100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Psychologie een inleiding, hoofdstuk 4: leren en omgeving $7.04   Add to cart

Summary

Samenvatting Psychologie een inleiding, hoofdstuk 4: leren en omgeving

 9 views  1 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting 1e jaar bachelor sociaal werk (hogeschool West-Vlaanderen, Howest) Vak: Psychologie een inleiding, hoofdstuk 4: leren en omgeving

Preview 1 out of 4  pages

  • No
  • Hoofdstuk 4: leren en omgeving
  • October 12, 2022
  • 4
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Psychologie
Hoofdstuk 4: leren en omgeving
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

J. Watson en B.F. Skinner

• Aanleren van functioneel en disfunctioneel gedrag?
o Functioneel: overlevingstechnieken
o Disfunctioneel: fobie van iets

Leren => proces waardoor ervaringen een blijvende verandering veroorzaken in het gedrag of in de
mentale processen

Leren versus instinct

Leren bepaalt de menselijke cultuur: omgaan met elkaar, taal, herinneringen... Anders dan reflexen
en instincten

Eenvoudige en complexe vormen van leren

• Habituatie
o Leren nt reageren op herhaalde aanbieding ve stimulus
• Mere exposure-effect
o Aangeleerde voorkeur voor stimuli waaraan we al eerder zijn blootgesteld
• Stimulus-respons-leren
o Vormen v leren die we kunnen beschrijven in termen van stimuli en responsen
o Vb: Klassieke conditionering en operante conditionering

4.1 Hoe verklaart klassieke conditionering leren?
Klassieke conditionering
= Elementaire vorm van leren waarbij een stimulus die een aangeboren reflex oproept (UCS en UCR)
w geassocieerd met een neutrale stimulus (NS) die daarna in staat is om dezelfde respons op te
roepen (CR).

Kernpunten van de klassieke conditionering

• Ongeconditioneerde stimulus (UCS)
o => Stimulus die ongeconditioneerde respons oproept
• Ongeconditioneerde respons op (UCR)
o => Ongeconditioneerde reflex, ingebakken (nt aangeleerd)
• Verwervingsfase:
o Neutrale stimulus + UCS = contiguïteit
▪ Neutrale stimulus => iedere stimulus die gn geconditioneerde respons
oproept
• Geconditioneerde stimulus (CS) => geconditioneerde respons (CR)




1

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller fiendebruyne. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.04. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

79373 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.04  1x  sold
  • (0)
  Add to cart