Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Module 3.1 Signaleren en preventief werken, onderwerp inactieve leefstijl, verslag beoordeeld met een GOED. €9,99   Ajouter au panier

Cas

Module 3.1 Signaleren en preventief werken, onderwerp inactieve leefstijl, verslag beoordeeld met een GOED.

5 revues
 194 vues  10 fois vendu
  • Cours
  • Établissement
  • Book

Het verslag behorend bij module 3. 1e keer ingeleverd, resultaat beoordeling een GOED. werkplek is onzichtbaar gemaakt in verslag maar desondanks is verslag goed leesbaar.

Dernier document publié: 2 année de cela

Aperçu 4 sur 37  pages

  • 19 novembre 2021
  • 10 juin 2022
  • 37
  • 2021/2022
  • Cas
  • Nvt
  • 9-10

5  revues

review-writer-avatar

Par: pinarsagirkocadag • 5 mois de cela

review-writer-avatar

Par: emstudent • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: zahraalasrii • 2 année de cela

review-writer-avatar

Par: amijpma • 4 mois de cela

review-writer-avatar

Par: Deruiter1987 • 2 année de cela

.

reply-writer-avatar

Par: carooltje • 2 année de cela

Traduit par Google

Thank you for your review!

avatar-seller
Preventiegericht Analyseren



Inactieve Leefstijl




EvL 3.1

Student naam
Student nummer
Groep
Vak code VPK31D20
Datum van inleveren
Naam leerwerkbegeleider
Organisatie

,Voorwoord.
Mijn naam is … … en ik volg de opleiding verpleegkunde aan Hogeschool Windesheim te Zwolle. Ik
ben werkzaam als verpleegkundige in een … behorend bij … bevat 31 appartementen waar zorg
wordt geboden aan mensen met een somatische en/of psychogeriatrische aandoening. Ik ben
verantwoordelijk voor het coördineren van zorg van een aantal cliënten. Daarnaast voer ik dagelijkse
werkzaamheden uit waarbij u moet denken aan het ondersteunen van de algemeen dagelijkse
levensverrichtingen (ADL), opstellen en bijhouden van zorgplannen, contacten onderhouden met
zorgvragers en diens naasten e.d.

Voor u ligt het verslag behorend bij Eenheid van Leeruitkomst (EvL) 3.1, Preventiegericht analyseren.
Voor Module 3, Signaleren en preventief werken binnen de verpleegkundige context, heb ik, met
behulp van een analyse model, een gezondheidsprobleem in kaart gebracht met bijbehorende
deteminanten. Door middel van dit analyserapport hoop ik duidelijk te krijgen hoe ik moet kijken
naar een gezondheidsprobleem, hoe ik deze kan analyseren en waar ik rekening mee moet houden.
Het verslag is opgedeeld in verschillende overzichtelijke hoofdstukken. In hoofdstuk één wordt
beschreven wat de functie van de verpleegkundige is, de doelgroep die van toepassing is op dit
rapport en een stukje preventie en maatschappij. Hoofstuk twee gaat over de uitwerking van het
gezondheidsprobleem. In hoofdstuk drie wordt de hoofdvraag beschreven en een korte uitleg over
de analysemodellen. Hoofdstuk vier, vijf en zes bevatten de uitgeschreven analysemodellen welke
gebruikt zijn voor dit rapport. De medische kennis staat beschreven in hoofdstuk zeven, gevolgd door
de conclusie en aanbevelingen in hoofdstuk acht.

Mijn visie van zorg is ervoor zorgen dat de bewoner een prettige dag heeft. Ik wil dagelijks zorg
dragen voor de algehele verzorging, waarbij de wens en de behoeften van de bewoner op de eerste
plaats staan. Door in overleg met de bewoner te kijken wat hij graag zou willen en waar ik hem in kan
begeleiden en ondersteunen.



Ik wens u veel leesplezier toe.




2
Evl 3.1 Preventiegericht analyseren

,Inhoud
Voorwoord. ............................................................................................................................................. 2
1. Inleiding. .............................................................................................................................................. 5
1.1 Werkveld ....................................................................................................................................... 5
1.2 Functie ........................................................................................................................................... 5
1.3 Doelgroep ...................................................................................................................................... 5
1.4 Omgaan met gezondheid en ziekte. .............................................................................................. 6
1.5 Preventie en ziekte. ....................................................................................................................... 6
1.6 Gezondheid en politiek.................................................................................................................. 7
2. Uitwerken van het gezondheidsprobleem. ......................................................................................... 9
2.1 Aanleiding. ..................................................................................................................................... 9
2.2 probleemstelling............................................................................................................................ 9
2.3 Wie heeft er te kampen met het probleem? .............................................................................. 10
2.4 Wanneer treed het probleem op? .............................................................................................. 11
2.5 Waarom is het een probleem? .................................................................................................... 12
2.6 Waar doet het probleem zich voor? ........................................................................................... 13
2.7 Hoe is het probleem ontstaan. .................................................................................................... 14
3. Informatie verzamelen en analyse modellen. ................................................................................... 15
3.1 Hoofdvraag. ................................................................................................................................. 15
3.2 Informatie verzamelen. ............................................................................................................... 15
3.3 Analyse modellen. ....................................................................................................................... 15
4. ASE-model. ........................................................................................................................................ 17
4.1 Gedrag en intentie....................................................................................................................... 17
4.2 Attitude........................................................................................................................................ 18
4.3 Sociale invloed. ............................................................................................................................ 18
4.4 Eigen effectiviteit......................................................................................................................... 19
4.5 Externe variabelen....................................................................................................................... 19
4.6 Barrières ...................................................................................................................................... 20
4.7 Vaardigheden. ............................................................................................................................. 21
5. Social Model of Health. ..................................................................................................................... 22
5.1 Individuele en leefstijlfactoren. ................................................................................................... 22

3
Evl 3.1 Preventiegericht analyseren

, 5.2 sociale en gemeenschapsnetwerken. ......................................................................................... 23
5.3 Leef-, en werkomstandigheden................................................................................................... 24
6. Micro meso en macro niveau. ........................................................................................................... 25
6.1 Micro niveau. ............................................................................................................................... 25
6.2 Meso niveau. ............................................................................................................................... 25
6.3 Macro niveau. .............................................................................................................................. 25
7. Conclusie en aanbevelingen. ............................................................................................................. 26
8. Presentatie van de analyse................................................................................................................ 27
9. Nawoord. ........................................................................................................................................... 28
10. Literatuurlijst ................................................................................................................................... 29
Bijlagen .................................................................................................................................................. 32
Bijlage 1: Interview bewoners ........................................................................................................... 32
Bijlage 2: Enquete zorgmedewerkers ................................................................................................ 33
Bijlage 3: Presentatie ......................................................................................................................... 34
Bijlage 4: Feedback formulier Leerwerkbegeleider........................................................................... 36
Bijlage 5: Beoordelingsformulier ....................................................................................................... 37




4
Evl 3.1 Preventiegericht analyseren

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur carooltje. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €9,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

78075 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€9,99  10x  vendu
  • (5)
  Ajouter