Resume
Samenvatting-notities Ethiek
- Cours
- Ethiek
- Établissement
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Veel voorbeelden, die aangegeven zijn in de les, worden vermeld in de samenvatting. Colleges werden gegeven door Raymaekers.
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
EPICURISME NIET KENNEN: ENKEL ID COLLEGESETHISCH RELATIVISME
Feitelijke pluraliteit aan opinies : vraag naar het relativisme inzake morele aangelegenheden
Ethisch relativisme: positie waarin ontkend wordt dat er normen zouden zijn die
Intersubjectief-universeel(voor allen en in alle omstandigheden) zouden gelden
RELATIVISTISCHE POSITIE
Descriptieve relativisme : ethische onenigheid tussen individuen , historische groepen ,
periodes,politico-geografische entiteiten
principiële ethische relativisme : normen verschillen omdat ze principieel onbeslisbaar zijn
VERKLARING
1. Relatief ten opzichte van het individu: eigen motieven en inzichten
Fundamentele ambiguïteit
2. Relatief ten opzichte van de geschiedenis : resultanten historische evoluties
3. Relatief ten opzichte van de natuur : etnocentrisme
4. Ethische discussies : subjectieve aanvoelen gepaard met willekeur
Universele claims = feitelijke rationaliseringen van particuliere belangen
Kritische functie
HOUDBAARHEID ETHISCH RELATIVISME
Is het morele volstrekt relatief? Verliezen we de verschillen uit het oog?
Oppervlakkige vezrschilllen
1. Toepassing rijkwijdte : evolutie
Polis (vrije burgers) -> vrouw, migranten
2. Beter inzicht in de feiten ( bv seksualiteit)
3. Verschillende situaties vragen verschillende toepassingen
1
2021-2022
,Hierarchei
Ethos kan niet afzien van waarden
Rol gemeenschap = absoluutheidskarakter
Theoretische contradictie
Tolerantie : ideaal <-> grond gedachte relativisme
= niet relatieve waarde met transindividuele en transculture geldigheid
Praktische contradictie
Opvattingentolerantie
Negatieve tolerantie Relativistische tolerantie
Afwijkende positie getolereerd Opvattingen staan als claims
tegenover elkaar
zijn alle opvattingen elkaar
waard?
2 houdingen :
Positief tolerantie Esthetische Respect
levensideaal niet- voor de
Uit respect ander van zijn persoon erken ik zijn geaangageerdhei ander wordt
d : indifferentisme illusorisch
recht voor identiteit ( bedrieglijk
GELUK ALS GRONDNORM
Grondtypes
teleologisch deontologisch
Doel door ons handelen bevorderd Wat is het motief , de oorsprong?
Waardevol : goed
Inhoud :
nut(consequentialisme) ,genot,geluk Grondvorm : plichtsethiek KANT-LEVINAS
Kwaliteit zelf handeling/intenties = in zichzelf
moreel
2
2021-2022
, Extreme vorm : resultaartsethiek
= welke middelen ook , het gaat erom om het Intentie-ethiek
doel te bereiken
Intentie belangrijk , resultaat niet
Er moet rechtvaardigheid zijn , ook als
de wereld vergaat
ARISTOTELES DE ETHIEK VAN HET GOEDE LEVEN
Aristoteles :
Ervaring / inzicht : gebaseerd op impirische kennis
Opvoeding ADG
Notities onderwijsinstelling (Ethica Nicomachea)
STATUUT ETHIEK : ETHISCH DENKEN WAT IS DAT?
Praktisch filosofische discipline
Zedelijkheidservaring in morele leefregels en gedragspatronen van de griekse cultuurgemeenschap
“ethiek van de vrije burger in de polis”
Vrije burger : een persoon die tijd had om na te denken bv een student
= NIET economisch productief
Sociale setting : krietiek burgers athene (geen vrouwen/slaven)
Individu in polis = deel vd gemeenschap
ONDERSCHEID
Theoretische wetenschap Poietische wetenschap Praktische wetenschap
Noodzakelijke,onveranderlijke , Maken/produceren veranderlijk
eeuwige ,universele
Ervaring/menselijk handelen
3
2021-2022
, Kennis vd werkelijkheid Technische kennis
= NIET weten
Mensen v vrije tijd slaven = beter doen
Grijze zone : nooit duidelijk wat
goed / kwaad is
Toeschouwer : kijkt nr de
werkelijkheid (NIET VAN NU:
experimenteert )
Volgens aristoteles niet
geschikt voor jonge mensen =>
radicaal, zwart - wit
Eupraxie : het gaat niet om de
kennis vd deug , maar de
deugd zelf , het goed handelen
= NIET epistème : betrouwbare
vaste kennis
= NIET approximatie : kennis
bij benadering
HANDELEN EN WETEN
Plato Aristoteles
Goede = het ideale , later Goede = hier en nu
Goede = transcedente norm van het zedelijke ; ontologisch fundament van het zedelijke
Prakton agathon = zedelijk goede
Slechts in zoverre en naarmate morele activiteit wordt gerealiseerd
Circulaire structuur vd ethiek : ethische reflectie slechts uit levenservaring geordend en gevormd
Inzicht structuur
4
2021-2022
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur EmmaP123. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80796 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans