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Samenvatting van alle hoorcolleges Pedagogische Vraagstukken

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HC 1 Introductie HC 2 Gastcollege: Gelijke Kansen HC 3 Wij tegen Zij! HC 4 Kennis als oplossing HC 5 Vreedzaam

Aperçu 1 sur 4  pages

  • 25 janvier 2022
  • 4
  • 2021/2022
  • Notes de cours
  • Divers
  • Toutes les classes
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Alle HC’s Vraagstukken

HC 1 Introductie



Polarisatie= vorming van tegenstellingen, er is meer nadruk op verschillen dan overeenkomsten

Polderen= zoeken naar compromis/gelijke grond.

-> Rond 2000 verschuiving in de politiek: ‘personen met migratie achtergrond zijn een bedreiging’

Focusing events= plotse gebeurtenissen die debat aanwakkeren



Onderscheid -------> scheidslijn:

Dimensies: hoe hoger de ‘score’ op deze dimensies, hoe meer reden om te spreken van scheidslijn.

(1) differentiatie= objectieve verschillen

(2) identificatie= mate van identificatie met onderscheiden groepen

(3) representatie= mate van representatie van onderscheid tussen groepen in de media

-> verhulling= verschillen worden genegeerd

-> correspondentie= verschillen kloppen

-> overdeterminering= verschillen worden vergroot



Wat is er mis met een scheidslijn:

(1) principieel (deontologisch) bezwaar: ‘het is in strijd met ultieme waarden’ -> gelijkheid en vrijheid

(2) negatieve consequenties (utilitaristisch bezwaar): ‘door scheidslijnen valt het land uit elkaar’ ->
conflict, wantrouwen, verlies solidariteit en verbondenheid.



HC 2 Gastcollege: Gelijke kansen (MBO)

Gelijke kansen op basis van…

(1) Aanmeldbeleid voor basisschool: weinig transparant, slechte communicatie en schaduwlijsten
voor inschrijving -> kan leiden tot segregatie, bubbels gelijkgestemden, bonding vs. bridging.

(2) Postcode: residentiële segregatie

(3) Jongeren: beeldvorming competenties, discriminatie arbeidsmarkt en jongeren met beperking/
afstand tot de arbeidsmarkt.

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