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Samenvatting schema ontwikkelingspsychologie

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Dit is een schema van de psychologische ontwikkelingen per leeftijd. Alle lichamelijke, motorische, cognitieve en dynamisch-affectieve ontwikkelingen worden uitgelegd en onderverdeeld per leeftijd.

Aperçu 1 sur 4  pages

Infos sur le Document

  • 16 février 2022
  • 4
  • 2020/2021
  • Resume

Sujets

École, étude et sujet

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hannahjoris

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Aperçu du contenu

Lichamelijke en Cognitieve Dynamisch-affectieve Ontwikkeling van
motorische ontwikkeling en sociale het eetgedrag
ontwikkeling ontwikkeling
Prenatale Zintuiglijke ontwikkeling Moeder moet goed en
Ontwikkelin gevarieerd eten.
g
Zuigeling APGAR-score Sensori-motorisch Orale fase (mond) Energiebehoefte is
(geboorte stadium dubbel zo groot als
tot 15m) Reflexen Ontwikkeling van hechting die van een
Taalontwikkeling: en basisvertrouwen volwassenen.
Grove en fijne motoriek echolalie - Borstvoeding
‘Onpersoonlijk’ contact - Groenten- en
Zintuiglijke ontwikkeling: +Ik-besef fruitpap
tastzin, smaak en geur - Grofgesnedenvoed
goed ontwikkeld, gehoor Eerste glimlach sel
iets minder en zicht het - Gevarieerde, vaste
slechtst. voeding
Peuter Breedtegroei Geen onderscheid tussen Anale fase (ontlasting Eetlust neemt af.
(15m tot echt en ingebeeld. staat centraal)
3j) Grove (functielust) en Pre-operationeel stadium Gevoelig voor externe
(later) fijne motoriek.  Symbolisch spel, Koppigheidsfase en prikkels vb reclame
imitatiespel en ontwikkelen van
fantasiespel autonomie De ouders bepalen
 Fantasierijk wat en wanneer het
 Vrije perceptie Egocentrisme en ik-besef kind eet, het kind zelf
 Animistisch denken bepaalt hoeveel hij
 Magisch denken Gezagsconflicten eet.
 Egocentrisme
Spelgedrag (solitair) -> samen eten
Taalontwikkeling: -> gezond eten
éénwoordzinnen dan belonen
twee en dan drie -> associaties voeding
en gezondheid

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