TEST BANK ik.
Understanding Medical-Surgical Nursing, 6th
ik. ik. ik.
Edition,
ik.
Linda S. Williams, Paula D. Hopper
ik. i k . ik. i k . i k .
TEST BANK ik.
, Understanding Medical-Surgical Nursing, 6th Edition, Linda S. Williams, Paula D. Hopper Test Bank
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Table of Contents (Understanding Medical-Surgical Nursing 6th Edition Williams Test Bank)
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 1 Understanding Health Care Issues
ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 1. Critical Thinking and the Nursing Process
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 2. Evidence-Based Practice
ik. i k . ik. ik.
Chapter 3. Issues in Nursing Practice
i k . ik. ik. ik. ik.
Chapter 4. Cultural Influences on Nursing Care
i k . ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 5. Complementary and Alternative
ik. i k . ik. ik. ik.
Modalities
ik.
Unit 2 Understanding Health and Illness
ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 6. Nursing Care of Patients with Fluid, Electrolyte, and Acid-Base Imbalances
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 7. Nursing Care of Patients Receiving Intravenous Therapy
ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 8. Nursing Care of Patients with
i k . ik. ik. ik. ik. ik.
Infections Chapter 9. Nursing Care of Patients
ik. ik. i k . ik. ik. ik. ik.
in Shock Chapter 10. Nursing Care of Patients
ik. ik. ik. i k . ik. ik. ik. ik.
in Pain Chapter 11. Nursing Care of Patients
ik. ik. ik. i k . ik. ik. ik. ik.
With Cancer
ik. ik.
Chapter 12. Nursing Care of Patients Having Surgery
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 13. Nursing Care of Patients with Emergent Conditions and Disaster/Bioterrorism Response
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 3 Understanding Life Span Influences on Health and Illness
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 14. Developmental Considerations and Chronic Illness in the Nursing Care of
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Adults Chapter 15. Nursing Care of Older Adult Patients
ik. ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 16. Patient Care Settings i k . ik. ik. ik.
Chapter 17. Nursing Care of Patients at the End of Life
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 4 Understanding the Immune System
ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 18. Immune System Function, Assessment and Therapeutic Measures
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 19. Nursing Care of Patients With Immune Disorders
ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 20. Nursing Care of Patients With HIV Disease and AIDS
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 5 Understanding the Cardiovascular System
ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 21. Cardiovascular System Function, Assessment and Therapeutic
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Measures Chapter 22. Nursing Care of Patients With Hypertension
ik. ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 23. Nursing Care of Patients WithValvular, Inflammatory and Infectious Cardiac or Venous
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Disorders
ik.
Chapter 24. Nursing Care of Patients With Occlusive Cardiovascular Disorders
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 25. Nursing Care of Patients With Cardiac Arrhythmias
ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 26. Nursing Care of Patients With Heart Failure
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 6 Understanding the Hematologic and Lymphatic Systems
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 27. Hematologic and Lymphatic System Function, Assessment, and Therapeutic Measures
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 28. Nursing Care of Patients With Hematologic and Lymphatic Disorders
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 7 Understanding the Respiratory System
ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 29. Respiratory System Function, Assessment, and Therapeutic Measures
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 30. Nursing Care of Patients With Upper Respiratory Tract Disorders
ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 31. Nursing Care of Patients With Lower Respiratory Tract Disorders
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
,Unit 8 Understanding the Gastrointestinal, Hepatic, and Pancreatic Systems
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 32. Gastrointestinal, Hepatobiliary, and Pancreatic Systems Function, Assessment and
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Therapeutic Measures
ik. ik.
Chapter 33. Nursing Care of Patients With Upper Gastrointestinal Disorders
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 34. Nursing Care of Patients With Lower Gastrointestinal Disorders
ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 35. Nursing Care of Patients With Liver, Pancreatic, and Gallbladder Disorders
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 9 Understanding the Urinary System
ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 36. Urinary System Function, Assessment, and Therapeutic Measures
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 37. Nursing Care of Patients With Disorders of the Urinary System
ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 10 Understanding the Endocrine System
ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 38. Endocrine System Function and Assessment
i k . ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 39. Nursing Care of Patients With Endocrine
ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Disorders
ik.
Chapter 40. Nursing Care of Patients With Disorders of the Endocrine Pancreas
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 11 Understanding the Genitourinary and Reproductive System
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 41. Genitourinary and Reproductive System Function and
ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Assessment Chapter 42. Nursing Care of Women With Reproductive
ik. ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik.
System Disorders Chapter 43. Nursing Care of Male Patients With
ik. ik. ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Genitourinary Disorders
ik. ik.
Chapter 44. Nursing Care of Patients With Sexually Transmitted Infections
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 12 Understanding the Musculoskeletal System
ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 45. Musculoskeletal Function and Assessment
i k . ik. ik. ik. ik.
Chapter 46. Nursing Care of Patients With Musculoskeletal and Connective Tissue Disorders
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 13 Understanding the Neurologic System
ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 47. Neurologic System Function, Assessment, and Therapeutic Measures
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 48. Nursing Care of Patients With Central Nervous System Disorders
ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 49. Nursing Care of Patients With Cerebrovascular Disorders
ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 50. Nursing Care of Patients With Peripheral Nervous System Disorders Unit 14
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Understanding the Sensory System
ik. ik. ik. ik.
Chapter 51. Sensory System Function, Assessment, and Therapeutic Measures: Vision and Hearing
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 52. Nursing Care of Patients With Sensory Disorders: Vision and Hearing
ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 15 Understanding the Integumentary System
ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 53. Integumentary System Function, Assessment and Therapeutic
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Measures Chapter 54. Nursing Care of Patients With Skin Disorders
ik. ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 55. Nursing Care of Patients With Burns
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Unit 16 Understanding Mental Health Care
ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 56. Mental Health Function, Assessment, and Therapeutic Measures
i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Chapter 57. Nursing Care of Patients With Mental Health Disorders
ik. i k . ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
, Chapter 1. Critical Thinking and the Nursing Process
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
MULTIPLE CHOICE ik.
1. The nurse is caring for a group of patients on a medical-surgical unit. Which patient
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
should the licensed practical nurse/licensed vocational nurse (LPN/LVN) assess first?
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
1. A patient with a blood glucose of 42 mg/dL
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
2. A patient who reports a pain level of 2
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
3. A patient who has just received a diagnosis of cancer
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
4. A patient who has a respiratory rate of 22
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
ANS: 1 i k .
Chapter: Chapter 1 Critical Thinking and the Nursing Process
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Objective: 7. Prioritize patient care activities based on the Maslow hierarchy of
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
human needs.
ik. ik.
Pages: 6–7 ik.
Heading: Prioritize Care ik. ik.
Integrated Process: Clinical Problem-Solving Process (Nursing Process) ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Client Need: SECE—Coordinated Care
ik. ik. ik. ik.
Cognitive Level: Application [Applying] ik. ik. ik.
Concept: Patient-Centered Care
ik. ik. ik.
Difficulty: Difficult
ik. ik.
Feedback
1 This patient has a dangerously low blood glucose level and requires immediate
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
intervention.
ik.
2 This patient will need to be assessed, but is not as high a priority.
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
3 According to Maslow, psychosocial needs are not as high of a priority as ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
physiological needs.
ik. ik.
4 A respiratory rate of 22 is within normal range.
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
PTS: 1 CON: Patient-Centered Care ik. ik.
2. The LPN/LVN enters the room of a patient who is angry and yells, ―I asked 5 minutes
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
ago for my pain medication. I‘m going to call the CEO of the hospital if you don‘t get it
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
for me now.‖ Which statement by the nurse demonstrates intellectual empathy?
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
1. ―We are short-staffed today, so it will take me longer to meet your needs.‖
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
2. ―I am sorry you had to wait, I know you must be in a lot of pain.‖
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
3. ―I had another patient who had severe pain, and I had to get to them first.‖
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
4. ―I will get you the number for the CEO, but he is aware of how busy we are.‖
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
ANS: 2 i k .
Chapter: Chapter 1 Critical Thinking and the Nursing Process
ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
Objective: 2. Describe attitudes and skills that promote good critical ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik. ik.
thinking Page: 2
ik. ik. ik.
Heading: Intellectual Empathy ik. ik.
Integrated Process: Communication and Documentation ik. ik. ik. ik.
Client Need: Psychosocial Integrity
ik. ik. ik. ik.
