1.1 EDUCATIE VOOR DUURZAME ONTWIKKELING.....................................................................................................6
5 EDO-PRINICIPES...........................................................................................................................................................6
1 HET OVERBRENGEN VAN NIEUWE KENNIS...............................................................................................................................6
2 BEVORDEREN VAN SYSTEEMDENKNEN....................................................................................................................................6
3 WAARDEONTWIKKELING.....................................................................................................................................................7
4 OMGAAN MET EMOTIES.....................................................................................................................................................7
5 ACTIEGERICHT...................................................................................................................................................................7
ONTWIKKELINGSMODEL...................................................................................................................................................7
1 DE CENTRALE ONDERZOEKSVRAAG........................................................................................................................................8
2 WAAR GAAT HET OVER?.....................................................................................................................................................8
3 WAT IS MIJN PLAATS BINNEN HET SYSTEEM?..........................................................................................................................8
4 WAT KAN IK ONDERNEMEN?...............................................................................................................................................8
5 WAT NEEM IK MEE EN WIL IK DELEN?...................................................................................................................................9
VERSCHEIDENE PERSPECTIEVEN..........................................................................................................................................9
WAT IS EEN SYSTEEM?....................................................................................................................................................9
SYSTEMEN BEÏNVLOEDEN ELKAAR.....................................................................................................................................10
ONS LICHAAM ALS SYSTEEM..................................................................................................................................................10
INDUSTRIE, WATER EN VOEDSEL ALS SYSTEMEN........................................................................................................................10
DENKEN IN SYSTEMEN...................................................................................................................................................10
SYSTEEMDENKEN: DIEPER DAN HET TOPJE VAN DE IJSBERG.........................................................................................................10
UITGANGSPUNTEN VAN SYSTEEMDENKEN..........................................................................................................................11
ANDERE MANIER VAN KIJKEN................................................................................................................................................11
ANDERE MANIER VAN DENKEN = CYCLISCH DENKEN..................................................................................................................11
ANDERE MANIER VAN AANPAK PROBLEMEN.............................................................................................................................11
EIGENSCHAPPEN VAN EEN SYSTEEMDENKER........................................................................................................................12
IDEEËN VAN DE BOX-DENKER................................................................................................................................................12
IDEEËN VAN DE SYSTEEMDENKER...........................................................................................................................................12
HULPMIDDELEN BIJ HET SYSTEEMDENKEN...........................................................................................................................12
MINDMAP: BRAINSTORMEN.................................................................................................................................................13
GEDRAGSPATROONGAFRIEK: VISUALISEREN HOE VARIABELEN BINNEN EEN SYSTEEM VERANDEREN GEDURENDE EEN TIJD.........................13
RELATIECIRKELS: VISUALISEREN WAARDOOR ELEMENTEN BINNEN EEN SYSTEEM VERANDEREN............................................................13
CAUSALE LUSSEN OF TERUGKOPPELINGEN: OP ZOEK NAAR OORZAKEN/ GEVOLGEN/ OPLOSSINGEN.....................................................14
MULTIPLECAUSEDIAGRAM: OP ZOEK GAAN NAAR DIEPERLIGGENDE OORZAKEN...............................................................................14
PROBLEEMBOOM: VISUALISEREN VAN OORZAKEN, GEVOLGEN EN OPLOSSINGEN.............................................................................14
,WERKEN MET TOEKOMSTBEELDEN...................................................................................................................................14
WAAROM WERKEN MET TOEKOMSTBEELDEN?.........................................................................................................................15
WERKEN MET TOEKOMSTBEELDEN EN DE LINK MET NME EN EDO..............................................................................................15
LEESWIJZER HANDLEIDING....................................................................................................................................................16
OVERZICHT METHODIEKEN....................................................................................................................................................16
TIPS VOOR DE MODERATOR/ EDUCATOR...........................................................................................................................16
METHODIEKEN.............................................................................................................................................................17
KLASSIEKE VISIONING..........................................................................................................................................................17
IMAGINEERING................................................................................................................................................................... 17
BACKCASTING................................................................................................................................................................... 17
GLOBALISERING, EEN POGING TOT HET GEVEN VAN EEN DEFINITIE........................................................................17
VIER DIMENSIES VAN GLOBALISERING....................................................................................................................18
1) DE ECONOMISCHE DIMENSIE.......................................................................................................................................18
2) DE POLITIEKE DIMENSIE.............................................................................................................................................18
