Samenvatting VEILIGHEID EN GEDRAG P3 JAAR 1 IVK - Avans Den Bosch
18 vues 0 fois vendu
Cours
Veiligheid En Gedrag P3 (VEG3)
Établissement
Avans Hogeschool (Avans)
Book
Studieboeken Criminologie
Samenvatting van het vak 'veiligheid en gedrag' uit periode 3 jaar 1 van de opleiding Integrale Veiligheidskunde aan Avans Den Bosch. Hierbij is gebruik gemaakt van het bijbehorende boek, aantekeningen van de Powerpoints uit de lessen en de kennisclips.
Sheets
Gedrag: een beweging in een levend organisme met een oorzaak en een functie.
Omgeving waarneming persoon reactie omgeving etc.
Je ziet een prikkel in de omgeving, je verwerkt dit en er ontstaat een respons. Echter
verwerkt iedereen de prikkel op een andere manier, waardoor er een ander respons kan
ontstaan (denk aan ervaringen in het verleden, kennis, persoonlijkheid). Mensen zijn
daarnaast in grote lijnen vaak wel hetzelfde, waardoor gemeenschappelijke patronen
ontstaan, zodat men gedrag uiteindelijk beter kan begrijpen.
Dingen die invloed hebben op omgeving: gezin, vrienden, school, werk, verenigingen,
maatschappij, cultuur, politiek, media etc.
De groep waartoe je behoort of waarmee je jezelf identificeert noemen we de ingroup
Groepen waartoe je niet behoort of waarvan je jezelf distantieert noemen we de outgroup
Interne cohesie: de samenhang door verbondenheid binnen de eigen groep
Externe cohesie: de samenhang door verbondenheid tussen verschillende groepen
Criminaliteit: in een formele wet strafbaar gesteld gedrag, strafbare feiten, delinquentie,
misdaad. Wetgever bepaalt wat strafbaar is. Veranderingen in wetgeving zijn een
weerspiegeling van maatschappelijke ontwikkelingen. Wat men criminaliteit noemt is
afhankelijk van menselijke afspraken en conventies (afspraken tussen leden van een
gemeenschap).
Criminalisering: met een nieuwe strafbepaling gedrag strafbaar maken
Decriminalisering: schrappen van strafbepaling of niet meer vervolgen
We leven in een risicomaatschappij; vroeger waren volgens Beck vrijwel alle risico’s
waarneembaar, nu zijn er ook veel onzichtbare risico’s.
, Er zijn vele voorbeelden van burgerparticipatie m.b.t. veiligheid
- Toezicht (bv. buurtpreventieteams, whatsapp-groepen)
- Opsporing (denk aan burgernet)
- Schoon, heel en veilig (denk aan opruimacties, buurtbudgetten)
Conflictbemiddeling (denk aan buurtbemiddeling)
- Contactbevordering (PolitieKids, Burgers in Blauw)
- Informatiebemiddeling (politieapp, Onze buurt veilig)
- Beleidsbeïnvloeding (veiligheidspanel, Veilige Buurt team)
Nepnieuws:
- Er is een gebrek aan informatie, terwijl we een informatiebehoefte hebben. Dit biedt
ruimte aan niet-experts om stevige uitspraken te doen.
- Onzekerheid = onprettig wakkert angst aan. Stevige uitspraken van niet-experts
reduceren onzekerheid.
- Angst voor het vreemde. In dit geval eten van vleermuizensoep. Zolang ik me niet
vreemd gedraag, verminder ik mijn risico!
Uit onderzoek onder 224 delictplegers en risicojongeren blijkt:
- Meerderheid consumeert sociale media die criminaliteit in een positief daglicht
plaatsen. Wat ze zien, zien ze als een realiteit, die past bij hun eigen leven (denk aan
de eerdere les over statusfrustratie).
- Delictplegers reageren affectief en cognitief. Ze kunnen zich ermee identificeren, het
past bij de eigen levensstijl en biedt inspiratie. In die zin een buzz dus!
- Delictplegers leren er mogelijk van maar delen kennis over targets en Modus
operandi (werkwijze waaraan een bepaalde groep kan worden herkend) niet online.
Althans, dat is in dit onderzoek niet gebleken. Vanuit dit onderzoek dus geen sterke
aanwijzing dat het leidt tot nieuw delictgedrag.
Er is wel een wisselwerking tussen mediaprikkels en potentieel delictgedrag:
- Inspiratie = de straat
- Normaal = buiten de orde heftige criminele content is voor hen normaal
- Dissen van fatsoen politie die faalt is leuk om te zien
- Marktplaats (laat zien wie je bent)
- Ervaring leert bepaalde technieken leren en overnemen
- Kan ik dat ook? kijken naar bepaalde situaties en reflecteren/bedenken wat jij
anders of beter zou kunnen doen
Kennisclips
Gedrag is een continu proces:
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur &joy1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
