Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Praktijk Fysiotherapie - Casuïstiek Module A (minor Fysiotherapie & Kinderen) €3,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Praktijk Fysiotherapie - Casuïstiek Module A (minor Fysiotherapie & Kinderen)

3 revues
 146 vues  15 achats
  • Cours
  • Établissement

Uitgewerkte Praktijk Fysiotherapie casussen (module A/B, periode 1/3) die worden getoetst tijdens de minor Fysiotherapie & Kinderen. Iedere casus bevat een RPS-formulier, onderzoeksmodaliteiten, SMART-doelen en behandelmodaliteiten. Het document is geschreven aan de hand van de lesstof, richtlijne...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 42  pages

  • 28 septembre 2021
  • 42
  • 2020/2021
  • Resume

3  revues

review-writer-avatar

Par: Maaiketh30 • 3 mois de cela

review-writer-avatar

Par: nekuipers • 1 année de cela

reply-writer-avatar

Par: wd-fysiotherapie • 1 année de cela

Traduit par Google

Réponse supprimé par l'utilisateur

review-writer-avatar

Par: ilsedelange • 2 année de cela

reply-writer-avatar

Par: wd-fysiotherapie • 2 année de cela

Traduit par Google

Réponse supprimé par l'utilisateur

avatar-seller
CASUÏSTIEK
Module A (minor Fysiotherapie & Kinderen)

,INHOUDSOPGAVE

Casussen module A .............................................................................................................................. 2
Casus 1 ............................................................................................................................................... 2
Casus 2 ............................................................................................................................................... 5
Casus 3.1 ............................................................................................................................................ 8
Casus 3.2 .......................................................................................................................................... 11
Casus 4 ............................................................................................................................................. 14
Casus 5 ............................................................................................................................................. 17
Casus 6.1 .......................................................................................................................................... 20
Casus 6.2 .......................................................................................................................................... 23
Casus 7 ............................................................................................................................................. 26
Casus 8 ............................................................................................................................................. 30
Casus 9 ............................................................................................................................................. 33
Casus 10.1 ........................................................................................................................................ 36
Casus 10.2 ........................................................................................................................................ 38
Casus 11 ........................................................................................................................................... 40




1

,CASUSSEN MODULE A

CASUS 1
Ouders komen bij de kinderfysiotherapeut met hun zoontje Hidde van 11 maanden oud. Hidde
kan nog niet zelf tot zit komen en los zitten. Hij kan wel zitten als hij steun krijgt bij zijn bekken.
Hij verplaatst zich rollend door de kamer. Ouders maken zich zorgen om zijn ontwikkeling. Het
dochtertje van vrienden is even oud en kan al loslopen. Ouders willen graag weten wat ze
kunnen doen om de ontwikkeling te stimuleren. Hun zoontje is geboren toen hij 36 weken oud
was. Er waren verder geen complicaties, hij heeft een goede start gehad. Er zijn geen andere
kinderen in het gezin. Hidde slaapt veel en vraagt weinig om aandacht. Ouders geven aan dat
hij zichzelf goed kan vermaken. Vader is gediagnostiseerd met PDD-NOS.

RPS-FORMULIER

RPS-formulier
Diagnose Motorische ontwikkelingsachterstand.
(Mogelijke) stoornissen Activiteiten Participatie
§ Spierkracht § Tot zit komen § Leeftijdsgenootjes
§ Balans in zit of stand § Loszitten
§ Coördinatie § Rollend voortbewegen
§ Spiertonus
§ (Grof)motorische Mogelijk interessant:
ontwikkeling § Kruipen
§ Omhoogkomen in lig
§ Staan
Persoonlijke factoren Externe factoren
§ Jongen, 11 maanden § Vader heeft PDD-NOS
§ Geboren met 36 weken § Geen andere kinderen in het gezin
§ Geen complicaties bij/na de ge- § Ouders maken zich zorgen om het
boorte kind en vergelijken hem met andere
§ Slaapt veel en vraagt weinig om kinderen
aandacht (cognitieve stoornis?)

THERAPEUTISCH PROCES

Onderzoeks- en behandelplan
Anamnese § Gaat uw kind ook naar de kinderopvang?
§ Zijn er veel prikkels in de thuisomgeving?
§ Bewoog uw kind in de eerste maanden veel?
§ Heeft u het idee dat uw kindje “slap” aanvoelt?
Onderzoek Activiteiten (prioriteit: 1)
De activiteiten worden uitgevraagd door een inschatting te maken
van de PSK. Aangezien het kind dit zelf niet kan, vraag je dit aan
de ouders. Daarnaast kan er een observatie van de activiteiten
gedaan worden.

Spiertonus (prioriteit: 1)
Als het kind last heeft van hypertonie (of een chaotische spierto-
nus) is het lastig om balans te handhaven. De spieren bieden on-
voldoende steun aan de gewrichten om die stabiel te houden. Je
test de spiertonus door passief te bewegen.




2

, Grofmotorische ontwikkeling (prioriteit: 2)
De balans en coördinatie kan in kaart worden gebracht middels
de AIMS of de BSID-III. De AIMS brengt de grofmotorische ont-
wikkeling in kaart, terwijl de BSID-III zich specifiek toespitst op het
opsporen van een ontwikkelingsachterstand.

Spierkracht (prioriteit: 1)
Als er sprake is van een verminderde spierkracht is het lastiger
om balans/zwaartekracht te handhaven. Door de Functionele
Spierkracht Meting (FSM) kan je functioneel verschillende bewe-
gingen uitvoeren om te kijken of het kind zelf kracht genereert:
§ Buikspieren: pak de baby bij de heupen vast en til hem
omhoog. Als het lichaam rechtop blijft, kan je zeggen dat
de buikspieren voldoende kracht hebben.
§ Rugspieren: leg de baby op zijn buik en geef hem een bal
aan in zijn handen. Als het kind de bal van de grond kan
houden, kan je zeggen dat de rugspieren voldoende
kracht hebben.
§ Beenspieren: zet de baby recht op zijn voeten, houdt de
handen vast en ga samen bukken. Als de baby met de
benen meebeweegt, kan je zeggen dat de beenspieren
voldoende kracht hebben.
§ Armspieren: leg de baby in rugligging en pak de handjes
van de baby vast. Trek hem aan de vingers omhoog. Als
het kindje meewerkt, kan je zeggen dat de armspieren vol-
doende kracht hebben.
SMART-behandeldoe- Hoofddoel (tot zit komen)
len Binnen vier maanden is Hidde in staat om tien minuten zelfstan-
dig los te zitten op een vlakke ondergrond door middel van oefen-
therapie, gemeten met een verbetering in de AIMS.

Subdoel
Binnen zes weken kan Hidde zelfstandig tot zit komen door mid-
del van oefentherapie, gemeten met een verbetering in de score
van de AIMS.

Hoofddoel (kruipen)
Binnen acht weken is Hidde in staat om door de kamer heen te
kruipen op een gladde ondergrond door middel van oefenthera-
pie.

Subdoel
Binnen vier weken is Hidde in staat om zelfstandig op handen en
knieën te blijven staan op een vlakke ondergrond door middel van
oefentherapie.
Behandeling Oefenen van de zitbalans
§ Oefenen met steeds minder ondersteuning (in een stoel,
tegen de bank, in spreidzit achter de ouders);
§ Oefenen met toenemende afleiding (speeltjes, ouders);
§ Proberen met toenemende perioden zonder steun te zit-
ten.

Oefenen van de spierkracht
§ Hidde op handen en knieën zetten;



3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur wd-fysiotherapie. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€3,99  15x  vendu
  • (3)
  Ajouter