Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting RSV volledig samengevat €4,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting RSV volledig samengevat

 10 vues  0 achat

Reflectie en sociale vaardigheden volledig samengevat

Aperçu 2 sur 14  pages

  • 7 juin 2021
  • 14
  • 2020/2021
  • Resume
  • rsv
Tous les documents sur ce sujet (4)
avatar-seller
staceyhuysentruyt
Overkoepelend •De relevantie van reflectie- en sociale vaardigheden in een lerarenopleiding begrijpen.
doel
 Het is belangrijk dat wij als toekomstige leerkrachten weten hoe wij op een deftige
juiste manier kunnen communiceren met de kleuters in de klas. Hoe wij hen juist
kunnen benaderen in bepaalde situaties.
HANDBOEK:
Inleiding • De samenhang en opbouw van het boek begrijpen.
 Het boek is opgedeeld in 3 onderdelen. Deel 1 is gericht op de randvoorwaarden
van de effectieve communicatie. Als leraar moet je gepast in de context kunnen
reageren. Deel 2 gaat over de effectieve communicatievaardigheden kunnen
toepassen. Dit gaat over het contact maken, empathisch luisteren. Deel 3 legt uit
dat je in bepaalde situaties meer specifieke communicatievaardigheden moet gaan
gebruiken.
• Het belang van zelfbewustzijn bij het communiceren uitleggen*.
 Het is belangrijk om eerst een goede relatie te hebben met jezelf voor dat je die
kan hebben met anderen. Dus je moet eerst op zoek gaan naar jezelf. Meestal heb
je meer moeite om overeen te komen met mensen die anders zijn dan jij. Daarom
is het belangrijk om na te denken waarom je iets zegt en je verantwoordelijkheid
nemen ervoor.
Hoofdstuk 1 • Uitleggen wat communicatie is.
‘Effectieve  Communicatie verbindt mensen met elkaar en is de belangrijkste vaardigheid van
communicatie’ een mens.
• Uitleggen wat effectieve communicatie inhoudt.
 Wanneer de ander de boodschap interpreteert zoals ik hem bedoeld heb, kunnen
we stellen dat de communicatie effectief is.
 Bv: ik: ‘Kun je me vertellen hoe laat het is?’
Jij: ‘Het is nu 14.53 uur’
• Uitleggen wat ruis in communicatie betekent.
 Ruis is elk element die stoort in de communicatie
 De ontvanger reageert niet zoals de zender op basis van zijn boodschap zou
verwachten: storingen bij het overbrengen van de boodschap
 Meetbare of letterlijke ruis: achtergrondgeluiden, stil praten (meestal makkelijk op
te lossen)
 Niet-meetbare: verkeerde interpretaties (vraagt inspanning)
Bv: ‘Jan, als jij zo blijft verder doen dan haal je dit schooljaar niet. Jan kan dit op 2
manieren interpreteren. Hij kan denken dat de leerkracht dit als tip geeft of dat het
sowieso al verloren is.
 Bv: ik: ‘kun je me vertellen hoe laat het is?’
Jij: ‘Vraag je me dit nu alweer? Doe eens een horloge om ..’
• De twee niveaus waarop we communiceren uitleggen.
 Altijd tegelijkertijd op 2 niveaus
 Inhoudelijk niveau: wat er letterlijk gezegd wordt
 Betrekkingsniveau: non-verbale communicatie
• De drie vormen van communicatie benoemen en uitleggen.
 Taal/verbale communicatie (woorden en zinnen die je uitspreekt)
 Intonatie (spreken met beklemtoning om iets duidelijk te maken)
 Lichaamstaal/non-verbale communicatie (blozen, wegkijken, ..)

CONGRUENTIE: drie vormen zijn afgestemd op elkaar
Bv. iets leuks vertellen, daarbij glimlachen

, DISCONGRUENTIE: drie vormen zijn niet afgestemd op elkaar
Bv. iets droevigs vertellen, daarbij glimlachen -> verwarrend
• OPSTART: Jouw eigen wereldbeeld/referentiekader uitleggen.
 Het heeft invloed op de manier waarop je waarneemt en interpreteert.
 Door je eigen ervaringen dat je zo gaat handelen, persoonlijk
 Voorbeeld: een oude man heeft ooit eens een handtas gestolen, dan zal je telkens
als een oude man passeert misschien je handtas zelf wat dichtbij houden
Metacommunicatie
 Communicatie over de communicatie
Bv: De juf zegt tegen Jan, ik heb gemerkt dat je het wat ander hebt begrepen dan
ik bedoelde
Hoofdstuk 2 Hoofddoel: je emotionele bewustzijn vergroten om zo passend te reageren.
‘Grip op je Deeldoelen:
emoties’  De werking van de hersenen m.b.t. emoties uitleggen.
 Het reptielenbrein (hersenstam) -> overleven
 Ligt boven de ruggengraat
 500 miljoen jaar geleden ontstaan & het oudste deel van ons brein
 Gericht op overleven
 Autonoom zenuwstelsel (alles wat we automatisch doen en niet
over hoeven nadenken: ademhaling, bloedsomloop, hartslag en
lichaamstemperatuur)
 Onze overlevingsinstincten (fight, flight, freeze) & ons
voorplantingsgedrang
 Het zoogdierenbrein (het lymbisch systeem) -> emoties
 Ontstond 200 miljoen jaar geleden
 Bevindt zich in een ring rond de hersenstam
 Limbus betekent de ring
 Zorgt ervoor dat we gebeurtenissen onthouden
 Worden ook wel de emotionele hersenen genoemd & primair
gericht op het vermijden van pijn en het verkrijgen van plezier
 Amygdala is een hersengebied dat deel uitmaakt & is betrokken bij
het aansturen en verwerken van emoties
 Ook een opslagplaats voor het emotionele geheugen
 Amygdala(Grieks) is toepasselijk dit deel van het brein is
amandelvormig
 Beschermt je ook tegen gevaar
 Het menselijke brein (neocortex) -> rationele gedachten
 Jongste laag van het brein en zo’n 100.000jaar geleden onstaan
 Bevindt zich bovenop het zoogdierenbrein
 Het meest ontwikkeld
 Verantwoordelijk voor het bewust verwerken van informatie en
stelt ons in staat om rationeel te redeneren
 Denkende brein genoemd: plannen, denken, analyseren,
problemen oplossen.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur staceyhuysentruyt. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

72841 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,99
  • (0)
  Ajouter