Notes de cours
Basisbehoeften volgens Luc Stevens
- Cours
- Établissement
Behoeftenmatrix/model van de basisbehoeften volgens Luc Stevens. Hoorcollege Leerkracht 2, 4 februari 2014
[Montrer plus]
1 vérifier
Par: peter36 • 5 année de cela
Fine, interesting to process things faster!
Vendeur
S'abonner
MichelleL
Avis reçus
Aperçu du contenu
Behoeftenmatrix Dijkstra, R., (1999) Leerkracht 2 Bijeenkomst 2Relatie Competentie = Ik snap het Autonomie = Ik kan het zelf
Interactie Kinderen hebben het gevoel zich prettig te voelen De leraar reageert responsief (adequaat) De leraar vertrouwt op de inbreng van
bij de leraar. op prestaties van kinderen. kinderen in een groepsgesprek.
• Aandacht voor eigen inbreng v/h kind; Waardering tonen voor actief • Initiatieven van kinderen honoreren;
• Complimenten, ook voor gewoon gedrag; meedoen; • Met kinderen overleggen over gang
• Ondersteunen bij het vinden van een juiste Leerlingen geregeld in het zonnetje van zaken in de klas;
aanpak; zetten; • Niet controleren, maar stimuleren;
• Zorgen dat kinderen niet afgaan; Actief beurten geven i.p.v. alleen via • Veel aan verantwoordelijkheid van
• Prijzen op afstand, corrigeren van dichtbij; vingers; kinderen overlaten;
• Eigen emoties laten zien (kinderen merken het Stimuleren dat kinderen evalueren; • Eigen inbreng en mening kinderen
als je iets niet meent); Ruimte geven aan verschil in leerstijl waarderen;
• Omkeerbaar taalgebruik hanteren (spreek de en leertempo; • Kinderen uitdagen zelf oplossingen te
leerlingen aan zoals je zelf ook aangesproken Blijk geven van hoge (doch bedenken.
wilt worden); realistische) verwachtingen;
• Persoonlijk aanspreekbaar zijn; Met leerlingen over hun leerproces
• Onderling vertrouwen stimuleren; praten;
• Oogcontact en actief luisteren. Vragen stellen die tot reflectie
uitnodigen;
Rekening houden met meningen,
wensen en interesses van leerlingen;
Ideeën van kinderen waarderen en er
wat mee doen.
, Relatie Competentie = Ik snap het Autonomie = Ik kan het zelf
Instructie De leraar betrekt kinderen bij de instructie De leraar past opdrachten aan op niveau van De leraar creëert keuzemomenten voor
= De les d.m.v. positieve reacties en het oppikken van kinderen, aandacht voor beurten geven. instructievormen.
van begin signalen. Uitleg, vragen en opdrachten in zone van • Stimuleren in het bedenken van eigen
tot eind • Interactieve instructie: dialogisch naaste ontwikkeling; oplossingen;
onderwijs; Op zoek naar bedoeling van de leerling; • Kinderen aan elkaar laten uitleggen;
• Benieuwd zijn naar denkstappen; Denkpauzes inlassen; • Kinderen zelf hun werk laten nakijken;
• Hardop meedenken; Initiatieven van leerlingen aangrijpen; • Zelfinstruerend materiaal gebruiken;
• Onderling overleg stimuleren; Op zoek naar zinvolle activiteiten voor • Samenwerkend leren,
• Leerlingen aan elkaar laten uitleggen; kinderen; meningsuitwisseling en discussie
• Sensitief zijn voor signalen; Niveaus in instructie inbouwen; bevorderen;
• Responsief reageren op vragen; Tegemoet komen aan verschillen in stijl, • Kinderen zelf laten bepalen hoeveel
• Ieders bijdrage waardevol vinden. tempo en temperament; instructie zij nodig hebben;
Interactieve instructie; • Kinderen uit meerdere instructievormen
Diagnostisch onderwijs; laten kiezen;
• Inhoudelijk op de inbreng van kinderen
Gebruik maken van aanwezige
ingaan
voorkennis;
Denken van leerlingen ‘doorzichtig’
maken.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur MichelleL. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans