Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: Inleiding................................................................................................................5
Wat?........................................................................................................................................5
Ontstaan.................................................................................................................................5
Actuele thema’s......................................................................................................................5
Hoofdstuk 2: Theoretische perspectieven.................................................................................7
2.1 Het psychodynamisch perspectief – focus op innerlijke krachten...................................7
2.2 Het behavioristisch perspectief – focus op waarneembaar gedrag.................................8
2.3 Het cognitief perspectief – kijken naar de oorsprong van ons begrip.............................9
2.4 Aspecten per perspectief................................................................................................10
Hoofdstuk 7: De sociale ontwikkeling en persoonlijkheidsontwikkeling in de babytijd..........11
7.1 De basis van sociaal gedrag............................................................................................11
7.2 Relaties aangaan.............................................................................................................13
7.3 Verschillen tussen baby’s...............................................................................................15
Hoofdstuk 10: De sociale ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de peuter- en
kleutertijd.................................................................................................................................16
10.1 Wie ben ik?...................................................................................................................17
10.2 Vrienden en familie: het sociale leven.........................................................................18
10.3 Morele ontwikkeling en agressie..................................................................................20
Hoofdstuk 13: de sociale ontwikkeling en persoonlijkheidsontwikkeling in de schooltijd.....21
13.1 De ontwikkeling van het eigen ik..................................................................................21
13.2 Relaties: vriendschappen..............................................................................................23
Hoofdstuk 16: de sociale ontwikkeling en persoonlijkheidsontwikkeling in de adolescentie.26
16.1 Identiteit: een antwoord op de vraag ‘Wie ben ik?’....................................................26
16.2 Relaties: familie en vrienden........................................................................................28
Hoofdstuk 2: Sociale en persoonlijke ontwikkeling tijdens de................................................30
vroege adolescentie.................................................................................................................30
2.1 Relaties aangaan: intimiteit, aardig vinden en liefhebben.............................................30
2.2 Verloop van relaties........................................................................................................33
2.3 Werk: een beroep kiezen................................................................................................34
Hoofdstuk 4: Sociale en persoonlijke ontwikkeling tijdens de middelbare leeftijd.................35
4.1 Persoonlijke ontwikkeling...............................................................................................35
4.2 Relaties...........................................................................................................................36
1
,Psychosociale Zorg Ontwikkelingspsychologie
4.3 Werk en vrije tijd............................................................................................................37
Hoofdstuk 6: Sociale en persoonlijke ontwikkeling in de ouderdom......................................38
6.1 Persoonlijke ontwikkeling...............................................................................................38
6.2 Het dagelijkse leven........................................................................................................40
6.3 Relaties...........................................................................................................................41
2
, Psychosociale Zorg Ontwikkelingspsychologie
3
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