Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Volledige samenvatting cursus Sociologie Mieke Denuwelaere €5,99   Ajouter au panier

Resume

Volledige samenvatting cursus Sociologie Mieke Denuwelaere

 26 vues  0 achat

Volledige samenvatting cursus Sociologie Mieke Denuwelaere

Aperçu 4 sur 41  pages

  • 18 mai 2021
  • 41
  • 2020/2021
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (5)
avatar-seller
studentorthopedaogie
Sociologie

1 Wat is sociologie
1.1 Sociologisch denken
1.1.1 Inleiding
Hoe komt het dat mensen zich gedragen volgens bepaalde regels?
Welke invloed heeft onze sociale context op ons zelfbeeld?
Hoe kunnen we crimineel gedrag verklaren?
❖ Eerste vragen hebben betrekking op het orde-vraagstuk, 2de vragen over sociale
ongelijkheid
❖ Individu staat centraal, ga niet meteen uit van what u see, is what u get
❖ We maken ons zelf iets wijs, geeft gevoel van veiligheid
❖ Besef dat alles contingent is!!, MAAR niet arbitrair
❖ Weet wat sociologische verbeelding inhoudt



1.1.2 Alles is contigent, maar niet arbitrair
1.1.2.1 Alles is contingent


❖ Contingentie
➢ Het vanzelfsprekend in vraag stellen
➢ Gewoontes, handelingen, instellingen die voor ons zelfsprekend zijn, zijn
elders vaak totaal anders

❖ Sociologie
➢ Het vanzelfsprekende loslaten, wat als..

✓ Franse filosoof Blaise Pascal
➢ Wat geldt als waarheid aan de ene kant van de Pyreneeën, is dwaasheid aan
de andere kant.”
In staat zijn om het vanzelfsprekende in vraag te stellen, beseffen dat onze gewoontes,
afspraken, instituties relatief zijn.
✓ Becker
➢ Boek the outsiders
➢ Criminaliteit en deviant gedrag zijn relatief
➢ Strafbaar gedrag hangt af van tijd en plaats

,1.1.2.2 .. Maar niet arbitrair


✓ Arbitrair
➢ Geen toeval

✓ Socioloog
➢ Zoekt patronen en naar sociale determinanten daarvan en samenhang
➢ Zoeken naar sociale determinanten (persoonsgebonden zaken) daarvan en
samenhang
➢ Waarom heeft Zweden andere aanpak voor het coronavirus?


1.1.2.3 De mens maakt zijn eigen geschiedenis


Mens bepaalt dat de mens zijn eigen wetgever is.
Niet langer geloven in lot, god, opperwezens,..
Wanneer men beseft dat wetten slechts conventies zijn, door mensen gemaakt, waarom
worden ze dan nageleefd?
✓ Jean Jacques Rousseau
➢ Indien wetten slechts conventies zijn, door mensen gemaakt, waarom worden
ze dan nageleefd? (orde vraagstuk: gevaar voor chaos?? Waarom volgen wij
een bepaald patroon?
✓ Sociologisch denken
➢ Betekent het in vraag stellen van het vanzelfsprekende, om zich vervolgens
de vraag te stellen hoe sociale orde mogelijk is in een maatschappij waarin
men beseft dat alles relatief is.

1.1.3 De sociologische verbeelding zie p9


Sociologische verbeelding maakt het mogelijk om onze eigen routines weg te denken in ons
leven.
The vivid awarness of the relationship between
experience and the wider society




Historische processen
c

Sociale context (sociale relaties)

c


Biografie (gebeurtenissen)

,Gebeurtenissen worden beïnvloed door sociale contexten en dit komt door historische
processen
Vrouwen hebben hier de kans om verder te studeren.
✓ Waarom volg ik orthopedagogie?
➢ Micro: gezin, familie, vrienden
➢ Meso: de kenmerken van de organisatie waarin je werkte, de buurt waarin je
woont,..
➢ Macro: de kenmerken van onze maatschappij zoals die nu is

1.1.4 De sociale context
1.1.4.1 3 Niveaus: micro, meso en macro


Micro: gezin, de vriendengroep, en rolrelaties hierin
Meso: sociale instituties, groeperingen
Macro: de samenleving, sociale catergorieën,..
1.1.4.2 Wat bevindt er zich in die sociale context? Contextuele factoren


✓ Contextuele factoren
➢ Kenmerken van de sociale context waarin de interactie plaats vindt die de
interactie beïnvloeden
➢ Sociologische
➢ Demografische
➢ Materiele
➢ Economische
➢ Ecologische aard

1.1.4.2.1 Sociologische contextuele factoren


→ interacties tussen personen en sociale eenheden, op hun beurt interacties beïnvloeden
Vb: interactie tussen 2 studenten geeft aanleiding tt de ontwikkeling van een norm, deze
norm zal de verdere interacties tussen de studenten beïnvloeden, aanleiding tt conflict
Factoren die zelf het resultaat zijn van interactie tussen personen en op hun beurt nieuwe
interacties beïnvloeden
Vb: coronamaatregelen , tweet trump

1.1.4.2.2 Demografische contextuele factoren


→ structurele kenmerken van een bevolkingsgroep
Vb: de vergrijzing in onze samenleving kan een conflict doen ontstaan over pensioenen,
sterfte,..

, 1.1.4.2.3 Materiele contextuele factoren


→ grondstoffen, technologie, infrastructuur waarover een maatschappij beschikt.

1.1.4.2.4 Economische contextuele factoren


→ economische factoren zijn factoren die in verband staan met de productie, distributie en
consumptie van goederen en diensten
Hoogconjunctuur: BNP (bruto nationaal product) snel stijgt
Laagconjunctuur: BNP daalt of stagneert
Vb: werkloosheid

1.1.5 Gedrag, sociaal handelen en interactie
1.1.5.1 Gedrag


Elke actie of reactie van een individu, zoals een lichamelijke beweging, een verbale uiting of
een subjectieve gewaarwording.
→ zowel zichtbaar sociaal gedrag, ideeën, opinies, attitudes, gevoelens en of cognitieve
prestaties

1.1.5.2 Sociaal handelen


Sociaal handelen: handelen waarbij je rekening houdt met de ander, ook al is die andere op
dat moment fysiek niet aanwezig
Subjectie betekenis (mentale voorbereiding) gericht op andere
Gerichtheid op andere kan zowel betrekking hebben op heden, verleden als op toekomst



1.1.5.3 Interactie


Wanneer mensen elkaars handelen beïnvloeden
5 basisvormen
1. uitwisseling of sociale ruil
➢ Iets doen voor iemand omdat je een tegenprestatie terug verwacht.
➢ Jij organiseert bbq en verwacht dat ze drank meehebben maar spreekt het niet uit
2. samenwerking
➢ Tussen beide partijen moet er akkoord zijn over gemeenschappelijke doelstelling
3. conflict
➢ Objectie of subjectieve tegenstelling door een ongelijke verdeling van schaarse
gewaardeerde middelen (vb: laptops voor online les te volgen)

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur studentorthopedaogie. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

72841 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,99
  • (0)
  Ajouter