Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting methodologie : kwantitatief onderzoek voor de gezondheidszorg - handig overzicht te kennen begrippen €4,09   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting methodologie : kwantitatief onderzoek voor de gezondheidszorg - handig overzicht te kennen begrippen

1 vérifier
 101 vues  5 achats

Begrippenlijst, handig ter volledigheid bij het studeren examen, of ter herhaling.

Aperçu 3 sur 19  pages

  • Non
  • Inconnu
  • 30 mars 2021
  • 19
  • 2020/2021
  • Resume
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (2)

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: rrezartamehmeti • 1 année de cela

avatar-seller
MBGZHZ
Methodologie
Onderzoeksprobleem Reden waarom je een onderzoeksvraag formuleert, probleem
dat je wil onderzoeken ‘troubling condition’ (Relevantie!)

Onderzoeksvraag Wat wil je specifiek weten? Detail probleemsstelling.
Je gaat het probleem benaderen
! Meetbaarheid en validiteit

Hypothese Een veronderstelling, statement tussen een afhankelijke en
een onafhankelijke variabele, waarbij het noodzakelijk is om
statistiek om toe te passen
Directioneel – niet-directioneel – nul-hypothese
Inductieve – deductieve hypothese
Superioriteit – non-inferiority

Inductieve hypothese Hypothese start vanuit een reeks observaties die je gaat
veralgemenen

Deductieve hypothese Hypothese die start vanuit een theorie, en van daaruit
formuleren we een hypothese

Onderzoeksdoelstelling = statement of purpose = de doelstelling van het onderzoek

Validiteit Meet het meetinstrument wat we willen meten? Meten we
waar we een antwoord willen formuleren op de
onderzoeksvraag
- Face validiteit = op het eerste zicht kan het instrument
de content meten
- Inhoud validiteit = kan de inhoud van het
meetinstrument de content meten (geschikte itemset)
- Criterion validiteit = is de uitkomstmaat consistent met
het criterium? (Concurrent validiteit – predictieve
validiteit)
- Construct validiteit = komt hetgeen je wil meten,
overeen met de realiteit?

CVI = content validity index In welke mate is dit item relevant om op te nemen? CVI moet
min 80% zijn.
- I-CVI: item CVI (wenselijk I-CVI > 0.78)
- S-CVI: hele schaal (Wenselijk S-CVI > 0.90)

Criterion validiteit = nagaan of de uitkomstmaat consistent is met het criterium
(‘gouden standaard’). = in welke mate correleren scores met
het extern criterium?
à Er moet een gouden standaard bestaan, een
meetinstrument dat hetzelfde meet moet bestaan
- Concurrent validiteit
- Productieve validiteit
Diagnostische accuraatheid:
- Sensitiviteit: correct positieve = percentage écht pos.
- Specificiteit: correct negatieve = percentage écht neg.

,ROC Receiver operating characteristic curve = grafische weergave =
verhouding nagana tussen correct positieven en vals
positieven

AUC Area under the curve. Hoe dichter bij 1, hoe beter (vanaf 0.70
goed)
à ROC die op de middenlijn ligt = AUC van 0.50 = 50% kans op
het juiste resultaat (dit wil je niet, een test die maar 50% kans
juist is)

Concurrent validiteit Meting 1 en meting 2 uitvoeren op hetzelfde moment

Predictieve validiteit Predictieve waarde van het meetinstrument nagaan à
Gouden standaard bevindt zich in de toekomst

Betrouwbaarheid Reproduceerbaarheid: krijgen we hetzelfde resultaat als we
dezelfde meting opnieuw doen

Bias Vertekening van het resultaat (selectiebias – observatiebias)

Randomiseren Op basis van toeval deelnemers indelen in onderzoeksgroepen
(controlegroep – experimentgroep)

Associatie Verband

Core outcome sets Een op voorhand bepaalde outcome, minimum van een
bepaalde outcome dat moet gerapporteerd worden

Feasibility Haalbaarheid

Kwanititatief onderzoek Beschrijvend onderzoek, meting, survey

Kwalitatief onderzoek Onderzoek met meer diepgang, dynamieken, ervaringen,..

Onafhankelijke variabele = independent variable = Categorische variabele, wordt niet
beinvloed door het onderzoek

Afhankelijke variabele = Dependent variable = uitkomstvariabele: de uitkomst die je
gaat meten

Moderator variable = Variabele die impact heeft op uitkomstmaat
à Kan niet veranderen vb. leeftijd

Mediating variable = Meet de relatie tussen de onafhankelijke en afhankelijke
variabele, soort ‘tussenstop’
à Kan veranderen vb. motivatie
à Confounding? Interactie?

Inductieve hypothese Hypothese start vanuit een reeks observaties die je gaat
veralgemenen

, Belmont report Ethische principes en richtlijnen om ethisch onderzoek te
voeren. 3 grote belangrijke principes (‘core principles’):
- Rechten van de participanten vs study demands (geen
schade – recht op bescherming tegen exploitatie)
- Respect menselijke waardigheid (Zelfbeschikkingsrecht
– Volledige openheid)
- Wetgeving (Distributive justice – recht op eerlijke
behandeling – recht op privacy)

Study demands Wat het onderzoek vraagt van de deelnemers vb. tijd,
belasting,…

Participants rights Rechten van de participant

Full disclosure Volledige openheid over de studie = informed consent

Concealment = Covert data collection = data verzamelen zonder informeren
van de deelnemers en zonder informed consent (ligt ethisch
gezien moeilijk à toestemming nodig van ethisch comité)

Deception Achterhouden van informatie of valse informatie geven

Consent form Vorm van informed consent = volledige vorm = voldoende om
te laten tekenen door patiënt en onderzoeker

Short form Vorm van informed consent = korte vorm

Implied consent Bij deelname verklaar je u akkoord met het informed consent
(zonder te ondertekenen)

Fabriceren van data Data verzinnen

Falcificeren van data Data vervalsen

Plagiaat Overnemen van ideeën, conclusies, resultaten die niet uit
eigen onderzoek komen, zonder het gebruik van correcte
referenties

Conflict of interest Zelf baat hebben bij het rapporteren van bepaalde resultaten

Temporaal tijdselement Causale factor gaat vooraf aan de uitkomst

Confounding Verstorende variabelen = Karakteristieken die in de plaats van
de onafhankelijke variabele verantwoordelijk zouden kunnen
zijn voor de relatie met de uitkomstvariabele.
Veel voorkomende confounders (‘grote groepen’): socio-
demografische factoren, baselineniveau,
gezondheidsindicatoren
è Confounding vermijden adhv randomisatie, crossover,
homogeniteit, stratificatie, matching & statistische
controle

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur MBGZHZ. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,09. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73091 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,09  5x  vendu
  • (1)
  Ajouter