Recessief - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit document is een schematisch overzicht van de aandoeningen gezien in de lessen Menselijke Erfelijkheidsleer. De informatie over de aandoeningen zijn gestructureerd a.d.h.v. volgende kenmerken: algemene informatie, genetica, klinisch beeld, gedragsfenotype, medische problemen en overige informatie. Aandoeningen die dit schema bevat zijn: syndroom van Down - trisomie 18 - trisomie 13 - 47, XYY syndroom - syndroom van Turner - Kinefelter syndroom - cri-du-chat syndroom - wolf-hirschhornsyndroo...

Nectar 5e editie havo/vwo 2-3 Een uitgebreide samenvatting met plaatjes en schema's.

Hoofdstuk 7 behandeld de cel, de chromosomen, het karyogram en karyotype, het DNA, mutatie, mitose en meiose, genen, genotype en fenotype, dominant en recessief, homozygoot, heterozygoot en hemizygoot, monogene overerving, polygene overerving, multifactoriële overerving, genoommutaties en chromosoommutaties (isochromosomen, deleties, ringchromosomen, inversie, duplicatie, translocaties).

Samenvatting Biologie H5 Erfelijkheid. In de samenvatting staat informatie over erfelijkheid, genotype, verschil tussen dominant en recessief, kruisingsschema en gentherapie. Informatie komt uit het boek: Nectar ed 4.1 vwo 4 FLEX boek.

Samenvatting met alle belangrijke termen uit het desbetreffende thema + overzichtelijke afbeeldingen om de stof goed te begrijpen. Deze samenvatting is duidelijk en krachtig geschreven zonder langdradige stukken tekst. Hierdoor ben je optimaal voorbereid voor je school- en eindexamens! Veel succes en natuurlijk veel plezier!

Biologie-BiologieVoorJou-Thema 5: erfelijkheid en evolutie, bassistof 1 tm 8 Basisstof 1: Genotype en fenotype Basisstof 2: chromosomen Basisstof 3: genen en allelen Basisstof 4: de evolutietheorie Basisstof 5: geschiedenis van het leven op aarde Basisstof 6: DNA-technieken samenhang Basisstof 7: transcriptie: Basisstof 8: dominant en recessief

Weet je niet waar beginnen met slides, casussen en cursus? Of wil je gewoon een samenvatting om te leren? Deze samenvatting bevat alle info gekoppeld en is een goede weergave van de te kennen leerstof. Veel succes!

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 5 voor het vak ontwikkelingspsychologie. Hierin worden veel biologische processen besproken, zoals processen die te maken hebben met genen, DNA en chromosomen, maar ook de ontwikkeling van het brein en het zenuwstelsel wordt besproken. Verder worden genetische stoornissen besproken en wordt uitgelegd hoe je kan onderzoeken welke aspecten door de omgeving ontstaan en welke aspecten door genen zijn bepaald.

De samenvatting is voornamelijk gebaseerd op de PowerPoints die werden gebruikt tijdens de lessen met aanvullende notities van mezelf, die ook essentieel zouden zijn maar enkel tijdens de lessen mondeling werd gecommuniceerd door de docent.