de tendensen

 10 vues  0 fois vendu

Duidelijke samenvatting, is niet veel, was direct door examen

Aperçu 2 sur 5  pages

  • 9 juin 2022
  • 5
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (37)
avatar-seller
linskevdb
De digitale verpleegkundige – de tendensen
1. inleiding
⟹ als we spreken over de digitalisering van de zorg kunnen we er niet omheen dat
enkele tendensen deze trend in de hand werken.
- De burger en de maatschappij zijn online
- Veranderende rol van de zorgvrager
- Zorgcapaciteitsproblemen

2. tendens 1: de burger en maatschappij zijn online
⟹ dat meer en meer in onze samenleving online gebeurt (shoppen, info opzoeken,
sociale contacten onderhouden,..) is ondertussen niet nieuw. Het is een trend die
zich blijft voortzetten en waarvan het einde nog niet in zicht is.




- - In deze cijfers van Statbel vinden we dus terug dat in 2018 87% van de
huishoudens in België internet had. Een grote meerderheid had een
bandbreedte van 96%
- In België gebruikte 38% van de personen tss (16-74j) een opslagruimte op
internet of de Cloud voor privé
- 73% van de Belgische particulieren (16-74j) gebruikten internet om te
communiceren via sociale media
- Ook wanneer we in de statistieken de frequentie van internetgebruik bekijken,
zien we dat de grote groep in de samenleving elke dag of toch bijna gebruikt.
Bij de groep 16-24j is het dagelijks of bijna toch 99% internetgebruik en 96%
bij de 65-74j elke week 1 keer




2.1 ook de zorg gaat online
⟹ maken van online dokterafspraken, vergaren van info over ziektes,
aandoeningen, zorgverstrekkers, zorginstellingen,… meer maken we dus gebruik
van online info en online tools om onze zorg te ondersteunen.


1

, 2.2 de snelheid van de verandering
⟹ tussen 1978 en 2007 verdubbelen computers hun mogelijkheden elke 12-18
maanden (wet van Moore). Voor de infotechnologieën die er gebruik van maken,
was hetzelfde. Na 10 tallen jaren had de helft van de bevolking een tv, terwijl we
zien dat enkele jaren na de lancering vd smartphone voor particulieren, de
smartphone niet meer weg was te krijgen.
- Ray Kurzweil: hij toonde dit aan waardoor hij zag dat bij de groei van nieuwe
technologieën, ook de exponentieel toenam en zal zich ook doorzetten.

2.2 de digitale kloof
⟹ definitie Vlaams Ministerie van Cultuur, Jeugd, Sport en Media – e-Cultuur: Het
verschijnsel dat bepaalde groepen van mensen het risico lopen om de aansluiting
met de hedendaasgs technologische samenleving te missen bv. doordat ze niet of
toch amper beschikken over toegang tot de nieuwe technologieën (internet,
informatica,…) of doordat het hen ontbreekt aan kennis en vaardigheden om er
optimaal gebruik van te maken.
- In 2018 had 86% vd gezinnen thuis over een internetverbinding dus de kloof
daalde bij personen van 16-74j voor het eerst onder de psychologische
drempel van 10% → 9,8% vd particulieren maakte nog nooit gebruik van
internet (is positief en hoopgevend) maar betekent ook voor ons dat als we de
zorg toegankelijk maken voor iedereen, dat we deze 9,8% niet uit oog mogen
verliezen.
Vlaanderen
Laag inkomen: 74% gebruikt wekelijks Hoog inkomen: 97% gebruikt wekelijks
internet internet
Lage opleiding: 70% gebruikt wekelijks Hoge opleiding: 98% gebruikt wekenlijks
internet internet

2.3 over de generaties
⟹ digitale natives: is in 2001
bedacht door Marc Prensky. Hij
beschrijft jongeren als ‘native
speakers’ (geboren na +/- 1985), een
groep die een gezamenlijke digitale
taal spreekt. Ze kennen geen wereld
zonder computers, videospellen en
internet. Mensen die wel nog de ‘oude
wereld’ kennen en op latere leeftijd de
digitale taal hebben aangeleerd zijn de
‘digital immigrants’
- 1994: opkomst mobiele
telefonie (mobiel bellen)
- 1997: lancering telenet (pandora) met bandbreedte voor particulieren
- Mobiele data kende in de wereld van 2012 (3,77m GB) naar 2014 (23,45m
GB) een boost
- Digitale vaardigheden worden tegenwoordig gezien als een evidentie. Zeker
van digitale natives wordt er van uitgegaan dat hier niet over beschikken. Toch
is het kunnen gebruiken inzetten van technologie en bezitten van goede
digitale vaardigheden niet aan elkaar gelijk. Manier waarop (efficiëntie,

2

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur linskevdb. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

78998 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€3,49
  • (0)
  Ajouter