Samenvatting Bedrijf & Regio artikelen en hoorcolleges
41 vues 4 fois vendu
Cours
Bedrijf & Regio (GEO23204)
Établissement
Universiteit Utrecht (UU)
De samenvatting bestaat uit het artikel van Porter, Martin, Wolfe, Fabrizio Barca, Maryann Feldman, Sternberg, Simmie, Boschma, Evert-Jan Visser & Oedzge Atzema, Bathelt, Etzkowitz, Menzel en de gegeven hoorcolleges.
Samenvatting van Bedrijf en Regio artikelen en hoorcolleges
Door Niels Kramer
De samenvatting bestaat uit het artikel van Porter, Martin, Wolfe, Fabrizio
Barca, Maryann Feldman, Sternberg, Simmie, Boschma, Evert-Jan Visser &
Oedzge Atzema, Bathelt, Etzkowitz, Menzel en de gegeven hoorcolleges.
Contents
Samenvatting van Bedrijf en Regio artikelen en hoorcolleges Door Niels Kramer De samenvatting
bestaat uit het artikel van Porter, Martin, Wolfe, Fabrizio Barca, Maryann Feldman, Sternberg,
Simmie, Boschma, Evert-Jan Visser & Oedzge Atzema, Bathelt, Etzkowitz, Menzel en de gegeven
hoorcolleges..........................................................................................................................................1
...............................................................................................................................................................5
Porter: Location, Competition, and Economic Development: Local Clusters in a Global Economy
Cluster definitie:....................................................................................................................................6
Martin: Deconstructing clusters: chaotic concept or policy panacea?.................................................13
Wolfe: Clusters from the Inside and Out: Local Dynamics and Global Linkages Het cluster concept op
twee verschillende manieren: ten eerste, als een functionele gedefinieerde groep van bedrijven en
ondersteunende instituties die produceren en market goederen services van een groep van
gerelateerd industrieën die zijn geconcentreerd op een specifieke geografische lokale; ten tweede,
als een framewerk om beleidsmakers te begeleiden in de design van initiatieven om te promoten de
ontwikkeling. De eerste benadering, dateert terug van Alfred Marshalls kijk clusters als het product
van traditionele agglomeratie economieën, waar bedrijven co-located in het clustervoordeel van de
makkelijkere toegang tot en afnemen kosten van zulke collectieve hulpbronnen, zoals een
gespecialiseerde infrastructuur of toegang tot een lokale arbeidsmarkt voor gespecialiseerde
vaardigheden. Ten tweede kijk benadrukt de rol van kennis en lerenprocessen in ondersteunende
clusters, vaak op de basis van lokale stromen van ruimtelijke tacit kennis. De tweede benadering
benadrukt ook dat kennisstromen in clusters zijn niet noodzakelijkerwijs beperkt op het lokale
niveau – dynamische clusters gebruiken ontwikkelen sterke connecties naar andere clusters door de
internationale delen van kennis. Dit tekent attentie om te begrijpen hoe lokale clusters zijn
gesitueerd binnen een internationale hiërarchie. 2.1 Pad afhankelijkheid en de creatie van clusters
Clustercreatie en clustergroei Volgens Michael Porter, cluster zijn gezaaid in een variëteit van
manieren; hun groei kan alleen gefaciliteerd zijn met bouwen op bestaande hulpbronnen. Of
specifieke belangrijkheid is de opkomst van een leidende of ankerbedrijf voor het cluster. Gehele
clusters kunnen ontwikkelen buiten van de formatie van een of twee kritische bedrijven die voeden
de groei van talrijke kleinere. Het is de opkomst van deze kern of anker bedrijven die moeilijk zijn te
voorspellen, nog dus centraal naar de geschiedenis van veel leidende clusters. In andere gevallen, de
aanwezigheid van grote ankerfirma’s in een lokaal cluster kan als een magneet werken en zowel
bondgenoten als rivalen naar de regio aantrekken toezicht houden op de activiteiten van het
dominante bedrijf. Andere analyses benadrukken de gespeelde rol met hoge vaardigde arbeid, of
een unieke mix van vaardigheden bij het kiemen van het cluster. De evolutionaire paden voor cluster
creatie zijn zeer variabel. Publieke-sector beslissingen kunnen beïnvloeden cluster trajecten in
variëteit van manieren, alhoewel de impact zijn erg onvoorspelbaar en vaak onaangekondigd. 2.2
Kennis en spillovers in clusters De voordelen van clustering en de potentiële voordelen die bedrijven
,afleiden van clusterlidmaatschap. De sleutel voordelen zijn afgeleid van de agglomeratie
economieën geboden met het cluster. Deze agglomeratie economieën komen voornamelijk op van
