Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
De invloed van verpleegkundige interventies op het reduceren van automutilatie - Een onderzoek naar adolescenten tussen de 12 en 18 jaar oud €8,99   Ajouter au panier

These

De invloed van verpleegkundige interventies op het reduceren van automutilatie - Een onderzoek naar adolescenten tussen de 12 en 18 jaar oud

 16 vues  0 achat
  • Cours
  • Établissement

Scriptie voor de GGDrU over automutilatie bij adolescenten tussen de 12 en 18 jaar oud.

Aperçu 3 sur 30  pages

  • 21 mai 2022
  • 30
  • 2021/2022
  • These
  • D. ten ctae
  • Inconnu
avatar-seller
De invloed van verpleegkundige
interventies op het reduceren van
automutilatie
Een onderzoek naar adolescenten tussen de 12 en 18 jaar oud

Adviesverslag (2021-2022) Hogeschool Utrecht




Aantal woorden advies: 3999
Totaal aantal woorden: 9674

,Samenvatting
Probleemstelling
Er bestaan veel verschillende soorten verpleegkundige interventies voor automutilatie bij
adolescenten tussen de 12 en 18 jaar oud. Echter, is het vaak onduidelijk wat voor invloed deze
interventies hebben op het reduceren van automutilatie.

Doelstelling
Erachter komen welke verpleegkundige interventies voor automutilatie onder adolescenten tussen
de 12 en 18 jaar oud evidence based practice zijn, met als doel de automutilatie te reduceren. Verder
wordt de perceptie van artsen en verpleegkundigen onderzocht met betrekking tot verschillende
verpleegkundige interventies.

Vraagstelling
Welke verpleegkundige interventies zijn evidence based bij automutilatie onder adolescenten tussen
de 12 en 18 jaar oud, met als doel de automutilatie te reduceren?

Methode
De hoofdvraag wordt beantwoord doormiddel van een literatuurstudie en het houden van
interviews. Voor de literatuurstudie is onder andere de databank PubMed gebruikt. Naast de
artikelen uit PubMed wordt er ook gebruik gemaakt van twee boeken en een artikel op aanraden van
zorgprofessionals. De artikelen moeten voldoen aan enkele inclusie- en exclusiecriteria. Daarnaast
werden de artikelen beoordeeld op methodologische kwaliteit.
De semigestructureerde interviews werden afgenomen onder vier jeugdverpleegkundigen en 1
jeugdarts, allemaal werkzaam bij de GGD regio Utrecht.

Resultaten
Het proces van signalering kan ingewikkeld zijn, omdat automutilatie vaak schaamte teweegbrengt.
Er moet daarom een vertrouwensband tussen zorgverlener en leerling gebouwd worden. Afkeurende
gedragingen van de zorgverlener tegenover automutilatie werken daarbij averechts. Verschillende
verpleegkundige interventies kunnen een positieve invloed hebben op de automutilatie. Een
voorbeeld hiervan is motiverende gespreksvoering.
De medewerkers van de GGD hebben vooral een signalerende functie en verwijzen adolescenten
vaak door naar andere disciplines.

Conclusie
Verpleegkundige interventies die een positieve invloed hebben op het reduceren van automutilatie
zijn: een onbevooroordeelde houding aannemen, samen met de adolescent de situatie in kaart
brengen, het toepassen van motiverende gespreksvoering, het aansporen tot beweging, het creëren
van een veilige omgeving, het geven van voorlichtingslessen aan adolescenten en het betrekken van
andere disciplines en naasten.
Een verpleegkundige interventie die een negatieve invloed heeft op het reduceren van automutilatie
is het opstellen van een contract.




2

, Inhoudsopgave
Probleemstelling...................................................................................................................................................2
Doelstelling...........................................................................................................................................................2
Vraagstelling........................................................................................................................................................2
Methode...............................................................................................................................................................2
Resultaten............................................................................................................................................................2
Conclusie...............................................................................................................................................................2

Inleiding........................................................................................................................................................ 5
Probleemstelling...................................................................................................................................................6
Doelstelling...........................................................................................................................................................6
Vraagstelling........................................................................................................................................................6

Methode....................................................................................................................................................... 6
Onderzoeksopzet..................................................................................................................................................6
Literatuurstudie....................................................................................................................................................6
Semigestructureerde interviews...........................................................................................................................7
Onderzoekspopulatie.......................................................................................................................................7
Dataverzameling..............................................................................................................................................8
Data-analyse....................................................................................................................................................8
Ethische overwegingen....................................................................................................................................9

Resultaten..................................................................................................................................................... 9
Literatuuronderzoek.............................................................................................................................................9
Competenties jeugdverpleegkundige............................................................................................................12
Benadering.....................................................................................................................................................12
Gespreksvoering............................................................................................................................................12
Adviseren van lichaamsbeweging..................................................................................................................13
Creëren van een veilige omgeving................................................................................................................13
Opstellen van een contract............................................................................................................................13
Kwalitatief onderzoek........................................................................................................................................13
Demografische gegevens respondenten.......................................................................................................13
Taak van de arts en verpleegkundige............................................................................................................14
Toegepaste interventies binnen de GGD.......................................................................................................14
Verbeterpunten.............................................................................................................................................15

Discussie...................................................................................................................................................... 15
Betekenis van resultaten....................................................................................................................................15
Kritische beschouwing........................................................................................................................................16
Sterke punten................................................................................................................................................16
Beperkingen...................................................................................................................................................16
Implicaties..........................................................................................................................................................16

Conclusie..................................................................................................................................................... 17

Advies.......................................................................................................................................................... 17
Microniveau.......................................................................................................................................................17

3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur nickybiemans1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€8,99
  • (0)
  Ajouter