Sumario Conocer la moral para tener una buena ética profesional
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Course
Ética y deontología
Institution
National University Of Catamarca (UNCA
)
En el documento se encuentran cuestiones conceptuales importantes relacionadas a la etica y a la mora, al igual que grandes pensadores que ayudan a comprender como el oficio docente esta siempre en relacion con los otros
UNIDAD I
Carlos Cullen: etica: ¿donde habitas?
¿que se define como moral?
el autor nos dice que la moral siempre hara referencia a acciones, pues no se califica como
moral Siempre hará referencia a acciones, pues no se califica como moral algo que sea
Acción en sentido estricto, O sea que hablar de moral hace alusión a saber lo que uno hace
por qué lo hace, El hombre puede argumentar el porqué toma la decisión de realizar esa
acción y por qué podría no haberlo hecho, en este caso Hanna arendt nos habla de hacerse
cargo de esto que vengo diciendo de Por qué se hace.
a su vez las acciones Morales tienen una intencionalidad que las identifica, pues tienen una
finalidad que puede ser buena o mala( una intencionalidad buena o mala), Como así
también se la puede entender desde el tipo de normas que prescribe a la acción correcta o
incorrecta (Al hablar de normas hablamos también de principios de valores que regulan
estas acciones, aquí entra en juego lo moral, estas acciones se dan en un contexto de un
cierto grupo social y es este el que Define el sentido de la acción)
Entonces la moral se refiere a las acciones del hombre pero que sean sensatas.
lo que Define a lo moral son las normas los valores y principios que regulan las acciones y
los grados de responsabilidad de los agentes( los agentes son los individuos pero que al
realizar una acción se convierten en agentes), estas acciones no se dan en el aire sino que
se van a dar en el contexto histórico determinado y es la misma sociedad la que siempre va
a estar regida por las normas y son aquellos los que regulan las intenciones y definen Los
criterios de moralidad o inmoralidad.
ahora bien moralidad es un fenómeno universal pero que siempre está condicionado por el
contexto histórico cultural que delimitan la forma de entender el valor, es una comprensión
estructural es decir una forma de ver el mundo, y a través de que la sociedad hace juicios
de valores se forman estos criterios de moral o inmóvil.
por otro lado tenemos que es la ética para cuyen , La ética es una disciplina filosófica que
intenta pensar críticamente la moral, la ética no va a actuar va a reflexionar. La ética se
pregunta por los fundamentos racionales de las pretensiones de moralidad que se le
atribuyen a ciertas acciones, es decir hace un esfuerzo por entender Por qué ciertas
acciones son consideradas Morales.
la ética es distinta a la moral o a las Morales, dado que la ética es la instancia reflexiva
crítica y no el mero fenómeno de actuar moralmente o de encontrar al hombre actuando
bajo normas principios O valores. la ética es una disciplina filosófica que se ocupa de
reflexionar críticamente sobre la pretensión de la moralidad que tienen las diversas
móviles.
ni ni fundamentalismo ni escepticismo
El fundamentalismo es la actitud que no admite ningún tipo de críticas y cree que la
moralidad se sostiene con creencias fijas, es como el fanatismo, no admite segundas
opiniones y parte de un dogma y no genera una reflexión ética porque no está
dispuesto a justificar su posición
el escepticismo por su parte admite que hay una razón que puede ser válida Pero no
se puede argumentar racionalmente
Guariglia y Videla: capítulo 1 moral positiva, moralidad y ética
La ética es la reflexión, se Reflexiona en distintas situaciones que incluyen conflictos, pero
no puede ser cualquier tipo de conflicto, por ejemplo guarrilla y vidiela nos ponen el ejemplo
,UNIDAD I
de las opciones de películas donde hay un conflicto de preferencias, pero no es un conflicto
moral ya que NO se plantea polos de una elección es decir si está bien o mal ,
Para que haya un conflicto moral, una o ambas alternativas que se plantean en el conflicto
tienen que tener una incidencia directa en los demás con un otro. podemos decir que se
habla de un Conflicto moral Cuando hay dos intereses contrapuestos.
También También es un conflicto moral( En una persona) cuando hay una oposición entre el
deber y el deseo, El Deber es algo que se impone uno mismo y es algo para nosotros
mismos ,Esto se asocia con la ética antigua, Ya que en ella las virtudes con respecto a sí
mismo ocupaba en un lugar central, pero en la ética moderna esto no sucede así ya que
este tipo de problemas pasa un segundo plano, ,Pero no se deja de lado aquello que tiene
que ver con uno mismo, el aspecto moral se va a determinar en Pos de determinadas reglas
que delimitan las decisiones personales y que a su vez son conocidas por ambas partes o
por todos, por ejemplo un taxista en su obligación de llevarme por el camino corto, una
obligación se convierte en tal cuando es conocida por todos cuando es pública y compartida
por todos se transmite por el lenguaje y es a través de él que se hace público.
pero para que una obligación se convierte en moral debe ser transmitida de generación en
generación y fijado por una costumbre, que regula El comportamiento social.
la ética proviene del griego etos que es costumbre y etos que es carácter, los cuales están
conectados ambos conceptos se relacionan, Pues según Aristóteles el carácter está
formado por la costumbre, ahí entra lo interesante de que los Morales inherente al hombre
es un hábito que incorporamos como nos propone bur. El carácter en la ética antigua y
luego de Aristóteles, se considera como una condición previa a desarrollarse una conducta
adecuada conforme a las costumbres, que forman parte de lo común.
por otro lado se habla de un sentido amplio de la moral, son reglas válidas para una
institución por ejemplo en el colegio existen determinadas Morales Y aquí ya nos metemos
un poco más a lo que es la idiosincrasia de cada institución .
Y también en un sentido restringido de la moral, Hablamos de una moral de una familia
porque afecta a un determinado grupo de individuos
Todo esto está dentro de una moral positiva, que constituye un fenómeno propio de las
sociedades humanas, que Integra la vida al mundo moral, la vida de lo moral involucrada
con nuestro mundo y las relaciones que establecemos.
en la modernidad la moral va a responder a la pregunta qué debo hacer de canto, se
entiende a la moral en un sentido estricto, como aquellos vinculado a las obligaciones, las
cuales son vinculadaS A principios y normas, porque las obligaciones no se dan en el aire
sino que dependen de un marco conceptual que las Define, este marco conceptual es más
estricto y se separa de la moral positiva, porque pretende Establecer un nivel homogéneo y
válido para todos, el principio de lo que vamos a llamar moralidad.
la moralidad de una acción excede a las convicciones individuales porque se ajusta a un
plano más universal de normas válidas no por encima de la moral positiva, estamos
hablando de una moral crítica, la cual es un conjunto consistente de principios y normas
universales válidas .
Básicamente por un lado tenemos la moral positiva conjunto de convicciones Morales que
hay en una sociedad y son múltiples y después tenemos a la moralidad que ya es un nivel
mayor de abstracción porque va por encima de las Morales positivas está moral crítica
significa un conjunto consistente de principios y normas universales válidos, es decir
homogeneizantes aplicables para todos.
, UNIDAD I
ellos van a tomar a la ética como una disciplina filosófica que pretende crecer de modo
discursivo y reflexivo al fenómeno moral atiende a la euronomía o felicidad y básicamente
Busca la buena vida.
CAP 2 LA EVIDENCIA DEL LENGUAJE
En este capítulo para exponer los conceptos básicos de la moralidad se toma como Punto
de partida del lenguaje, a partir de la filosofía contemporánea y de la ética se hace hincapié
en varios formas de lenguaje
1) Proposiciones descriptivas: utilizan como Predicado propiedades que pueden ser
empíricamente comprobables, como blanco o negro, dado que se emiten para hacer
afirmaciones sobre la realidad desde el punto de vista lógico y pueden ser verdades
o falsedades
por ejemplo la mesa es marrón se usa para reafirmar indirectas al mundo
mediante el lenguaje
Relación ontológica la proposición se ajusta al mundo ya que los hechos preceden a las
palabras y las descripciones del mundo deben ajustarse al Estado que aparecen en el
mundo
2) Proposiciones prescriptivas A diferencia de las anteriores estas no se describen
nada sino que prescriben una determinada acción, Como por ejemplo está prohibido
fumar, la situación a la que se refiere no existe precisamente sino que posterior a la
procesión a la proposición misma pues la acción que nombra es una orden y no se
refiere a lo que sucede en ese momento sino a lo que podría suceder
posteriormente,
Relación ontológica el mundo habrá de adaptarse a las palabras cumplir con la
Norma
3) Proposiciones evaluativas o valorativas , Son aquellas que se expresan en
términos de un valor, se refiere bueno o malo lo cual se va a introducir a un valor o
una evaluación desde el punto de vista del hablante, Pues tiene un alto valor
subjetivo. No se puede determinar si son verdaderas o falsas como en el caso
descriptivo o si son correctas o incorrectas como las prescriptivos, dado que en las
evaluativos hay un importante componente inestable, Qué es la expresión del
hablante que se encuentra implícito en el término evaluativo a lo cual introduce a
una escala compartida de valores, Bueno mejor, peor.
lo ético se ocupa de las proposiciones prescriptivas ya que estas enuncian normas y de las
evaluativas que expresan valores y preferencias.
en el ámbito de las proposiciones prescriptivas es relevante en cuanto a la cantidad de
reglas que existen durante una institución como los comportamientos que no tienen nada
que ver con directamente con la moralidad.
si bien el lenguaje puede orientarse a distinguir los hechos Morales de aquellos que no lo
son, no pueden indicarnos qué cuestiones son moralmente relevantes o no, Ya que algunas
se pueden basar en evaluaciones que solamente muestren preferencias, ya que son
subjetivas del criterio del experto, cuya relación con la moralidad es muy lejana o nula, por
ejemplo una determinada acción es buena también emite un juicio moral, y bueno tiene una
connotación moral, desde la ética se va a tratar de establecer criterios para determinar
Cuáles son estas proposiciones evaluativas y Qué carácter tienen y cuál es su relación
desde el punto de vista moral.
capítulo 3 la argumentación moral
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