Introduction to Abnormal Child and Adolescent Psychology
Een uitgebreide samenvatting van het eerste hoofdstuk (The Science and Practice of Abnormal Child Psychology) van het boek 'Introduction to abnormal child and adolescent psychology'. Het boek is geschreven door Robert Weis in 2020 (4e editie). De samenvatting is in het Nederlands geschreven.
Sam...
introduction to abnormal child and adolescent psychology
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
Édition:
ISBN:
Édition:
Plus de résumés pour
Test Bank for Introduction to Abnormal Child and Adolescent Psychology , 4th Edition by Weis, 9781071840627, Covering Chapters 1-16 | Includes Rationales
Test Bank for Introduction to Abnormal Child and Adolescent Psychology , 4th Edition by Weis, 9781071840627, Covering Chapters 1-16 | Includes Rationales
Test Bank: Introduction to Abnormal Child and Adolescent Psychology , 4th Edition by Weis - Chapters 1-16, 9781071840627 | Rationals Included
Tout pour ce livre (23)
École, étude et sujet
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Bachelor Pedagogische Wetenschappen
Psychopathologie Kind En Jeugdige
Tous les documents sur ce sujet (32)
2
revues
Par: sanne-kroontje • 2 année de cela
Par: nienke41 • 2 année de cela
Vendeur
S'abonner
xjeaninexx
Avis reçus
Aperçu du contenu
INTRODUCTION TO ABNORMAL CHILD AND ADOLESCENT PSYCHOLOGY 1
Samenvatting Introduction to Abnormal Child and Adolescent
Psychology (Robert Weis, 2021)
Hoofdstuk 1, The Science and Practice of Abnormal Child Psychology...................................2
, INTRODUCTION TO ABNORMAL CHILD AND ADOLESCENT PSYCHOLOGY 2
Hoofdstuk 1, The Science and Practice of Abnormal Child Psychology
Vertaling titel: De wetenschap en praktijk van abnormale kind psychologie
1.1. Identifying behavior problems in children (Gedragsproblemen van kinderen
identificeren)
1.1.1. What Do We Mean by ‘Abnormal?’ (Wat bedoelen we met ‘abnormaal?’)
Deviation, Disability and Distress (Afwijking, handicap en nood)
Er is geen standaarddefinitie voor ‘abnormaliteit’. Geestelijke gezondheidszorg professionals hebben 3
criteria voorgesteld die helpen bij het identificeren van psychische problemen bij jongeren: afwijkend
gedrag (statistische afwijking), handicap/ stoornis en emotionele distress.
Verschillende benaderingen om een afwijking te definiëren:
1. Benadering gebaseerd op statistische afwijking: Abnormaal gedrag wordt gedefinieerd door
hun relatieve zeldzaamheid in de algemene bevolking. Iemand is dus abnormaal als hij/zij
symptomen vertoont die ver buiten het normale bereik liggen, in vergelijking met mensen van
dezelfde leeftijd en geslacht.
Beperking/nadeel: Niet alle zeldzame gedragingen wijzen op psychiatrische
stoornissen en het houdt geen rekening met de context van het gedrag.
2. Benadering gebaseerd op disability/impairment (onbekwaamheid/mate van beperking):
Abnormaal gedrag wordt gekenmerkt door gedachten, gevoelens of acties die het sociale of
academische functioneren belemmeren.
Beperking/nadeel: De beperking is niet altijd zichtbaar en er is geen objectieve
criteria.
3. Benadering gebaseerd op emotionele distress (emotionele nood/ongelukkigheid): Mensen
kunnen verdriettonen d.m.v. depressieve stemming, prikkelbaarheid, angst, zorgen, paniek,
verwarring, frustratie, woede of andere gevoelens van dysforie.
Beperking/nadeel: kinderen kunnen distress niet altijd verwoorden, er is geen
objectief criterium om te bepalen of er subjectieve distress aanwezig is en
gedragsproblemen gaan niet altijd samen met ervaren distress.
A Harmful Dysfunction (Een schadelijke disfunctie)
Jerome Wakefield (1992,1997) biedt een alternatieve, invloedrijke basisbenadering voor het definiëren
van abnormaal gedrag op basis van de notie van schadelijke disfunctie (harmful dysfunction).
Hierbij moet een intern mechanisme haperen en dit moet disfunctioneren en/of lijden veroorzaken. Het
moet de dagelijkse activiteiten van een persoon beperken of de gezondheid bedreigen. Depressie is
bijvoorbeeld een stoornis omdat het een onvermogen inhoudt om effectief iemands emotie te reguleren
en deze onderliggende disfunctie kan beperkingen, angst en zelfbeschadiging veroorzaken.
1.1.2. How Does DSM-5 Define Abnormality? (Hoe definieert de DSM-V
abnormaliteit/afwijking?)
Definition (Definitie)
In de VS gebruiken de meeste professionals in de GGZ de Diagnostische en Statistische handeling
voor psychische stoornissen (DSM-5) om psychische problemen te diagnosticeren voor kinderen en
volwassenen.
Een psychische stoornis= Een syndroom dat wordt gekenmerkt door een klinische significante
stoornis in de cognitie van een individu, emotieregulatie, of gedrag dat een disfunctioneert op
psychologisch, biologisch of ontwikkelingsgebied. De DSM-5 sluit zich aan bij de definitie van een
psychische stoornis van Wakefield (als een schadelijke disfunctie) en benadrukt de rol van een
handicap/stoornis en emotionele distress bij het onderscheiden van normale en abnormaal gedrag.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur xjeaninexx. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