de gemakkelijke toegang tot een collectieve set van bronnen die beschikbaar zijn voor bedrijven die
zich in dezelfde regio of dezelfde locatie vestigen. Voordelen clusters De locatie van een bedrijf
binnen het cluster draagt bij tot verbeterde productiviteit, hogere lonen en meer innovativiteit door
gemakkelijker en/of goedkoper toegang te verlenen tot gespecialiseerde inputs, inclusief
componenten, machines, zakelijke dienstverlening en personeel, als in tegenstelling tot het
alternatief, dat kan impliceren verticale integratie of het verkrijgen van de benodigde input van meer
afgelegen locaties. Clusters bieden aan onderscheiden voordelen naar bedrijven in termen van de
beschikbaarheid van gespecialiseerde en ervaren personeel. Het cluster zelf kan acteren als een
magneet het aantrekken van geschoolde arbeid. Kennisstromen Een van de meest belangrijke
bronnen van kennisflows is de kennis belichaamd in hoge gekwalificeerde personeel welke
stromingen direct van onderzoeksinstituties naar private bedrijven in de vormen van graduaten en
ook beweegt tussen bedrijven in de vorm van mobiele arbeid. Her combineren van talent in nieuwe
constellaties door arbeidsmobiliteit en de spin-off van nieuwe startende bedrijven is een van de
belangrijkste bronnen van innovatie in dynamische clusters. Een derde vorm van kennisstromingen
betreft ondernemersvaardigheden. Dit is vaak een van de minst makkelijke om te documenteren,
maar meest kritische, elementen van succesvolle clusters. Nauw hiermee verbonden is kennis over
externe marktomstandigheden. De laatste dimensie van kennis delen die cruciaal is voor het succes
van de cluster is het soort van infrastructurele kennis hulpbronnen gevonden in de gespecialiseerde
legale, accountants- en financiële bedrijven die essentieel zijn voor het succes van individuele
bedrijven in de cluster. De belangrijkste reden voor het ontstaan van clusters is de verbeterde
kenniscreatie dat gebeurt langs twee complementaire dimensies: horizontaal en verticaal. Langs de
horizontale dimensie verlagen clusters de kosten van het coördineren van verspreide kennisbronnen
en het overwinnen van de problemen van asymmetrische toegang tot informatie voor verschillende
bedrijven die soortgelijke goederen produceren en concurreren met een ander. De voordelen van
nabijheid komen voort uit voortdurende observatie, vergelijking en monitoring van lokale
rivaliserende bedrijven doen, die een stimulans zijn voor innovatie terwijl bedrijven racen om bij te
blijven of voor te blijven hun rivalen. De verticale dimensie van de cluster bestaat uit die bedrijven
die complementair zijn en onderling verbonden zijn via een netwerk van leverancier, service en klant
relaties. Zodra een gespecialiseerd cluster zich ontwikkelt, vergroten lokale bedrijven hun vraag naar
gespecialiseerde diensten en benodigdheden. Bovendien, als het cluster eenmaal is ontstaan,
fungeert het als een magneet die extra bedrijven trekt waarvan activiteiten vereisen toegang tot het
bestaande kennisbasis of vul deze in sommige aan significante respect. De vaardigheden die vereist
zijn bij het omgaan met de lokale omgeving verschillen wezenlijk van de vaardigheden nodig om de
instroom te genereren en de optimaal gebruik van de geproduceerde gecodificeerde kennis elders,
en deze verschillende taken behoren te zijn beheerd door het cluster. Herkennen clustervorming
Meest gemeenschappelijke techniek gebruiken met analyses om de aanwezigheid van clusters te
identificeren binnen een specifieke geografische locatie is het gebruik van de employment locatie
quotiënt, welke is een ratio van employment shares voor een specifieke industrie: het aandeel van
de regionale industrie in de totale regionale werkgelegenheid het aandeel van de nationale industrie
in het totale nationale werkgelegenheid. Een quotiënt groter dan één identificeert de bedrijfstakken
die kunnen vormen de componenten van lokale clusters, aangezien het duidt op een hogere mate
van specialisatie in de industrie regionaal dan er op nationaal niveau bestaat. Paragraaf 4 Sleutel
Cluster indicatoren: Hoe zijn clusters te herkennen? Inflows. Een duidelijke manier om het bestaan
van unieke, onderscheidende lokale kennismiddelen te bevestigen, is door drie verschillende te
volgen vormen van instroom. Kapitaalinstroom, in de vorm van durfkapitaalinvesteringen,
buitenlandse directe investeringen, of fusies en overnames, geven aan dat investeerders de lokale
,hebben geïdentificeerd aanwezigheid van lokale kennisactiva en capaciteiten. De instroom van
mensen is naar onze mening een bijzonder robuuste indicator van lokale dynamiek. Het is nu steeds
beter ingeburgerd dat hoogopgeleide, getalenteerde arbeidskrachten stroomt naar die plaatsen die
een ‘buzz’ over hebben heb – de plaatsen waar het interessantst was momenteel wordt in het veld
gewerkt. Een manier om dit te volgen is door de instroom van ‘star scientitst’ of door migratie van
toekomstige potentiële sterren. Outflows Dynamische, innovatieve clusters van economische
activiteit behoren ook waarneembaar te zijn door de “dingen” die naar buiten stromen naar de rest
van de wereld. Complete analyses zouden nodig hebben te gaan verder deze relatieve tastbare
stromen, enkele belangrijke maar immateriële stromen te overwegen. Lokale sociale dynamieken
Samenwerking en netwerk-gebaseerd gedrag, specifiek deze bedrijven die promoten de circulatie
van kennis lokaal. Leren door de circulatie van arbeid tussen bedrijf zijn relatief belangrijke bronnen
van kennis flows dan formele samenwerkingsverbanden tussen de lokale bedrijven of dichte
netwerken van relaties tussen koper en leverancier. Andere sleutel markers van lokale sociale
dynamieken bevatten de presentie van gemeenschapsniveau instituties voor associatief bestuur.
Zulke instituties hebben de potentie om te promoten sociale interactie en reflexief gedrag leidend
naar succesvolle aanpassing en veerkracht in het licht van concurrerende uitdagingen vanuit het
buitenland. Historische pad afhankelijkheden Meest veeleisende test van clusterdynamiek is die de
veerkracht en robuustheid van het vermeende cluster in de loop van de tijd, met name de ernstige
schokken en ontwrichtingen. Leren. Leren is essentieel om oude industrieën in staat te stellen zich
aan te passen aan veranderingen concurrentievoorwaarden in de wereldeconomie, evenals nieuwe
om meer te worden succesvolle innovators. De leerprocessen zijn geïdentificeerd als aanwezig zowel
binnen individuele bedrijven en over bedrijfsgrenzen heen in de vorm van leren van andere
bedrijven, onderzoeksinstellingen, industriële verenigingen en gerelateerde institutionele elementen
van het cluster.....................................................................................................................................18
Fabrizio Barca: Cooperation and Knowledge-pooling in Clusters: Designing Territorial
Competitiveness Policies.....................................................................................................................25
Maryann Feldman , Johanna Francis & Janet Bercovitz: Creating a Cluster While Building a Firm:
Entrepreneurs and the Formation of Industrial Clusters Een onderscheid wordt gemaakt tussen -
Kleverige plaatsen zijn voor nieuwe ideeën en te vertalen naar industriële clusters - Gladde plaatsen
zijn kunnen op lange termijn niet profiteren van innovatie en investeringen. De rol van ondernemers
in clusterformatie Ondernemers spark (vonk) cluster formatie en regionale competitieve voordeel.
Ondernemers kunnen gezamenlijk optreden om lokale omgevingen vorm te geven door instellingen
op te bouwen die de belangen van hun opkomende industrie behartigen. Ondernemers helpen
vanuit innovatieve industriële clusters. Met het starten van bedrijven, ondernemers acteren als
agenten van verandering, getrokken tot bestaande hulpbronnen in de lokale omgeving en, in ruil,
toevoegen nieuwe hulpbronnen voor anderen in de omgeving. Ondernemers activiteit geeft vorm
aan de lokale omgeving door actief leren en experimenteren, de herinvestering van winsten en
expertise, de uitbreiding van relaties met universiteiten en overheidslaboratoria, de opbouw van
lokale instellingen zoals branchenetwerk verenigingen en de daaropvolgende aantrekkingskracht van
een nieuwe groep actoren om de regio. Het vermogen om te innoveren verzorgt een lange-termijn
duurzaam voordeel voor een bedrijf of een regio. Innovatieve industrieën zijn kennis intensief en
integreren nieuwe ontwikkelingen die hun oorsprong kunnen hebben in wetenschappelijke
ontdekkingen, zoals in de biotechnologie- of nanotechnologie-industrie, of in de toepassing van
knowhow die door de praktijk is ontwikkeld, zoals bij de fabricage van industriële apparatuur of
speciale voedingsmiddelen. Clusters omvatten bedrijven die in aanverwante of ondersteunende
technologieën werken, en een infrastructuur van instellingen en sociale relaties die middelen
verschaffen en de belangen van het hele cluster behartigen. De natuur van innovatie maakt het
, (moeilijk) te plannen industriële clusters. Aan de begin stages, voor technologische doorbraken zijn
over het algemeen op prijs gesteld en potentiële toepassingen bekend zijn, kan plaatsing in het
centrum van innovatieve activiteit een cruciaal concurrentievoordeel opleveren..............................33
Sternberg Entrepreneurship, proximity and regional innovation systems Ondernemerschap,
nabijheid en regionale innovatiesystemen..........................................................................................38
Simmie: Innovation and Clustering in the Globalised International Economy.....................................43
Boschma: Proximity and Innovation: A Critical Assessment................................................................46
Evert-Jan Visser & Oedzge Atzema: Met of zonder clusters: faciliteren innovatie door een
verschillende en gecombineerde netwerk benadering........................................................................51
Bathelt: Clusters and knowledge: local buzz, global pipelines and knowledge creation Leren binnen
bedrijven kan op verschillende manieren plaatsvinden dat heeft vaak een nauw verband met de
lopende activiteiten ter uitbreiding van de bestaande interne kennispool. De groter het bedrijf
wordt hoe minder ervaringen worden gedeeld tussen alle secties en medewerkers. Voorheen was
het een homogene hoeveelheid kennis dat raakt gefragmenteerd in een complex patroon van
gedeeltelijk overlappende vakgebieden met verbanden en doelstellingen die niet meer volledig met
elkaar in overeenstemming zijn. Multi divisie bedrijven hebben vaak voordelen om te kunnen
expertise uit een breed scala aan vakgebieden. Wanneer experts van verschillende afdelingen
samenkomen om een nieuw product te ontwikkelen, meestal in de eerste fase de presentatie van
verschillende soorten kennis die relevant zijn voor deze nieuwe ontwikkeling. Dit vereist dat
verschillende bronnen van tacit kennis wordt gearticuleerd en geëxpliciteerd laat hun evaluatie en
discussie toe door degenen die er niet vertrouwd mee zijn. De volgende fase omvat de her
combinatie en verbinding van de verschillende expliciete kennis pools op een zodanige manier dat
een nieuw productconcept wordt ontwikkeld. Dit kan in rondes worden gedaan van gestructureerde
discussie en brainstormen. Zodra deze fase heeft geresulteerd in een nieuwe .................................57
Etzkowitz: Triple helix clusters: boundary permeability at university-industry-government interfaces
as a regional innovation strategy Ontwikkeling van industriële samenleving is gebaseerd op de
interactie van industrie en overheid Ontwikkeling van de kennis-gebaseerde maatschappij vindt
plaats door de interactie van kennisinstellingen-industrie-overheid. Het ultieme doel is een zelf-
handhavende dynamiek van innovatie in plaats van het resteren op een enkel base dat
tot creatieve destructie zou kunnen leiden. Een innovatieve regio, met meerdere kennis bases, heeft
de mogelijkheid om te bewegen tussen technologische trajecten en zichzelf hernieuwen. Een
kennis-gebaseerde regio bevat ondernemende universiteiten als een deel van de infrastructuur; als
een bron van nieuwe technologieën en ondernemers Innovatie is een belangrijk onderdeel van
kennissamenleving en heeft een bredere betekenis dan de ontwikkeling van nieuwe producten in
bedrijven, het zorgt namelijk ook voor nieuwe samenwerkingsverbanden tussen institutionele
instellingen. Te sterke universiteitsgrenzen zouden nadelig kunnen zijn voor de regionale
innovatie. Grenzen zijn ‘selectieve’ mechanismen, die sommige kruisingen ontmoedigen en
tegelijkertijd aanmoedigen anderen aan. MIT en Boston: creatie van een grenzen-spanning rol in
academica en opkomst van een regionaal innovatiestrategie Wanneer conventioneel regionale
economische ontwikkeling strategieën, zoals belastingvermindering om het business klimaat te
verbeteren waarmee bedrijven worden aangetrokken.
Stanford and Silicon Valley: origins and development of an endogenous science park North
Carolina and the Research Triangle: bouwen een exogenous science park Boston en MIT enerzijds
en Stanford en Silicon Valley anderzijds laten zien hoe het creëren van doorlatende grenzen tussen
de academische wereld en de industrie werd de bron van een endogene op kennis gebaseerde
regionale ontwikkelingsstrategie die vervolgens werd gecodificeerd en uitgebreid met de uitvinding
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur NKramer. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
