Resume
Samenvatting wiskundige ontwikkeling 1.2
- Cours
- Wiskunde
- Établissement
- Odisee Hogeschool (Odisee)
Dit is een volledige samenvatting van het vak wiskundige ontwikkeling in het tweede semester van het eerste jaar kleuteronderwijs.
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
Wiskundige ontwikkeling 1.21. Logisch denken
1.1. Inleiding
1.1.1. Wat is logica?
Logica: De systematische studie van de gedachtegang.
1.1.2. Symbolische logica
1.1.3. Begrippen
Propositie: Een zinvolle uitspraak waarvan je met zekerheid kan zeggen of ze waar of
niet waar is.
-> een vraag, wens, bevel of een subjectieve uitspraak zijn nooit proposities!
1.1.4. Logische bewerkingen
Negatie: Logische bewerking die de waarheidswaarde van een propositie verandert van
waar in onwaar en omgekeerd.
p ¬p
Conjunctie: Logische bewerking die 2 proposities met elkaar verbindt, zodanig dat de
conjunctie van beide waar is als beide proposities waar zijn (EN)
p q p∧q
Disjunctie: Logische bewerking die 2 proposities met elkaar verbindt, zodanig dat de
disjunctie van beide onwaar is als beide proposities onwaar zijn. (OF)
p q p∨q
Implicatie: Logische bewerking die 2 proposities p en q met elkaar verbindt, de
implicatie is alleen onwaar als p waar is en q onwaar is. (ALS...DAN)
p q p⇒q
Equivalentie: Logische bewerking die 2 proposities met elkaar verbindt, zodanig dat de
equivalentie van beide waar is als beide proposities dezelfde waarde hebben. (ALS EN
SLECHTS ALS)
p q p⇒q
1
, 1.1.5. Oefeningen (p7)
1.1.6. Kwantoren
Kwantoren: Aanduidingen voor een hoeveelheid.
- Voor alle: ∀
- Voor sommige: ∃
- Minstens 3 -> 3 of meer
- Maximaal 3 -> 0,1,2,3
Logische denkfout -> Veralgemening
Negatie van uitspraken met kwantoren -> sommige wordt vervangen door alle en
omgekeerd, nadien de negatie van de propositie die volgt.
1.2. Logimateriaal
1.2.1. Logiblokken
Vorm Kleur Grootte Dikte
Groot Dik
Klein Dun
1.2.2. Logisch denken en verzamelingen
Conjunctie:
Disjunctie:
1.2.3. Eigen logimateriaal ontwerpen
1.2.4. Logisch denken stimuleren bij kleuters
Activiteiten met logiblokken:
- Identificatiespelen: Voorwerpen herkennen, eigenschappen waarnemen en
benoemen.
o Kleuters paren laten vormen (2 voorwerpen met dezelfde eigenschap)
- Negatiespelen
o Negatie begrijpen: ‘Dit is geen vis’ (je neemt een konijn)
o Negatief geformuleerde opdrachten uitvoeren: ‘Neem een boot die niet blauw is’
o De negatie correct verwoorden: zelfde als negatie begrijpen, maar kleuters moeten
dit zelf verwoorden.
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lunavandriessche2002. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80467 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans