Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Paper CIO! Behaald met een 7! €10,19   Ajouter au panier

Dissertation

Paper CIO! Behaald met een 7!

1 vérifier
 140 vues  3 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Hierbij mijn paper van het vak Communicatie in Organisaties. Voor dit paper heb ik een 7 behaald en kan daarom dienen als een goed voorbeeld.

Aperçu 2 sur 11  pages

  • 26 mai 2021
  • 11
  • 2020/2021
  • Dissertation
  • Inconnu
  • 7-8

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: jarodleijten • 1 année de cela

avatar-seller
Het bevorderen van de intrinsieke motivatie van leerlingen




Mariska Bezemer
ANR: 2020977
Tilburg University
Communicatie- en informatiewetenschappen
Communicatie in organisaties
J. Schaafsma
2019
Aantal woorden: 1281

, Inleiding
Uit een rapport van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling
blijkt dat een groot deel van de Nederlandse leerlingen ongemotiveerd en ongedisciplineerd is
(Van Walsum, 2016). Het blijkt zelfs dat Nederlandse leerlingen minder gemotiveerd zijn dan
leerlingen uit andere landen (Inspectie van het Onderwijs, 2015). Veel leerlingen ervaren het
recht op onderwijs als een plicht en zien weinig beweegredenen om te leren (Van Walsum,
2016).
Docenten in zowel het middelbaar als het hoger beroepsonderwijs kampen met
ongeïnteresseerde en apathische leerlingen. Oprechte interesse en geboeidheid voor de lessen
neemt af en om de interesse van leerlingen op te wekken, komen docenten met uiteenlopende
oplossingen. Zo worden de oplossingen gezocht in het geven van voorlichtingen, in het bieden
van perspectieven voor banen of wordt het financieel succes dat een leerling kan behalen
benadrukt (Vansteenkiste, Simons, Lens & Soenens, 2004).
Hierbij kan gesteld worden dat docenten denken dat het de leerlingen niet te doen is
om innerlijke behoeftes te vervullen, maar om het winnen van beloningen. Deze beloningen
kunnen weliswaar een bijdrage leveren aan de motivatie van leerlingen, maar White (1959)
stelt dat mensen van nature geneigd zijn om informatie te verzamelen en zou het gevoel van
vooruitgang positieve emoties opwekken. Het is dus zorgwekkend dat leerlingen de laatste
jaren ongemotiveerd zijn en dat het hen aan innerlijke behoeftes ontbreekt (Van Walsum,
2016).
Om te achterhalen hoe de motivatie van leerlingen aangewakkerd kan worden, zal in
dit paper de volgende vraag beantwoord worden: In hoeverre kan de intrinsieke motivatie van
leerlingen bevorderd worden? Aan het eind van dit paper zal duidelijk zijn wat zowel
intrinsieke als extrinsieke motivatie inhoud, hoe intrinsieke motivatie gestimuleerd kan
worden en wat docenten precies kunnen doen om leerlingen intrinsiek te motiveren.
Onderscheid tussen intrinsieke en extrinsieke motivatie
Binnen het onderwijs is het belangrijk om te weten wat de drijfveren zijn van
leerlingen om te presteren. In de wetenschap zijn psychologen dan ook voortdurend opzoek
naar wat de drijfveren zijn van mensen om bepaald gedrag te vertonen (Vansteenkiste, Lens,
Donche, Aelterman, 2016). Hierbij kan een onderscheid gemaakt worden tussen intrinsieke en
extrinsieke motivaties (Vansteenkiste, 2010).
Bij extrinsieke motivatie worden mensen gemotiveerd door invloeden van buitenaf en
bij intrinsieke motivatie is men al gemotiveerd omwille de activiteit zelf. Beloningen,
complimenten of verwachtingen zijn voorbeelden van extrinsieke motivaties. Door leerlingen

2

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur mariaadriana. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €10,19. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80796 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€10,19  3x  vendu
  • (1)
  Ajouter