Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Tentamen casus Schrijven van een onderzoeksvoorstel €5,49   Ajouter au panier

Cas

Tentamen casus Schrijven van een onderzoeksvoorstel

 25 vues  1 achat
  • Cours
  • Établissement
  • Book

In dit document wordt de tentamencasus "De invloed van de gemeente PijnackerNootdorp in samenwerking met de zorg eerste lijn en het basisonderwijs naar de bewustwording van sporten en bewegen bij kinderen tot en met 12 jaar" uitgewerkt. Hier worden alle stappen behandeld in het schrijven van een on...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 31  pages

  • 13 décembre 2021
  • 31
  • 2020/2021
  • Cas
  • L. schrijvers; r. van der schoof
  • 7-8
avatar-seller
Onderzoeksvoorstel
Naam: Rick de Ridder & Kubilay Isik
Klas: 2A-1




Onderzoeksvoorstel ten behoeve
van beleid




29-10-2020




1

,Onderzoeksvoorstel
Naam: Rick de Ridder & Kubilay Isik
Klas: 2A-1




Inhoud
Begrippenlijst..........................................................................................................................................3
1. Aanleiding en probleemanalyse.........................................................................................................4
1.1 Probleemstelling...........................................................................................................................6
2. Doelstelling.........................................................................................................................................6
3. Vraagstelling.......................................................................................................................................7
3.1 Hoofdvraag...................................................................................................................................7
3.2 Deelvragen....................................................................................................................................7
4. Methode.............................................................................................................................................8
4.1 De Onderzoeksprocedure............................................................................................................8
4.2 Doelgroep.....................................................................................................................................8
4.3 Steekproef....................................................................................................................................8
4.4 Digitale Enquête...........................................................................................................................9
4.5 Vragenlijst.....................................................................................................................................9
4.6 Analyse.......................................................................................................................................10
4.7 Interview.....................................................................................................................................11
4.8 Populatie.....................................................................................................................................11
4.9 Weging........................................................................................................................................11
5 Planning en kosten............................................................................................................................12
Bibliografie...........................................................................................................................................14
Bijlagen.................................................................................................................................................15
Bijlage 1: Basisscholen......................................................................................................................15
Bijlage 2: Kinderopvangen................................................................................................................16
Bijlage 3 – Operationalisatie.............................................................................................................17
Bijlage 4 – onderzoek stigmatisatie..................................................................................................18
Bijlage 5 – Enquête kinderen............................................................................................................20
Bijlage 6 – enquête ouders...............................................................................................................25
Bijlage 7: Interview...........................................................................................................................31




2

,Onderzoeksvoorstel
Naam: Rick de Ridder & Kubilay Isik
Klas: 2A-1



Begrippenlijst

Begrippen Definitie
GGD Gemeentelijke Gezondheidsdienst
Public health Publieke gezondheid
WHO World Health Organization
ZEL Zorgorganisatie Eerste Lijn
Cardio- vasculaire problemen Hart- en vaatziekten
Hypertensie Hoge bloeddruk
JGZ Jeugd Gezondheidszorg
Overgewicht Overgewicht betekend dat een persoon meer
weegt dan ‘'normaal’' voor zijn lengte. Dit kan
gemeten worden met de BMI test.
Obesitas Overgewicht betekend dat een persoon veel
meer weegt dan ‘'normaal’' voor zijn lengte. Dit
kan gemeten worden met de BMI test. Bij
obesitas heeft een persoon vaak al moeite met
lopen, ademhalen etc.
Stigmatisering Stigmatisering is het proces waarbij bepaalde
kenmerken aan een bepaald persoon of groep
worden toegekend.
SPSS-analyse systeem Systeem dat data automatisch kan verwerken
en omzetten in overzichtelijke grafieken en
tabellen




3

, Onderzoeksvoorstel
Naam: Rick de Ridder & Kubilay Isik
Klas: 2A-1



1. Aanleiding en probleemanalyse
In dit hoofdstuk worden de aanleiding en problemen beschreven. Dit doen wij aan de hand van de
6w formule van Verhoeven. Tevens wordt er gewerkt volgens een trechter van breed naar smal.

