Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Psychologie (Hoofdstuk 4) 1e jaar orthopedagogie €2,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Psychologie (Hoofdstuk 4) 1e jaar orthopedagogie

 1 vue  0 fois vendu

Deze samenvatting bevat wat er allemaal gezegd is geweest tijdens de lessen en wat er allemaal in de ppt's staat. Af en toe staan er ook dingen van in het boek in. Deze samenvatting gaat over hoofdstuk 4. Mijn hele samenvatting is ook te vinden op mijn profiel.

Aperçu 2 sur 8  pages

  • Non
  • Af en toe iets uitgehaald.
  • 27 avril 2021
  • 8
  • 2020/2021
  • Resume
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (87)
avatar-seller
martheblommaert
Hoofdstuk 4: Behaviorisme
Associatieleer als voorloper, situering
- Ontstaan in Amerika: reductie en mechanistische visie
- Grondlegger: John Watson
- 1913 boek: ‘Psychology as the Behaviorist views it’
- Skinner, Hull en Thorndike

Kenmerken van het black box behaviorisme
Wetenschappelijk observeerbaar gedrag
- Mens: tabula rasa (= onbeschreven blad)
- Veeleer nurture (omgeving) dan nature (natuur, erfelijkheid)
- Brein = black box (we weten niet wat er in het brein van iemand anders afspeelt)
- Alleen observeerbeer gedrag leent zich voor een wetenschappelijke psychologie
- Subjectieve ervaringen = oncontroleerbaar
- Introspectie: geen wetenschappelijke onderzoeksmethode
- Hoe subject zich door gedrag aanpast aan de omgeving
- Nomothetische wetenschap (wetenschap die wil komen tot algemeen geldende regels)
S–R
- Verbinden tussen omgevingsprikkels (S) en gedrag (R)
- S – R: stimulus lokt gedrag uit
• S associatie/link R
• S: drempelwaarde/intensiteit
• relatie russen S en R functioneel
S intenser -> R intens
- Reflex is automatisch
In het zenuwstelsel verankerde band tussen een stimulus en een reactie
• Aangeboren reflex = ongeconditioneerde (niet aangeleerd) reflex – UCS
• Fel geluid (UCS) = schrikken (UR)
- Appetitieve UCS (eten, geur, massage, kerstsfeer, glaasje wijn…): positieve respons
- Aversieve UCS (conflicten, nagels op krijtbord, stank, tegenwind…): negatieve reactie
Leerproces
- Weinig gedrag is aangeboren
- Gedrag is vooral aangeleerd
- Gedrag wordt verklaard door leerprocessen
Experimenten
- Experiment
Studie van de relaties tussen omgevings- en gedragsveranderingen
- ook dierenexperimenten

Klassieke conditionering (hond van Pavlov) -> leerproces
Een leervorm waarbij wordt voortgebouwd op bestaande al dan niet aangeboren reflexen en
associaties.
Hij heeft een nobelprijs gewonnen. Pavlov was een dokter die geïnteresseerd was in
spijsverteringskanalen van de dieren. Hij merkt met zijn experimenten dat honden al
beginnen te kwijlen terwijl hij nog maar met het eten afkomt. Hij begint dus al te kwijlen
voor hij het in zijn mond had. Dit is een aangeboren reflex.

, 3 fasen:
- Voor de conditionering (niets geleerd): vlees zien (S) -> speekselafscheiding (R)
- Conditioneringsproces (aan het leren): vlees zien + geluid (S) -> speekselafscheiding (R)
- Na conditionering (na het leren): geluid (S) -> speekselafscheiding (R)

Klassieke conditionering: schema (afkortingen -> zie boek)
Voor de conditionering:
Vlees zien (OP/OVS/UCS) -> speekselafscheiding (OR/OVR/UCR)

Conditioneringsproces:
Vlees zien + geluid (NP/NS) -> speekselafscheiding (OR/OVR/UCR)

Na conditionering:
Geluid (VP/VS/CS) -> speekselafscheiding (VR/VR/CR)

Stimulussubstitutie R blijft gelijk

Klassieke conditionering:
Voorbeelden Little Albert
- 1920
- Little Albert: ongeveer ene jaar oud
- rustig spelen met een wit konijn
- plots hevig geluid als hij naar konijn wil grijpen en schrikt
- Leerresultaat: bang zijn va konijnen
-> Little Albert was bang van wit konijn
Schema:
Voor de conditionering:
Hevig geluid (OP/OVS/UCS) -> schrikken (OR/OVR/UCR)

Conditioneringsproces:
Hevig geluid + konijn zien (NP/NS) -> schrikken (OR/OVR/UCR)

Na conditionering :
Konijn zien (VP/VS/CS) -> schrikken (VR/VR/CR)

Voorbeeld kippenvel
Hoe kunnen we iemand kippenvel laten krijgen bij het horen van een specifiek (zoem)geluid?
Schema:
Voor conditionering:
Ijsblokje tegen huid -> kippenvel

Conditioneringsproces:
Ijsblokje tegen huid + geluid -> kippenvel

Na conditionering:
Geluid -> kippenvel

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur martheblommaert. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€2,99
  • (0)
  Ajouter