Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Psychiatrie- Deel De Clercq (3de jaar) () €6,59   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Psychiatrie- Deel De Clercq (3de jaar) ()

 25 vues  1 fois vendu

Bevat volgende hoofdstukken - Ervaringsdeskundige - Mindfulness als therapie - Mensen met angststoornissen en OBS verplegen - VPK aandachtspunten bij het gebruik van psychofarmaca -Familiebetrokkenheid - Werkinstrumenten in de GGZ - Kinderen van ouders met psychische problemen - Suïcidepre...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 44  pages

  • 16 juin 2021
  • 44
  • 2020/2021
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (24)
avatar-seller
ChloéG
PSYCHIATRIE
DE ERVARINGSDESKUNDIGE

ERVARINGSDESKUNDIGHIED EN HERSTEL

 Patiënten meer dan hun klinische noden
 Behandelingsvoorzieningen moeten verder kijken dan de psychopatologie
 Ervaringsdeskundigheid is één van de onderdelen binnen de nieuwe trends
 De inzet gaat samen met de algemene ontwikkeling in de gezondheidszorg waarbij participatie
centraal staat
 Professionele expertise is begrensd  hulpverlener inzicht in ervaringen van de patënt
 Uitdaging
 Confronterend voor ervaringsdeskundige om door een andere bril te kijken
 Stimuleren de hulpverlener om meer te luisteren naar de vraag van de patiënt
 Ervaringsdeskundigheid= 3de erkende kennisbron

WAT IS ERVARINGSDESKUNDIGHEID

 Zijn mensen met psychische kwetsbaarheid wiens ervaringen met de GGZ aangewend worden om
herstel bij anderen te bevorderen


DEFINITIE

 Reflecteren over eigen ervaringen van psychische lijden en die van anderen
 Doorlopen hebben van een herstelproces en beleven van patiëntenrol
 Vaardigheid om kennis en ervaring in te zetten en ondersteuning voor anderen


RANDVOORWAARDEN: BASISCOMPETENTIE ED

 Voldoende afstand kunnen nemen van persoonlijke ervaringen
 Voldoende gestabiliseerd zijn
 Onderlegd in herstelondersteunende visie
 Constructieve houding tegenover professionele hulpverleners
 Goed op de hoogte van deontologie en beroepsgeheim
 Basisvaardigheden


RANDVOORWAARDEN: OMKADERING ZIEKENHUIS

 Voldoende draagvlak onder personeel
 Organisatie is goed voorbereid en vetrouwd met de herstelondersteunende visie
 Voldoende flexibiliteit inbouwen  rekening houden met kwetsbaarheid
 Coaching, bij voorkeur professionele ED
 Voldoende contact onderhouden met lotgenoten
 Intervisie, supervisie en nascholing

,  Oppassen voor rolverwarring
 De ED de nodige ruimte geven, maar binnen duidelijk kader


WANNEER BEN JE ERVARINGSDESKUNDIG BEGELEIDER

 Patiënt met ervaring  geen professionele rol als ED
 Schema
o




 Ervaring
o De eigen ervaring = eerste bron van kennis
o Weet de unieke betekenis van de eigen ervaringen met de individuele kwetsbaarheid
 Ervaringskennis
o Door analyse en reflectie  ik-kennis vergroot  besef van de eigen noden van zorg en
zelfzorg
o Uitwisselen van ervaringen en raadplegen van bronnen  wij kennis
 Ervaringsdeskundigheid
o Ervaringskennis wordt verder uitgediept  voeling met de eigen kwaliteiten en vaardigheden
en nodige competenties
o Overstijgt de herstelervaring
o Herstel: continu proces waarbij bijscholing noodzakelijk is

ERVARINGSDESKUNDIGHEID: AL DAN NIET ALS BEROEP MET VERPLICHTE OPLEIDING

 Opleiding noodzakelijk
 Meer verwacht dan ervaring met een psychiatrische problematiek


ASPECTEN OM ED TE PROFESSIONALISEREN VIA OPLEIDING

 Volgende aspecten
o Beschikken over kennis rond de GGZ en sociaal systeem
o Een hollistische visie rond gezondheid hanteren

, o Beschikken over sterke communicatievaardigheden
o Coaching- en onderhandelingsvaardigheden
 In staat te werken in veranderde omstandigheden met grote diversiteit, individueel of in groep


MOGELIJKE NADELEN VAN EEN VERPLICHTE OPLEIDING

 Langdurige opleiding = extra drempel
 Enkel mensen die verbaal sterk zijn terwijl er heel wat mensen zijn die op een andere manier goed
werk kunnen leveren


ACTUALITEIT OP VLAK NA OPLEIDING

 Diversiteit in cursussen
 Varaitie van 5 maand tot 3 jaar

INZET EN VORMEN VAN ED


DE ED

 Iedereen die de kenmerken bezit
 Aan de slag op vrijwillige basis


BEGELEIDER IN DE GGZ MET ERVARINGSDESKUNDIGHEID

 = professionele ervaringsdeskundige
 Ontwikkeling naar verdere deskundigheidsbevordering en professionalisering
 Meer behoefte aan betaalde banen
 Cliënten hebben jarenlange ervaring en bijscholing gevolgd  normaal dat ze betaald worden
 Verschillende rollen en functies van de BGE
o Vertegenwoordiging en bealngenhartiging van cliënten
o Voorlichting, informatie, advies aan alle betrokkenen
o Vorming, training en opleiding zorgverleners
o Vorming aan lotgenoten
o Lotgenoten helpe dmv begeleidingstaken in zelfhulpgroepen en herstelwerkgroepen
o Onderzoek en assessment vanuit patiënten perspectief
 In GGZ diversiteit aan functies met grote verscheidenheid aan rollen

,  Schema




MEERWAARDE VAN HET INZETTEN VAN ED

 Emotionele, sociale of praktische hulp bieden
 Kennis en ervaringen inzetten


MEERWAARDE TAV PATIËNT EN VPK

 Kruisbestuiving tussen hulpverlener en cliënt
 Hoop uitstralen, rolmodel
 Stimuleren empowerment
 Verschieteffect, hulpverlening een spiegel voorhouden
 Bewaken van cliëntenperspectief
 Brugfunctie tussen cliënt en hulpverlener  cliënt begleiden in contacten met professionals
 Nabijheid: ED staat dichter bij cliënt, spreekt dezelfde taal
 ED wijst hulpverlenrs op drempels die herstel belemmeren en factoren die herstel bevorderen
 Lotgenoten doorverwijzen naar juiste kanalen, voorzieningen
 Bemiddelaar/ vertrouwenspersoon van cliënten
 Destigmatiserend werken: schaamte voor de diagnose helpen overwinnen, zelfstigma bestrijden


MEERWAARDE TAV DE ZORGVOORZIENING

 Advies verstrekken aan voorzieningen
 Uitbouwen van netwerken, organisaties, overlegorganen
 In vraag stellen van zorgorganisaties als geheel


GEVAREN EN VALKUILEN


GEVAREN EN VALKUILEN VOOR DE ED

 Aparte positie, zware morele druk, buitenproportionele verwachtingen
 Niet-verwerkte negatieve ervaringen
 Herstel belemmerde interventies
 Te weinig ondersteuning
 Competenties

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur ChloéG. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,59. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,59  1x  vendu
  • (0)
  Ajouter