Naar aanleiding van een gesprek met de gemeente Pijnacker-Nootdorp is aan de orde gekomen dat
de gezondheid van de jeugd binnen deze gemeente achteruitgaat. De gemeente Pijnacker-Nootdorp
acht zich verantwoordelijk voor dit probleem.

In de huidige situatie is de gezondheid van kinderen in de gemeente Pijnacker-Nootdorp
achteruitgegaan. Volgens Marja Hogervorst (GGD) en Antoinet Smallegange (ZEL) is overgewicht een
probleem wat steeds vaker gezien wordt bij kinderen. Ondanks dat de gezondheid van de inwoners
van de gemeente Pijnacker-Nootdorp maar in kleine mate achteruit is gegaan, is het van belang om
mensen bewust te maken van hun gezondheid. Om te voorkomen dat kinderen van 0 tot 12 jaar te
maken krijgen met overgewicht of obesitas is het belangrijk dat zij bewustwording krijgen over het
belang van sporten en bewegen.

Overgewicht is een van de grootste ‘public health’-problemen van nu en de toekomst. Het wordt
zelfs de cholera van deze tijd genoemd (Nederlands Centrum Jeugdgezondheid, 2012). Dit komt
onder andere naar voren in een onderzoek van de WHO omtrent overgewicht in Europa (Cochrane
Library, 2019). Nog steeds neemt zowel het aantal kinderen met overgewicht, als de mate van
overgewicht wereldwijd toe. Bovendien komt overgewicht zich op steeds jongere leeftijd voor.
Overgewicht en obesitas leiden tot veel gezondheidsproblemen. Zo ontstaan er psychosociale
problemen (pesten, depressie), gewrichtsproblemen, hypertensie, diabetes type 2, leververvetting en
cardio- vasculaire problemen. Sinds enkele jaren wordt diabetes niet alleen na langdurig bestaand
overgewicht op volwassen leeftijd vastgesteld, maar ook al bij kinderen tussen de 0 en 12 jaar
(Nederlands Centrum Jeugdgezondheid, 2012).

De voornaamste oorzaak voor overgewicht is de sinds enkele decennia veranderde, ongezonde
leefstijl: minder lichaamsbeweging en ongezonde voedingsgewoontes. Deze ongezonde leefstijl is
naarmate hij langer bestaat, steeds moeilijker te veranderen (Nederlands Centrum Jeugdgezondheid,
2012). Deze trend zorgt naast de eerdergenoemde persoonlijke problemen ook voor stigmatisering.
Er ontstaan veel vooroordelen en mythes die bijdragen aan de persoonlijke problemen die kinderen
met obesitas oplopen (Noordam, FACTSHEET Stigmatisering in de zorg voor kinderen met obesitas,
2016). Volgens het onderzoek van Loes van den (Berg, Preventie van overgewicht, 2005) zijn Intentie
en Subjectieve norm uit de Theorie gepland gedrag (TPB) de twee belangrijkste determinanten voor
het eet- en beweeggedrag van kinderen.

Uit onderzoek van Marjet kan de eerdergenoemde bewustwording bijgebracht worden bij kinderen
door middel van vier verschillende componenten. Kinderen kunnen bewust worden gemaakt door
middel van voorlichting, leerervaring, motivatie en vaardigheden. Voorlichting zou op scholen
gegeven kunnen worden, leerervaring houdt in dat kinderen een positieve ervaring overhouden aan
het opdoen van desbetreffende kennis, kinderen kunnen op een bepaalde manier gemotiveerd
worden om meer te sporten of gezonder te eten en tot slot kunnen kinderen bepaalde vaardigheden
op het basisonderwijs aanleren waardoor zij in staat zijn later goede en bewuste keuzes te maken die
van invloed zijn op hun voeding en hun beweging.


4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur rickderidder. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,49  1x  vendu
  • (0)
  Ajouter