Dissertation
Gezondheidsbevordering (GVE-2.IT3-20) Onderwerp: Onveilig vrijen
- Cours
- Établissement
Cijfer 7,5 Gezondheidsbevordering (GVE-2.IT3-20), over het onderwerp Onveilig vrijen met de focus op de aandoening Chlamydia.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
ableonie
Avis reçus
Aperçu du contenu
GEZONDHEIDSBEVORDERING
Bachelor Verpleegkunde
Hogeschool Utrecht
Naam
Studentnummer:
Studiegroepscode:
Cursus: GVE-2.IT3-20
Docent:
Datum:
,Inhoudsopgave
1. Interview aan de hand van het model Theory of Planned Behavior..............................................................3
1.1 Het gezondheidsgedrag..................................................................................................................................3
1.2 Het gezondheidsprobleem..............................................................................................................................4
1.3 Dataverzameling en omschrijving..................................................................................................................5
1.3.1. Verzameling...........................................................................................................................................5
1.3.2. Omschrijving.........................................................................................................................................5
1.4 Data-analyse...................................................................................................................................................5
1.5 Resultaten op basis van Theory of Planned Behavior & objectiviteit............................................................6
1.5.1. Theory of Planned Behavior..................................................................................................................6
1.5.2. Resultaten..............................................................................................................................................7
2. Gedragsanalyse & Shared Decision Making.....................................................................................................9
2.1 Gezondheidsprobleem....................................................................................................................................9
2.1.1 De oorzaak en het gevolg.......................................................................................................................9
2.1.2 Prevalentie..............................................................................................................................................9
2.1.3 Incidentie................................................................................................................................................9
2.1.4 Spreiding...............................................................................................................................................10
2.1.5 Mortaliteit en levensverwachting.........................................................................................................10
2.1.6 Omgevingsfactoren...............................................................................................................................10
2.2 Gedragsanalyse............................................................................................................................................11
2.3 Resultatentabel.............................................................................................................................................12
2.4 Gedragsdoelen..............................................................................................................................................14
2.5 Shared-Decision Making (SDM)..................................................................................................................15
2.5.1 Aanpak..................................................................................................................................................15
2.5.2 Uitkomst...............................................................................................................................................16
2.5.3 Reflectie................................................................................................................................................16
3. Interventies gericht op gedragsverandering...................................................................................................17
3.1 Attitude.........................................................................................................................................................17
3.1.1 Gedragsdoel..........................................................................................................................................17
3.1.2 Interventie.............................................................................................................................................17
3.1.3 Interventie selectie................................................................................................................................17
3.1.4 Methode en theorie...............................................................................................................................18
3.2 Sociale norm.................................................................................................................................................19
3.2.1 Gedragsdoel..........................................................................................................................................19
3.2.2 Interventie.............................................................................................................................................19
3.2.3 Interventie selectie................................................................................................................................19
3.2.4 Methode en theorie...............................................................................................................................20
3.3 Eigen effectiviteit..........................................................................................................................................21
3.3.1 Gedragsdoel..........................................................................................................................................21
3.3.2 Interventie.............................................................................................................................................21
3.3.3 Interventie selectie................................................................................................................................21
3.3.4 Methode en theorie...............................................................................................................................22
4. Fases van gedragsverandering.........................................................................................................................23
4.1 Uitwerking fases van gedragsverandering...................................................................................................23
4.1.1 Precontemplatiefase..............................................................................................................................23
4.1.2 Contemplatiefase..................................................................................................................................24
4.1.3 Preparatiefase........................................................................................................................................24
1
, 4.1.4 Actiefase...............................................................................................................................................24
4.1.5 Consolidatiefase....................................................................................................................................25
4.1.6 Terugval................................................................................................................................................25
4.2 Gezondheidsbevorderaar.............................................................................................................................26
4.2.1 Precontemplatiefase..............................................................................................................................26
4.2.2 Contemplatiefase..................................................................................................................................26
4.2.3 Preparatiefase........................................................................................................................................26
4.2.4 Actiefase...............................................................................................................................................27
4.2.5 Consolidatiefase....................................................................................................................................27
4.2.6 Terugval................................................................................................................................................27
5. Evaluatie.............................................................................................................................................................28
5.1 Gezondheidsbevorderaar.............................................................................................................................28
5.2 Ethische afweging.........................................................................................................................................28
Literatuurlijst........................................................................................................................................................29
Bijlagen...................................................................................................................................................................33
Bijlage A: Topiclijst............................................................................................................................................33
Bijlage B: Interview............................................................................................................................................34
Bijlage C: Analyse..............................................................................................................................................42
2
, 1. Interview aan de hand van het model Theory of Planned
Behavior
1.1 Het gezondheidsgedrag
Het gezondheidsgedrag van de geïnterviewde bestaat uit het gezondheidsprobleem onveilig
vrijen. Hierdoor loopt de geïnterviewde een verhoogd risico op het ontwikkelen van een
seksueel overdraagbare aandoening, oftewel een soa (RIVM, 2020). In Nederland is een
stijgende trend te zien in het aantal vastgestelde soa’s. Personen met een verhoogd risico op
een soa kunnen zich laten testen bij de Centra Seksuele Gezondheid (CSGs) van de
Gemeentelijke Gezondheidsdienst (GGD). De CSGs registreren van elk soa-consult de
verkregen informatie. Deze informatie wordt gecodeerd en opgestuurd naar het Rijksinstituut
voor Volksgezondheid en Milieu (RIVM). De informatie komt in de zogenoemde Seksueel
Overdraagbare Aandoeningen Peilstation (SOAP) database. De resultaten worden elk half
jaar gepubliceerd in de ‘thermometer seksuele gezondheid’ en elk jaar in een jaarrapport van
het RIVM (RIVM, z.d.).
Figuur 1 hieronder geeft het aantal CSG-consulten van 2015, 2016, 2017, 2018 en 2019 in
de lichtblauwe balk weer. In het donkerblauwe deel van de balk is het percentage weergeven
met één of meer soa. In de donkergroene balk is het jaar 2019 uitgelicht. Deze balk
weergeeft de percentage vrouwen, heteromannen en MSM (mannen die (ook) seks hebben
met mannen) met één of meer soa in 2019. De figuur laat een stijgende trend zien van het
percentage met één of meer soa na een CSG-consult (RIVM, 2020).
Figuur 1. Het aantal CSG-consulten van 2015, 2016, 2017, 2018 en 2019. Aangepast overgenomen
uit Sexually Transmitted Infections in the Netherlands in 2019 van Rijksinstituut voor Volksgezondheid
en Milieu, 2020 (https://www.rivm.nl/publicaties/sexually-transmitted-infections-in-netherlands-in-
2019).
De geïnterviewde is een 21-jarige studente aan de Hogeschool van Amsterdam en is
gedurende twee jaar lang inwoner van Amsterdam. De geïnterviewde geeft aan enerzijds
een gezond leven te leiden omdat zij veel beweegt en gezond en gevarieerd eet. Anderzijds
leidt ze een ‘typisch’ studentenleven. De geïnterviewde geeft aan dat een ‘typisch’
studentenleven inhoudt dat ze regelmatig alcohol nuttigt op feesten en borrels. Daarbij komt
ook kijken dat ze zich bewust is van haar seksueel gedrag: ze vrijt onveilig. Dit gebeurt
vrijwel altijd wanneer de geïnterviewde seksueel gemeenschap heeft. De geïnterviewde is
zich bewust van de risico’s die onveilig vrijen met zich meebrengen en geeft aan geen soa
op te willen lopen. De reden dat de geïnterviewde wil stoppen met onveilig vrijen is haar
angst om een soa te krijgen. Hierbij zijn haar grootste zorgen om blijvende
gezondheidsproblemen te ontwikkelen. De geïnterviewde heeft nog niet eerder de keuze
gemaakt om te stoppen met onveilig seksueel gedrag.
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur ableonie. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €9,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans