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SAMENVATTING koop bundel voor volledigheid
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succes gegarandeerd want alles wat je moet kennen staat erin (koop de bundel, anders heb je niet alles --> alles in 1 document plaatsen ging niet)

Aperçu 2 sur 7  pages

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  • 28 septembre 2021
  • 7
  • 2020/2021
  • Resume

Sujets

École, étude et sujet

Tous les documents sur ce sujet (17)

Vendeur

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alisonw1706

Aperçu du contenu

Deel 5: klinisch redeneren of
‘clinical reasoning’ in de
kinesitherapie

Wat is klinisch redeneren?




Alle informatie die je verzameld hebt moet je samenvoegen om tot een
conclusie te bekomen.
Dit is een dynamisch proces waarbij gebruik wordt gemaakt van cognitie
(nadenken), metacognitie (nadenken over je denken) en domeinspecifieke
kennis om patiënteninfo te verzamelen, analyseren,evalueren en uiteindelijk
acties te ondernemen.
Dit beschrijft het denkproces en beslissingsproces dat plaatsvindt van bij start
BFO, bij de kinesitherapeutische diagnose en bij het samenstellen van een
behandelplan en tijdens de hele behandelduur.


Kernelementen:
1.cognitie
2.metacognitie

, 3.kennis

Kennis
Goede kine:
o heeft veel kennis gekregen in de opleiding
o kan goede beslissingen nemen met de beschikbare info voor DIE patiënt
en met heel veel onduidelijkheden.



Cognitie
Denk strategieën:
Wat?
Info verzamelen,analyseren,evalueren, actie ondernemen (inductief, deductief
en probablistic reasoning)


Deductief redeneren:
Je vertrekt vanuit algemene
beginselen en leidt daar de
bevindingen van uw patiënt uit af
Vb: koorts meer dan 37°; patiënt
heeft 37,8°; dus hij/zij heeft koorts
Vb: als XXX dan kapsulair patroon, dus
hij heeft kapsulair patroon
Eigenlijk heb je een specifieke casus
en het algemene principe dat
toegepast kan worden  past uw patiënt binnen dat kader? Zo niet dan is het
iets anders.

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Qualité garantie par les avis des clients

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