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Material para dar la asignatura de Educación financiera y consumo responsable

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  • Institution

El material esta formado, por teoría y tareas prácticas para los alumnos de 4º de ESO, bajo los principios de la Ley de educación LOMLOE

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  • September 16, 2023
  • 79
  • 2023/2024
  • Presentation
  • Unknown
  • Secondary school
  • ESO
  • 4
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PROYECTO
DE INVESTIGACIÓN
Educación Financiera

y Consumo Responsable




4ºESO
Profesora: Mari Carmen Salmerón Giménez

, Introducción

Los ciudadanos realizamos a diario transacciones financieras, como abrir
una cuenta corriente, asegurar la vivienda o el vehículo, realizar una
transferencia bancaria o contratar una tarjeta de débito o crédito, además,
tomamos decisiones con respecto a cómo gastar nuestro dinero.

Es fundamental que el alumnado tenga conocimientos financieros para
enfrentarse a estas decisiones con responsabilidad y sentido crítico, cómo
contratar un préstamo personal o hipotecario, adquirir un vehículo con
renting, comprar una vivienda de precio tasado o planificar su presupuesto
familiar, cuestiones que van a repercutir directamente en su economía y en
la de su entorno.

-1-

,Además, es importante que el alumnado esté formado ante cuestiones de la
vida real que constituyen determinados riesgos como son el juego entre
adolescentes y adultos, inversiones en bolsa arriesgadas o con poco
fundamento, consumo innecesario de productos o compra de monedas
digitales o criptomonedas.

La asignatura se ha diseñado con una doble finalidad:

1- Proporcionar al alumnado de secundaria contenidos introductorios de
economía en el ámbito financiero y en el consumo responsable.


2- Realizar un trabajo interdisciplinar. La temática del trabajo que tendrán
que desarrollar los alumnos versa sobre la educación financiera y el
consumo responsable. Ello, teniendo en cuenta que el alumnado tendrá
que ser capaz de tomar decisiones económicas y financieras acertadas en
múltiples ocasiones a lo largo de su vida.




Temario
A.- Conceptos básicos sobre educación financiera y consumo responsable
ü El consumo inteligente
ü Conceptos económicos relevantes: inflación, deflación, índice de precios de consumo, tipo
de interés y deuda pública
ü El sistema financiero de un país, integrantes y funciones principales
ü Educación y seguridad financiera
ü El presupuesto personal y familiar
ü Problemática de las deudas. El círculo vicioso de la deuda
ü La necesidad de financiación: Tipos de financiación



-2-

, ü Una economía saneada: ahorro e inversión. Productos de ahorro. El riesgo
ü El dinero en efectivo. Las cuentas bancarias. Tipos de tarjetas bancarias y usos.
ü El dinero digital
ü Protección de datos personales
ü Relaciones con las entidades bancarias
ü Finanzas éticas
B.- Fundamentos de la investigación
ü Fundamentos de la investigación. El método científico
ü Elección del tema del trabajo monográfico
ü Planteamiento del problema del problema y descripción. Formulación de hipótesis,
variables y objetivos.
ü Literatura previa o estado de la cuestión.
ü Fuentes de información primarias y secundarias
ü Elección del método de investigación y técnica
ü Planificación del trabajo. Diario, cronograma y plazos.



D.- Difusión de la información: exposición del trabajo monográfico.
ü Estructura y contenidos del trabajo monográfico.
ü Elaboración de esquemas para la exposición oral.
ü Análisis de los resultados, elaboración de conclusiones y propuestas de mejora.
ü Aplicación de las diferentes estrategias de difusión. Aprendizaje Basado en Proyectos.
ü Manejo de las tecnologías de la información y comunicación como herramientas de
difusión.




-3-

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