Hoofdstuk 2: Onderwijs
1. Wat is onderwijs
o Definitie bestaat niet
o Unesco ‘een ononderbroken verrijkingsproces van kennis en bekwaamheid,
maak ook, en misschien vooral, een uniek middel tot persoonlijke ontplooiing
en tot ontwikkeling van de verhouding tussen individuen, groepen en naties.’
o Frank Vandenbroucke: ‘het door de overheid bekostigd onderwijs is gericht
op het opleiden van jongeren met het oog op de persoonlijke ontplooiing en
de stimulering van de economisch- maatschappelijke ontwikkeling. Onderwijs
is de belangrijkste sociale organisatie in de samenleving. Als we ervoor willen
zorgen dat alle mensen gelijke kansen krijgen en dat er geen talent verloren
gaat, dan is onderwijs fundamenteel.’
2. Waarom onderwijs
De universele verklaring van rechten van de mens
o 1948 onderwijs is een mensrecht
o Belangrijke investering in de strijd tegen armoede
o Dankzij onderwijs ontwikkeling, job, inkomen
o 2000: ‘Onderwijs voor ALLEN’ (EFA: education For all): 146 deelnemende
landen
6doelstellingen tegen 2015
De zorg en het onderwijs voor jonge kinderen uitbreiden
Basisonderwijs voor iedereen: verplicht, gratis, toegankelijk, van
goede kwaliteit en geheel te doorlopen
Ondersteuning ‘levenslang leren’ voor jongeren en volwassen
Het analfabetisme naar beneden brengen
Meer gelijkheid van onderwijskansen tussen de geslachten
De kwaliteit van het onderwijs verbeteren
o België haalt globaal gezien de doelstellingen van de EFA. Wat betreft
basisonderwijs staat België in de top van het klassement.
3. Vrijheid van onderwijs en de verschillende onderwijsstromingen
De universele verklaring van rechten van de mens
o Ouders hebben recht om de soort opvoeding en onderwijs te kiezen voor hun
kinderen
o Vrijheid = een belangrijk kenmerk van het Vlaamse onderwijs
o Iedereen mag een school oprichten en is vrij om te bepalen wat het
levensbeschouwelijk en pedagogisch traject is van die school
o In Vlaanderen: verschillende soorten scholen op ideologisch en
onderwijskundig vlak
o Verschillende onderwijsstromingen (=methodescholen)
o Pioniersscholen van ‘de nieuwe schoolbeweging’
o Begin 20ste eeuw: ‘individuele kind’ en het ‘leren door te doen’ centraal
, o Belangrijkste principes
Totale ontwikkeling
Zelfbestuur
Ervaringsleren
Co-educatie en internaat
4. Montessorionderwijs
4.1. Oorsprong
o Marie montessori (1870-1952) was een Italiaanse arts, kinderpsychiater
en hoogleraar die zich aantrok tot arme en verwaarloosde kinderen.
o Ze ontwikkeld er de montessorimethode
4.2. Visie
o Help mij het zelf te doen ( belangrijkste basisprincipe, aanbieden van
verschillende materialen)
o De eigen activiteit van het kind, op eigen tempo
o Oefenen van de zintuigen
o Materiaal vrij kiezen
o Ontwikkelingsniveau van elk kind wordt gerespecteerd
o Inspelen op gevoelige periodes (omgeving zo structureren en
organiseren en prikkels aanbieden)
o Basisprincipes
Het kind doorloopt verschillende ontwikkelingsfasen
Het principe van de voorbereidende omgeving
Een nieuwe verhouding volwassene – kind
Vrijheid van zelfdiscipline
Zelfopvoeding
4.3. Klaspraktijk
o Kleuteronderwijs:
Ruime lokalen
Ramen liefst tot laag bij de grond
Gezonde, blij, gezellige sfeer
Kasten op kinderhoogte
o Lager onderwijs:
Geen jaarklassensysteem (onderbouw, middenbouw en
bovenbouw)
4.4. Taak en rol van de leerkracht, de didactische aanpak en materialen,
werkvormen
o Individueel en klassikaal werk wisselen elkaar af
o Vrij werken heeft een centrale rol
o Meegaande houding het kind moet geholpen worden zichzelf te
vormen
o Geen lesrooster
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur staceyhuysentruyt. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.