Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Psychodiagnostisch Werken 1 €2,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Psychodiagnostisch Werken 1

 45 vues  7 achats

Samenvatting van Psychodiagnostisch Werken 1 (psychodiagnostiek). Bij elk hoofdstuk staan de leerdoelen opgesomd.

Aperçu 4 sur 40  pages

  • 10 décembre 2021
  • 40
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (17)
avatar-seller
merelbernaerts1
Hoofdstuk 1: Wat is een psychologische test?
Leerdoelen:
- De verschillende kenmerken van een psychodiagnostische test in eigen woorden uitleggen (H1)
-De toepassingsmogelijkheden van psychodiagnostische instrumenten toelichten via voorbeelden
(H1 en H3)

 Definitie psychologische test
= een beoordelingsprocedure die ontworpen is om een psychometrisch onderbouwde maat
van een of meer psychologische eigenschappen te verschaffen.

 Definitie psychodiagnostiek
= op een systematische en wetenschappelijke onderbouwde wijze informatie verzamelen
over personen.
o Middelen voor diagnostiek:
 Testen (bv opdrachten, vragenlijsten)
 Gestructureerd/klinisch interview
 Observatie
 Betrekken van achtergrondinformatie, dossierstudie
o Doel psychodiagnostiek:
 Beschrijven (een nauwkeurige beschrijving van de gedragingen van een persoon maken)
 Classificeren (de activiteit van deskundige om een persoon in een bepaald dimensioneel of
categoriaal systeem onder te brengen)
 Voorspellen (Wanneer we iets weten over een bepaald psychologisch kenmerk bij een
bepaalde persoon dan kunnen we iets zeggen over toekomstig gedrag dat daarmee verband
houdt)
 Verklaren van gedrag (Deze doelstelling komt vooral naar voor in het hypothese toetsend
model waarbij individuele diagnostiek verricht wordt om de oorzaken van problemen te
achterhalen)



1.1 Een test is een beoordelingsprocedure.
 Een test is het in kaart brengen van menselijke eigenschappen door middel van:
o Wat mensen kunnen (prestaties) bv. intelligentie onderzoek
o Hoe mensen zijn (gedragswijze) bv. persoonlijkheid in kaart brengen
 En door verschillen te zoeken:
o Inter-individueel = hoe mensen onderling van elkaar verschillen inzake
psychologische eigenschappen
o Intra-individueel = in hoeverre een individu evolueert inzake een psychologische
eigenschap binnen een bepaalde tijd

,1.2 Een test registreert psychologische eigenschappen.
1.2.1 Wat zijn psychologische eigenschappen?
 Onderscheid tussen:
o Prestaties (intelligentie, capaciteiten, geschiktheid,…)
o Gedragswijze (persoonlijkheid, motivatie, interesse,…)
 Toestanden (veranderen in de tijd, bv emoties)
 Trekken (liggen vast, bv the big five)

 Psychologische eigenschappen zijn niet rechtstreeks waarneembaar
o Daarom zijn het hypothetische constructen



1.2.2 Psychologische eigenschappen moeten geoperationaliseerd worden.
 Hypothetische constructen = gegevens die onrechtstreeks afgeleid worden uit het zichtbare
gedrag
o Dit zijn de psychologische eigenschappen
o Bv: Noor is meer geïnteresseerd, gemotiveerd,..

 Empirische vaststelling = gebaseerd op waarnemingen
o Bv: Noor stelt meer vragen dan Jan

 Eigenschappen zijn wetenschappelijk gefundeerd (evidence-based)
o Dat betekent dat ze volgens strikte regels afgeleid werden uit betrouwbare bronnen

 Definitie operationaliseren = meetbaar maken van eigenschappen
o Belang van een goede validiteit
 = in hoeverre meet het instrument wat we ermee beogen te meten?



1.3 Een test levert een psychometrisch onderbouwd meetresultaat
op.
1.3.1 Psychometrische kwaliteiten.
 De 5 psychometrische kwaliteiten !belangrijk examen!
o Betrouwbaarheid
 Moet op elk moment hetzelfde resultaat opleveren (herhaalbaarheid)

o Standaardisatie
 De weging moet min of meer in dezelfde omstandigheden gebeuren d.m.v.
strikte richtlijnen die lek individu moet volgen

o Objectiviteit
 Duidelijkheid hoe antwoorden op een test in testscores kunnen worden
omgezet, die door iedereen eenvoudig te interpreteren zijn

o Validiteit
 In welke mate meet de test wat hij moet meten (geldigheid)

, o Normering
 Eenheden die je gebruikt moeten voor iedereen dezelfde betekenis hebben
(aanwezigheid van een zinvolle vergelijkingsgroep)


! Validiteit wordt begrensd door betrouwbaarheid !

! validiteit is afhankelijk van de betrouwbaarheid want is een noodzakelijke maar geen voldoende
voorwaarde !



1.3.2 De psychometrische kwaliteiten worden beschreven in een
testhandleiding.
 Een goede test beschikt over een testhandleiding. Deze bevat technische informatie nodig
voor het:
o Afnemen
o Scoren
o Interpreteren
o Verwerken

 Deze handleiding bevat 8 elementen:

,  VB: SCL-90
o = symptom - checklist – 90
 Algemene klachtenlijst
 90 mogelijke klachten
 8 subschalen
 Elke schaal vertegenwoordigt 1 specifieke klacht



1.4 Andere kenmerken van een test.
1.4.1 Reikwijdte.
 Het aantal te meten psychologische eigenschappen
 Diversiteit aan mensen voor wie de test geschikt is


1.4.2 Aanvaardbaarheid.
 In hoeverre vindt de client/test kandidaat de test acceptabel?
 Dit hangt vaak af van de indruksvaliditeit (face validity)
o = wat lijkt de test te meten

 Soms belangrijk dat mensen op voorhand niet weten wat de bedoeling van de test is
o Faking good = anders of beter voordoen dan ze in werkelijkheid zijn
o Faking bad/malingeren = minder gunstig voordoen dan werkelijkheid


1.4.3 Onpartijdigheid.
 Heeft te maken met faire diagnostiek
o Een test is partijdig wanneer bepaalde groepen mensen (bv: gender, etniciteit,..)
items systematisch anders gaan beoordelen hoewel het achterliggende niveau
hetzelfde is

 Partijdigheid kan gebeuren door:
o Minder vertrouwen in de testsituatie
o Geen passende (adequate) normen (bv jongetje uit Syrie)
o Item- of vraagpartijdigheid (bv wat betekent ‘kerstmis’?)


1.4.4 Praktische aspecten.
 Afweging tussen de kosten en baten:
o Kosten:
 Kostprijs test
 Training voor de testleider
 Afname scoring: testformulieren met copyright

o Baten:
 In korte tijd veel info

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur merelbernaerts1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€2,99  7x  vendu
  • (0)
  Ajouter