3) DE CULTURELE DIMENSIE............................................................................................................................................19
4) DE ECOLOGISCHE DIMENSIE........................................................................................................................................20
1.1 MEER EXTREME WEERSOMSTANDIGHEIDEN.....................................................................................................21
1.1.1 MEER HITTEGOLVEN..............................................................................................................................................21
1.1.2 MEER NEERSLAG EN ERNSTIGE OVERSTROMINGEN.......................................................................................................21
1.1.3 KRACHTIGE ORKANEN...........................................................................................................................................22
1.1.4 GROTERE DROOGTE, VLUCHTELINGEN, OORLOG EN GEWELD..........................................................................................22
1.1.5 WOESTIJNVORMING.............................................................................................................................................22
1.3.1 STIJGING VAN DE ZEESPIEGEL..................................................................................................................................23
1.3.2 AFSTERVENDE KORAALRIFFEN.................................................................................................................................24
1.3.3 VERZURING VAN OCEANEN.....................................................................................................................................25
1.4 AFSMELTEN VAN HET POOLIJS...........................................................................................................................25
1.4.1 HET ALBEDO-EFFECT = MINDER LICHT WEERKAATSEN, IS MEER LICHT ABSORBEREN.............................................................25
1.4.2 PERMAFROST......................................................................................................................................................26
1.4.3 DE GOLFSTROOM VALT STIL....................................................................................................................................26
1.5 INVLOED OP BIODIVERSITEIT.............................................................................................................................26
1.5.1 VERSCHUIVING VAN SOORTEN NAAR POLEN OF NAAR HOGERE GEBIEDEN.........................................................................27
1.5.2 VERANDERING IN LEVENCYCLUS...............................................................................................................................27
2
,PLAGEN VAN INVASIEVE SOORTEN..........................................................................................................................................28
ALGEMENE LUCHTCIRCULATIE..........................................................................................................................................28
STRAALSTROOM...........................................................................................................................................................29
1.2 ENERGIE IN FYSICA.............................................................................................................................................29
1.2.1 WAT IS ENERGIE?................................................................................................................................................29
1.2.2 KINETISCHE EN POTENTIËLE ENERGIE........................................................................................................................30
1.4 ELEKTRISCHE ENERGIE IN BELGIË.......................................................................................................................31
1.5 WERKING VAN EEN KERNCENTRALE..................................................................................................................31
1.5.1 BOUW VAN ATOMEN............................................................................................................................................31
1.5.2 GEBRUIK IN EEN KERNCENTRALE..............................................................................................................................32
1.5.3 ALTERNATIEF: KERNFUSIE......................................................................................................................................32
1.6 ANDERE VORMEN VAN ENERGIEOPWEKKING....................................................................................................33
NETWERKKOSTEN (+/- 5%).................................................................................................................................................36
DISTRIBUTIENETKOSTEN (+/- 40%).......................................................................................................................................36
TAKSEN (+/- 20%)............................................................................................................................................................36
PRIJS VOOR DE ENERGIE DIE JE VERBRUIKT (+/- 35%)...............................................................................................................36
3
, 1.1 MIGRATIE EN DISPERSIE.....................................................................................................................................36
1.2 DOOR DE MENS UITGEVOERDE ‘MIGRATIE’.......................................................................................................37
1.2 HET AMERIKAANSE CONTINENT........................................................................................................................44
1.2.1 DE EERSTE INWONERS...........................................................................................................................................44
1.2.2 DE MENS VEROVERDE DE AARDE.............................................................................................................................45
1.3 MIGRATIE GROEPEN UIT SCANDINAVIË.............................................................................................................45
1.4 SPAANSE EN PORTUGESE KOLONISATIE VAN AMERIKA VANAF DE 16 DE EEUW..................................................45
1.5 KOLONISATIE VAN LATIJNS-AMERIKA................................................................................................................45
1.6 KOLONISATIE VAN NOORD-AMERIKA................................................................................................................46
1.6.1 DE ATLANTISCHE SLAVENHANDEL............................................................................................................................46
1.6.2 GEVOLGEN.........................................................................................................................................................47
1.6.3 SOCIAAL STRUCTUUR IN DE SPAANSE EN PORTUGEZE GEBIEDEN.....................................................................................47
1.7 DE VERENIGDE STATEN IS EEN MIGRATIELAND..................................................................................................47
1.7.1 REDENEN VAN MILJOENEN MIGRANTEN NAAR VS.......................................................................................................48
1.7.2 SDG’S..............................................................................................................................................................48
4
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