Resume
Summary Communicatieklassiekers Module 4-6
- Cours
- Établissement
Samenvatting van lectures agendasetting (M4), cultivation theory (M5) en knowledge gap (M6). In het Engels met toelichtingen van docent (evt in Nederlands)
[Montrer plus]
1 vérifier
Par: benthesneeuw • 7 mois de cela
Vendeur
S'abonner
pikayichu
Avis reçus
Aperçu du contenu
CommunicatieKlassiekers 2022
Naam Kayi Man
Studentnr Studentnummer
Klas Klas
Module Module 4 - 6
Docent Docent
Datum 2022
, Communicatie Klassiekers 2022
Kayi Man
Inhoudsopgave
1 M4 Agenda setting............................................................................................................3
1.1 Agenda setting, definition ......................................................................................4
1.2 Study design (p179) ..............................................................................................4
1.3 Narrative Framing – Ethos, logos, pathos .............................................................5
1.4 Associative framing (2e level agenda setting) .......................................................5
1.5 Point of reference framing – Jamie Druckman 2001 (Equivalence framing) .........5
1.6 Follow-up research McCombs & Shaw agenda setting (1972) .............................6
1.7 Mediatization, mediacracy .....................................................................................6
1.8 Political agenda setting (202-206) .........................................................................7
1.9 Mediatization: Four phases Strömbäck (206) [MEDIA > POLITICY] .....................7
1.10 [POLITIC > MEDIA] 2 theories ..............................................................................8
1.11 Synthesis/summary ...............................................................................................8
1.12 Examples agendasetting: ......................................................................................9
1.13 What did we learn/conclusion?............................................................................10
2 M5 Cultivation Theory.....................................................................................................11
2.1 Cultivation: set-up (developed by Gerbner & Gross, 1976; Morgan et al., 2009)11
2.2 Cultivation: essentials part 1 (Gerbner & Gross, 1976) .......................................12
2.3 Cultivation: essentials part 2 (Gerbner & Gross, 1976) .......................................13
2.4 Cultivation: essentials part 3 – research survey (Gerbner & Gross, 1976) .........13
2.5 Mainstreaming – Morgan et al., 2009 p41 [S12] record: 1:12:30 ........................14
2.6 Cultivation today: research – Morgan et al., 2009; Shrum, 2004 ........................15
2.7 Example: Cultivation of dating shows – Ferris, Smith, Greenberg,& Smith, 2007
15
2.8 Psychology of “cultivation” – Shrum 1995, 1999 .................................................16
3 M6 Knowledge gap .........................................................................................................17
3.1 Knowledge gap: Basics idea – Tichenor, Donohue, & Olien, 1970 .....................17
3.2 Knowledge gaps: Five reasons why ....................................................................17
3.3 4 moderators – Tichenor et al., 1976 ..................................................................18
3.4 Moderators: Minnesota community studies – Tichenor et al., 1976 ....................18
3.5 Ceiling effect after continuing high media publicity .............................................18
3.6 Moderators – Hwang & Jeong, 2010: Meta-analyse ...........................................19
3.7 IT as a solution? (Van Dijk, 2006, review) ...........................................................19
3.8 A final moderator – New media access (Prior, 2005) ..........................................19
3.9 What you need to know .......................................................................................20
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur pikayichu. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,98. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans