Trastornos de alimentación en la población infanto-juvenil
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Course
Bioestadística
Institution
Universidad Hispanoamericana
OBJETIVOS
GENERAL
-Identificar ejemplos y antecedentes de trastornos de la conducta alimentaria (TCA) que experimentan niños y jóvenes, para motivar en los adultos responsables, mejores prácticas tanto en la alimentación como en el bienestar mental de esta población.
ESPECIFICOS
-Explica...
Trastornos de alimentación en la población
infanto-juvenil
María Elieth Alvarez Ulate
Integrantes del grupo:
Melissa Hong Chen
Nazareth Jiménez Mena
Kevin Solis Campos
Febrero, 2020
,OBJETIVOS
GENERAL
-Identificar ejemplos y antecedentes de trastornos de la conducta alimentaria (TCA) que
experimentan niños y jóvenes, para motivar en los adultos responsables, mejores
prácticas tanto en la alimentación como en el bienestar mental de esta población.
ESPECIFICOS
-Explicar las principales causas de los trastornos de alimentación en esta población, y
comprender sus diferencias y trasfondos sociales y mentales.
-Indagar para comparar a nivel nacional e internacional la incidencia de los trastornos
de alimentación en la población infanto-juvenil..
-Reportar los resultados de forma estadística, con la elaboración de gráficos y otras
herramientas que faciliten la comprensión de la información y así brindarle valor a las
deducciones y recomendaciones concluidas.
METODOLOGIA
, La investigación presenta mayormente características específicas del enfoque cuantitativo, sin
embargo, también se procede a considerar métodos cualitativos de recolección de datos para
facilitar su análisis. Esta característica permite obtener información más precisa y variada y
poder hacer un análisis más detallado de los datos y resultados. Esta investigación se apoyará
en la recolección de datos cuantitativos a través de herramientas como “recopilación de datos”.
Este enfoque fue adecuado para este proyecto de investigación porque permitió la comprensión
de un problema social. Dornyei (2008) afirmó que los investigadores "pueden obtener una
mejor comprensión de un fenómeno complejo al converger las tendencias numéricas de los
datos cuantitativos y los detalles específicos de los datos cualitativos" (p.45).
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