Resume
Samenvatting deel A
- Cours
- Psychologie
- Établissement
- Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Samenvatting deel A voor zowel rechten als psychologie
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Psychologie module A : een inleiding. Academiejaar2020-2021 samenvatting
Inhoud
Hoofdstuk 1 : Geest, gedrag en psychologische wetenschap ............................................................... 3
1. Wat is psychologie ? ................................................................................................................... 4
2. Wat is kritisch nadenken ? ......................................................................................................... 4
3. Wat doen psychologen ? ............................................................................................................ 5
4. Vanuit welke perspectieven werken hedendaagse psychologen ? .......................................... 5
5. Waar liggen de historische wortels en psychologie ?................................................................ 6
6. Hoe vergaren psychologen nieuwe kennis ? ............................................................................. 8
7. Soorten psychologisch onderzoek.............................................................................................. 9
8. Bronnen van vertekening (bias) ............................................................................................... 10
9. Voorbeeld multiple choice vraag ............................................................................................. 11
Hoofdstuk 2 : Biopsychologie ............................................................................................................... 11
1. Wat is biopsychologie ? ............................................................................................................ 12
2. Genen en gedrag ....................................................................................................................... 12
3. Hoe is de interne communicatie van het lichaam geregeld? .................................................. 14
4. Neurotransmitters .................................................................................................................... 16
5. Organisatie zenuwstelsel.......................................................................................................... 17
6. Het endocriene stelsel .............................................................................................................. 18
7. Hoe produceren de hersenen gedrag en mentale processen? ............................................... 19
8. De drie lagen in de hersenen .................................................................................................... 21
9. Voorbeeld multiple choice vraag ............................................................................................. 24
Hoofdstuk 3 : sensatie en perceptie .................................................................................................... 25
1. Hoe veranderd simulatie in sensatie ....................................................................................... 25
2. Waarin lijken de zintuigen op elkaar? Waarin zijn ze verschillend? ....................................... 27
3. De bouw van het menselijke oog ............................................................................................. 27
4. Gehoor .......................................................................................................................................... 30
5. Positie en beweging .................................................................................................................. 32
6. Reuk........................................................................................................................................... 32
7. smaak ........................................................................................................................................ 33
8. De huidzintuigen ....................................................................................................................... 33
9. Pijn............................................................................................................................................. 33
10. Wat is de relatie tussen perceptie en sensatie .................................................................... 34
, 11. Het systeem van perceptuele verwerking ........................................................................... 35
12. Bottom-up en top-down verwerking ................................................................................... 35
13. Perceptuele constanties ....................................................................................................... 35
14. Perceptuele ambiguïteit en vervorming .............................................................................. 35
15. Theoretische verklaringen van perceptie .................................................................................. 36
16. Voorbeeld multiple choice vraag ......................................................................................... 38
Hoofdstuk 4 : leren en de menselijke natuur ...................................................................................... 38
1. Hoe verklaart klassieke conditionering leren? ........................................................................ 39
2. Hoe leren we nieuw gedrag door operante conditionering ? ................................................. 43
3. Wat is straf? .............................................................................................................................. 47
4.Hoe verklaart de cognitieve psychologie leren?........................................................................... 50
5. Voorbeeld multiple choice vraag ............................................................................................. 53
Hoofdstuk 5 : geheugen en rechtspraak .............................................................................................. 54
1. Wat is het geheugen van de mens? ......................................................................................... 54
2. Hoe vormen we herinneringen?............................................................................................... 55
3.Hoe halen we herinneringen op? .................................................................................................. 58
4. Waarom laat ons geheugen ons soms in de steek?................................................................. 59
5. voorbeeld multiple choice vraag .............................................................................................. 62
Hoofdstuk 6 : psychologische ontwikkeling......................................................................................... 63
1. Hoe verklaren psychologen ontwikkeling? .............................................................................. 63
2. Wat kan een baby ? .................................................................................................................. 64
3. Welke ontwikkelingsvaardigheden moet een kind zich eigen maken? .................................. 68
4. Welke veranderingen zijn er tijdens de adolescentie ............................................................. 72
5. Wat zijn de ontwikkelingsmogelijkheden en uitdagingen bij volwassenen? ......................... 74
6. Voorbeeld multiple choice vraag ............................................................................................. 75
Hoofdstuk 7 : bewustzijn ...................................................................................................................... 75
1. Wat is de relatie tussen bewustzijn en andere mentale processen ....................................... 75
2. Hoe kan bewustzijn bestudeerd worden? ............................................................................... 76
3. Wat is de cyclus van het alledaagse ‘normale’ bewustzijn? ................................................... 77
4. Welke andere vormen kan het bewustzijn aannemen?.......................................................... 79
5. Voorbeeld multiple choice vraag ............................................................................................. 82
Hoofdstuk 8 : persoonlijkheid .............................................................................................................. 83
1. Welke krachten vormen onze persoonlijkheid ........................................................................ 83
2. Welke blijvende patronen of disposities vormen onze persoonlijkheid? .............................. 83
3. Welke mentale processen zijn aan het werk in onze persoonlijkheid ? ................................. 85
4. Welke ‘theorieën’ gebruiken mensen om elkaar te begrijpen? ............................................. 88
, 5. Voorbeeld multiple choice vraag ............................................................................................. 89
Hoofdstuk 9 : psychische stoornissen .................................................................................................. 89
1. Indicatoren van abnormaliteit/stoornis .................................................................................. 90
2. Benaderingen van psychische stoornissen .............................................................................. 90
3. Hoe worden psychologische stoornissen geclassificeerd ? ..................................................... 92
4. Wat zijn gevolgen van een etiket plakken ? ............................................................................ 94
5. Voorbeeld multiple choice vraag ............................................................................................. 94
Hoofdstuk 10 : therapieën voor psychische stoornissen .................................................................... 95
1. Wat is therapie? ........................................................................................................................ 95
2. Hoe behandelen psychologen psychische stoornissen ? ......................................................... 96
3. Hoe kan je de psychologische en biomedische therapieën vergelijken? ............................... 98
4. Voorbeeld multiple choice vraag ............................................................................................. 98
Hoofdstuk 1 : Geest, gedrag en psychologische wetenschap
, 1. Wat is psychologie ?
➔ Een breed domein met vele specialisaties
➔ Fundamenteel is psychologie de wetenschap van gedrag en geestelijke processen
➔ De term psychologie komt uit het oude Grieks :
- Psyche = de geest
- -Ologie = gebied van de studie
= samen is dat dan “studie van de geest” (= letterlijke betekenis)
➔ Omvat zowel :
- Interne mentale processen (= indirect waarnemen zoals : denken, voelen en
begeren)
- Externe observeerbare gedragingen (= praten, glimlachen en lopen)
➔ Is gebaseerd op objectieve, verifieerbare gebeurtenissen
Psychologie ≠
- Zuiver speculeren over de menselijke aard
- Speculeren → pseudowetenschappen
➔ Elke poging om fenomenen in de fysieke wereld te verklaren zonder
gebruik te maken van empirische observatie of een andere
wetenschappelijke methode (bv: astrologie, grafologie, toekomst
voorspellen)
LES IS DUS : denk kritisch na over beweringen
2. Wat is kritisch nadenken ?
(stel een aantal vragen)
1. Wat is de bron
= heeft de bron iets te winnen bij de bewering? Heeft de bron wel feitelijke kennis?
2. Is de bewering redelijk of extreem
= buitenmooie bewering vragen buitengewone uitleg
3. Wat is bewijsmateriaal
= let op bij anekdotes!! Wat voor enkel geldt, geldt niet voor iedereen
4. Kan de conclusie beïnvloed zijn door bias
= bias : zekere vorm van vertekening (bv: confirmation of bevestigingsbias)
5. Worden veel voorkomende denkfouten vermeden
= Ga niet zomaar uit van iets
6. Zijn voor het oplossen van het probleem verschillende invalshoeken nodig
➔ Gebaseerd op speculatie/oncontroleerbare verhalen
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur jessiedebolle. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans