Resume
Uitgebreide samenvatting Sociologie
- Cours
- Établissement
- Book
Een alles omvattende samenvatting van het boek Sociologie: Een Inleiding. Heb in de eerste kans een mooi cijfer gekregen dus hopelijk heb je er ook wat aan!
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Plus de résumés pour
-
Sociologie
-
Sociologie I samenvatting hoofdstuk 16
-
Sociologie I samenvatting hoofdstuk 15
Vendeur
S'abonner
Pattydb
Aperçu du contenu
SAMENVATTING SOCIOLOGIEInhoudsopgave
H1. Inleiding.................................................................................................................................................. 3
Wat doet sociologie?............................................................................................................................................4
Individu en samenleving........................................................................................................................................4
Deel 1. Cultuur en sociaal bewustzijn |H2. Socialisatie...................................................................................6
Socialisatie............................................................................................................................................................6
Waarden...............................................................................................................................................................6
Normen.................................................................................................................................................................6
Bewust en niet-bewust gedrag.............................................................................................................................7
Rollen en rollenconflicten......................................................................................................................................7
Kritiek op het rolbegrip.........................................................................................................................................7
Institutionalisering................................................................................................................................................8
Sociale controle.....................................................................................................................................................8
Normen handhaven en overschrijden...................................................................................................................8
H3. Cultuur.................................................................................................................................................... 9
Wat is cultuur?......................................................................................................................................................9
Hoge cultuur en lage cultuur.................................................................................................................................9
Cultuur minder van zelfsprekend dan het lijkt......................................................................................................9
Verschil tussen culturen........................................................................................................................................9
Onderscheid maken............................................................................................................................................10
Subculturen.........................................................................................................................................................11
Referentiekader...................................................................................................................................................11
H4. Sociaal bewustzijng ge........................................................................................................................... 12
Invloed van sociaal bewustzijn op de situatie.....................................................................................................12
Symbolisch interactionisme................................................................................................................................12
Verwachtingen en voorspellingen.......................................................................................................................12
Risico van reductie..............................................................................................................................................13
mANIFESTE EN LATENTE VERKLARING................................................................................................................13
Afleiders en compensatie sociaal. bewustzijn.....................................................................................................13
, Ideologie..............................................................................................................................................................13
Deel 2. sTRUCTUUR EN SOCIALE ONGELIJKHEID | H5. Sociale verbanden......................................................15
Groeperingen......................................................................................................................................................15
Andere kenmerken van groepering....................................................................................................................15
Formele organisaties...........................................................................................................................................15
Netwerk en posities.............................................................................................................................................16
Structuur.............................................................................................................................................................16
Samenhang in de samenleving: het functionalisme...........................................................................................17
Spanningen in de samenleving...........................................................................................................................17
H6. Sociale ongelijkheid............................................................................................................................... 18
Sociaaleconomische ongelijkheid: standen en kasten........................................................................................18
Sociaaleconomische ongelijkheid: de klassentegenstelling................................................................................18
Sociaaleconomsiche ongelijkheid: stratificatie...................................................................................................18
Sociale mobiliteit.................................................................................................................................................19
Inkomensverdeling..............................................................................................................................................19
Enkele effecten sociaaleconomische ongelijkheid..............................................................................................20
Werkloosheid en flexwerk in een open maatschappij........................................................................................20
Sociale ongelijkheid tussen vrouw en man.........................................................................................................20
Sociale ongelijkheid jong en oud.........................................................................................................................20
Sociale ongelijkheid tussen etnische groeperingen............................................................................................21
Sociale ongelijkheid en seksuele voorkeur..........................................................................................................21
Samenhang tussen de ongelijkheden.................................................................................................................21
H7. Sociale bewustzijn en sociale ongelijkheid..............................................................................................22
Sociaal bewustzijn...............................................................................................................................................22
Mogelijkheden en sociale positie........................................................................................................................22
Man-vrouw verwachtingen.................................................................................................................................22
Noodzaak van onderwijs en ideologie in het onderwijs......................................................................................22
Invloed van onderwijs op sociale ongelijkheid....................................................................................................23
Verklaringen sociale ongelijkheid in onderwijskansen.......................................................................................23
Deel 3. Sociale verandering en conflict | H8. Sociale verandering.................................................................24
De gemeenschap.................................................................................................................................................24
Mediterrane dorpsgemeenschap........................................................................................................................24
Ontwikkelingen binnen de gemeenschap...........................................................................................................24
Het industriele tijdperk........................................................................................................................................26
, Golfbeweging......................................................................................................................................................26
Oorzaken van verandering..................................................................................................................................26
Vooruitgang of aantasting bestaande waarden, kansen of risico’s...................................................................27
Individualisering, integratie en vervreemding....................................................................................................27
h9. Sociale beweging in organisatie.............................................................................................................. 28
Franse revolutie: eigen arbeidersidentiteit.........................................................................................................28
Tussen 1848 en 1890: zelfstandige visie op de toekomst...................................................................................28
Van 1890 tot de spoorwegstakingen: zelfstandige machtsvorming..................................................................28
Van 1900 tot 1940: erkende positie in de maatschappij....................................................................................29
Van 1945 tot de jaren ’60: integratie in de institutionele orde..........................................................................29
Van de jaren ’60 tot heden: verschuivende machtsverhoudingen.....................................................................29
Het proces van actie en reactie...........................................................................................................................30
Maatschappelijke tegenstellingen en macht......................................................................................................30
H10. Rechtvaardigheid, conflict en emancipatie........................................................................................... 32
Geschiedenis van het denken over rechtvaardigheid.........................................................................................32
Hedendaagse invulling rechtvaardigheidsbegrip...............................................................................................32
Achterstelling en marginalisering.......................................................................................................................33
Minoriteiten en dominanten...............................................................................................................................33
Ontwikkeling van emancipatiebewegingen........................................................................................................33
Mensen die met mensen werken........................................................................................................................34
Emancipatieparadox en het zieligheidssyndroom..............................................................................................34
H1. INLEIDING
, Sociologie probeert antwoord te geven op de vraag: hoe slagen mensen erin samen(!) te leven?
Vanuit de sociologie slaat sociaal op de menselijke betrekkingen omdat mensen altijd deel uitmaken
van een samenleving kunnen zij in een sociologische context niet als niet-sociaal worden gezien. De
sociologie houdt zich bezig met het verklaren van gedrag van individuen en groepen van mensen
vanuit de maatschappelijke invloeden die zij ondervinden.
WAT DOET SOCIOLOGIE?
Een van de grondleggers van de sociolgoie, Augustus Comte, benadrukte dat de werking van de samenleving
meer wetenschappelijk bekeken moest worden. In de 19e eeuw was het ongebruikelijk om menselijke
betrekkingen binnen de samenleving te verklaren vanuit het eigen handelen omdat God en de natuur hier voor
gezorgd hebben.
De sociologie heeft 3 functies, namelijk:
1. Blootleggen van bestaande (machts)verhoudingen -> ideologiekritiek omdat dit deel zorgt voor kritiek
op bestaande ideologieën.
2. Beheersfunctie: inzicht geven in menselijk gedrag
3. Ordenende functie: samenhang in een onoverzichtelijke werkelijkheid (= wereld, samenleving etc.)
aanbrengen.
Volgens Wright Mills kun je pas adequaat omgaan met ervaringen, situaties en problemen als je een
sociologische verbeeldingskracht (sociologische bril) gebruikt.
Sociologische verbeeldingskracht: van elkaar losstaande persoonlijke ervaringen, situaties en problemen zien
in het licht van de manier waarop de maatschappij functioneert.
Kees Schuyt spreekt over 6 criteria ’s om een probleem als sociologisch relevant (sociologische issue)
probleem te zien, namelijk:
1. Aanzienlijk aantal getroffenen
2. Persoonlijk letsel van de getroffenen
3. Samenhangen met andere problemen
4. Niet een tijdelijk probleem maar structureel en van lange duur
5. Bovenpersoonlijke oorzaken
6. Gaat in tegen serieuze waarden
INDIVIDU EN SAMENLEVING
Als socioloog moet je je verwonderen over de omgeving en daarna voor jezelf overzicht verschaffen in de
gehele situatie. Verder gaat het vooral over macht: vermogen om vorm te geven aan de eigen toekomst.
1. Vermogen om doelstellingen in de toekomst te formuleren (=deel 1)
2. Vermogen om daarvoor middelen aan te wenden (=deel 2)
3. Vermogen om via die middelen invloed uit te oefenen. (=deel 3)
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Pattydb. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
78998 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans