Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Statistische Methoden tentamen I (syllabus) €6,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Statistische Methoden tentamen I (syllabus)

1 vérifier
 22 vues  2 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Samenvatting van de Statistiek Syllabus versie 2021 van de hoofdstukken voor tentamen I voor het vak Statistische Methodes SGPL jaar 2. H1, H2, H3, 4.2, H5 (muv 5.7 & 5.9), H6 (muv 6.4), H7 (muv 7.2).

Dernier document publié: 3 année de cela

Aperçu 3 sur 20  pages

  • 5 octobre 2021
  • 5 octobre 2021
  • 20
  • 2021/2022
  • Resume

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: kaneuitdewilligen • 2 année de cela

avatar-seller
Statistische Methoden Syllabus
Hoofdstuk 1
Beschrijvende statistiek = ordenen en presenteren van gegevens in tabellen en grafieken
Inductieve statistiek = populatie te groot  steekproef
 Random gekozen  aselecte steekproef (representatieve afspiegeling)
 Dmv statistische toetsing wordt nagegaan of de steekproef uitkomsten geldig zijn (=
significant zijn) voor de hele populatie

Aselecte steekproef = elke onderzoekseenheid heeft gelijke kans getrokken te worden (toeval)
Gerichte steekproef = getrokken op basis van beschikbaarheid of willekeur (niet representatief)
 Statistische toetsing op representativiteit is niet toegestaan

Datamatrix
 onderzoekseenheden = groep waar onderzoek over gaat
 variabelen = gemeten kenmerken of eigenschappen (leeftijd, geslacht, aantal bedrijven)
o kwalitatief = categorieën, zoals geslacht en opleidingsniveau
o kwantitatief = numerieke gegevens, zoals leeftijd en huurprijs
 waarden = elke variabele heeft aantal mogelijk uitkomsten of waarden
o geslacht = man of vrouw of anders
o gemeten waarden worden ook wel scores genoemd
o missing values = ontbrekende gegevens  vraag niet kunnen beantwoorden

MEETSCHALEN
Nominale meetschaal =
 Geen meeteenheden
 Geen rekenkundige bewerkingen
 Wel percentages
 Iedere waarneming kan uitsluitend worden ingedeeld in één categorie
o Huishoudenstype
o Geslacht
o Bedrijfstype

Ordinale meetschaal =
 Categorieën in zinvolle volgorde geplaats
 Inkomensgroep: modaal, 1-2 keer modaal, meer dan 2 keer modaal  persoon in 1-2 keer
modaal verdient meer dan een persoon in modaal
 Geen berekeningen, alleen percentages
o Bedrijfsgrote
o Likertschaal
o Opleidingsniveau

Interval meetschaal =
 Meetwaarden zijn getallen
 Verschillen tussen meetwaarden (intervallen) liggen vast en hebben een kwantitatieve
betekenis
 geen absoluut nulpunt
o temperatuur Celsius of Fahrenheit
o Geboortejaar
o IQ-scores

,Ratio meetschaal =
 Meetwaarden zijn getallen
 Wel een absoluut nulpunt
 Naast het verschil tussen meetwaarden (interval) heeft ook de verhouding tussen
meetwaarden (ratio) betekenis
o Leeftijd in jaren
o Afstand in km
o Reistijd in minuten
o Netto maandinkomen in euro’s

Kwalitatief = nominaal en ordinaal
Kwantitatief = interval en ratio (numerieke variabelen  scale in SPSS)

Univariate analyse: afzonderlijke variabelen onderzoeken
Bivariate analyse: samenhang tussen 2 variabelen onderzoeken
Multivariate analyse: meer dan 2 variabelen betrokken in onderzoek
 Samenhang tussen 2 wordt dan beïnvloed door een 3 e of 4e = interactie

Statistische samenhang = wederzijdse beïnvloeding
Theoretische samenhang tussen variabelen wordt weergegeven in een conceptueel schema
Causaliteit= de ene variabele beïnvloedt de andere
 Causale relatie = oorzakelijke variabele en gevolgvariabele

Discreet =
 Uitsluitend uit hele getallen
 Aantal kinderen in huishouden of aantal bezoeken per jaar

Continu =
 Tussen elke 2 waarden ligt theoretisch weer een nieuwe waarde
 Maandinkomen of reistijd in minuten
 Ook: gemiddeld aantal bezoeken per jaar
 Numerieke gegevens in ordinale klassen worden ook als continu beschouwd, omdat de
klassen op elkaar aansluiten (1 = 0-19 jaar, 2 = 20-44 jaar)

Hoofdstuk 2

Frequentieverdelingen
Frequentietabel
 Overzicht van aantal keren dat iedere waarde van variabele voorkomt  frequentieverdeling
 Absolute frequentie = f
 Totaal aantal waarnemingen onderaan tabel = n
Cumulatieve frequentie
 Aantal waarnemingen tot aan bepaalde bovengrens
 F
 Ordinaal of numeriek
 Loopt op tot 100%

Frequentietabel met SPSS
 Missing values: bv de studenten die nooit naar het theater gaan
 Percent: inclusief missing values
 Valid percent: zonder missing values

, Staafdiagrammen
 Grafische weergave van frequentieverdeling van discrete variabele
 Horizontale as: categorieën en waarden van variabelen
 Verticale as: frequenties (aantallen/percentages
 Staven los van elkaar
 Dicrete numerieke gegevens (hele getallen)
Samengesteld staafdiagram
 Meerdere frequentieverdelingen in één grafiek, voor vergelijkingen
 Geclusterde staafdiagrammen = categorieën naast elkaar
 Gestapelde staafdiagrammen = categorieën op elkaar gestapeld
Tips bij maken staafdiagram
 Niet te veel categorieën  4-8, iig onder 20 staven
 Los van elkaar
 Logische volgorde: aflopend, grootte, alfabet
 Titel, bron en as-titels

Cirkeldiagrammen
 Relatieve verdeling van categorische variabele weergeven
 Oppervlakte sector/taartpunt komt overeen met aandeel van het totaal
 Op volgorde van grootte
 Max 5-6 categorieën, begin op “12 uur”
 Titel, bron en legenda

Classificeren
 Veel verschillende waarden?  indelen in klassen
 Iedere waarneming slechts in één klasse
 Aantal klassen: wortel uit verschil van min en max ( √ 55 = 6 of 7 klassen)
 Zelfde breedte voor elke klasse
 Vermijd open klassen (60 jaar en ouder)
 Klassenmidden (m): som klassengrenzen delen door 2 (0 – 9 /2 = 4,5)
 Klassenbreedte (b): verschil exacte boven en ondergrens

Histogrammen
 Grafische weergaven van continue gegevens
 Numerieke gegevens ingedeeld in klassen
 Staven tegen elkaar aan
 Klassengrenzen in midden van staaf met streepje ertussen
 Aansluitende klassen wel op scheidingen plaatsen

Frequentiepolygoon
 Lijngrafiek waarbij gegevens worden afgezet ten opzichte van de klassenmiddens
 Zelfde beeld als histogram, midden van toppen van staven verbonden tot één lijn

Cumulatieve frequentiepolygonen
 Aantal waarnemingen dat kleiner of gelijk is aan bepaalde bovengrens weergegeven
 Frequenties van lagere klassen bij elkaar opgeteld
 Verticale as: cumulatieve percentages
 Horizontale as: bovengrenzen van klassen
Schatting mediaan
 50% punt op verticale as
Lijndiagrammen

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur vdv99. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80467 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,99  2x  vendu
  • (1)
  Ajouter