INTRODUCTIE
1. ORTHOPEDAGOGIEK: EEN HANDELSWETENSCHAP
Definitie: Een handelswetenschap die doelgericht onderzoekt hoe we de kwaliteit van leven, de
inclusie en participatie in de maatschappij van alle betrokkenen kunnen verbeteren
Totaliteit van het opvoedingsgebeuren onderzoeken en doorgronden
1.1 METHODISCH HANDELEN
Basiskenmerk van ons orthopedagogisch handelen
Je probeert bewust om te gaan met je opgedane kennis, inzichten en vaardigheden
Je ondersteunt de persoon en zijn netwerk om voor de persoon gewenste doelen
voorop te stellen en denken jullie samen na over op welke manier jullie in de
Doelgericht richting van deze vooropgestelde doelen kunnen werken.
Persoon heeft regie
Je vraagt je af welke invloed jouw gedrag heeft op de ander.
Bewust Waarom handel je precies zo?
Stap voor stap, in de richting van je vooropgestelde doel
Zodra iets in gang gezet is, vraag je je telkens af wat de volgende stap moet zijn en
Systematisch welke ondersteuning de persoon daarbij nodig heeft
Voortdurend af vragen of je in de richting van het vooropgestelde doel werkt (alles
Procesmatig loop volgens plan?) en of er eventuele bijsturingen nodig zijn.
Vertrek altijd vanuit vraag van de persoon met een ondersteuningsnood
Je hebt functionele relatie met de persoon
1.2 VERSCHILLENDE SOORTEN PLANNEN
Beleidsplan:
o Organisatie
o Visie, missie, doelstellingen en werkwijze van een organisatie
Afdelingsplan
o Onderdeel organisatie
o Vertaling doelstelling vanuit beleidsplan voor specifieke afdeling
Persoonlijk ondersteuningsplan
o Individu
o Specifieke ondersteuning voor één specifieke persoon
2. VAN HANDELINGSPLANNING NAAR EEN PERSOONSGERICHT
ONDERSTEUNINGSPROCES
2.1 DE TERM ‘HANDELINGSPLANNING’
Sinds ‘80 centraal begrip orthopedagogiek
Definitie Rink:
o “Handelingsplanning is het gebeuren in de instelling waarbij functionarissen zich beraden
over de manier waarop de leefsituatie van hun cliënten verbeterd kan worden ten gevolge
van hun eigen optreden naar die cliënten toe .”
Klemtoon op de dynamiek, betrokkenheid en het permanente karakter van het proces
‘het gebeuren’ -> handelingsplanning is dus iets dynamisch
1
, Cyclus van Van Strien
o Assessment
o Planning
o Monitoring
o Evaluatie
o Zie pp voor meer modellen
2.2 CYCLISCH PROCES MET 4 FASEN
Beeldvorming: achterhalen wie de persoon is en wat de persoon nodig heeft
Planning: waar wil de persoon naartoe en welke ondersteuning is daarbij nodig?
Monitoring: bewaken of de vooropgestelde doelen bereikt worden, indien dit niet
het geval is moeten we bijsturen.
Evalueren: evalueren als de persoon zijn vooropgestelde doelen heeft bereikt
Te allen tijde kun je terug naar een voorgaande fase
2.3 DE INSTELLING
Een term die we binnen de tijdsgeest van de jaren 1980 moeten plaatsen.
WAAR?
o Residentieel
o Ambulant
o Outreachend
2.4 FUNCTIONARISSEN
Enkel deskundigen moeten zich bezighouden met ‘handelingsplannen’
Drie modellen (Klomp)
o Het deskundigheidsmodel
Taak van de deskundige
o Het betrokkenheidsmodel
De ervaren professionals die dagelijks ondersteuning bieden staan centraal
o Het participatiemodel
Persoon zelf en iedereen die nauw bij de persoon betrokken is
2.5 LEEFSITUATIE
Het gaat over een persoon in een specifieke context
o wie is de persoon
o het netwerk/de context rond de persoon
2.6 HUN EIGEN OPTREDEN
Samen handelen met de persoon
2.7 PARADIGMA-OMSLAG
Persoon in totaliteit met ook oog voor mogelijkheden en veerkracht
Natuurlijk netwerk als partners waarmee men in dialoog gaat
Niet enkel ook voor de kwaliteit van zorg, maar focus meer en meer ook op kwaliteit van leven (van
zorg- naar ondersteuningsdenken)
Persoon centraal en heeft de regie over zijn leven (= geïndividualiseerde ondersteuning)
2
, 2.8 NAAMGEVING
(individueel) ondersteuningsplan, behandelplan, (individueel) handelingsplan, zorgplan, therapie plan,
begeleidingsplan, hulpverleningsplan
PERSOONSGERICHT ONDERSTEUNINGSPLAN
o Persoon zelf centraal zetten
o Ondersteuning vertrekt uit noden persoon zelf
o Nadruk op de persoonsgerichte benadering bij het plannen van ondersteuning aan personen
! verschil persoonlijk en persoonsgericht ondersteuningsplan:
o Persoonsgericht: hele cyclische proces fat ons orthopedagogisch handelen aanstuurt
o Persoonlijk (POP) : is het neergeschreven product van dit doorlopend proces
3. UITDAGINGEN
3.1 UITDAGINGEN OP VERSCHILLENDE NIVEAUS
Economisch niveau
o Schaarste aan middelen niet tegemoet aan groeiende vraag naar meer dienstverlening
Sociaal-politiek niveau
o Nadruk op sociaal-maatschappelijke voordelen - gecombineerd met organisatie moeten
efficiënter en effectiever werken
Professioneel niveau
o Meer geïndividualiseerde ondersteuning
De 3 niveaus beïnvloeden elkaar
3.2 DÉ UITDAGING OP ORGANISATIE-NIVEAU: GEÏNDIVIDUALISEERDE ONDERSTEUNING
Nieuw Kwaliteitsdecreet (3 mei 2023)
o brede visie op kwaliteit (kwaliteit van leven én kwaliteit van zorg)
o participatie persoon
o zichtbaar maken hoe men doelgericht ondersteuning aanbiedt die bijdraagt tot kwaliteit van
leven van personen
-> Het persoonsgerichte ondersteuningsproces en daarbij POP kunnen dit zichtbaar maken
-> MAAR dit is dubbel: enerzijds focus op doelstelling van voorziening en anderzijds focus op persoon
3.3 UITDAGINGEN VOOR PROFESSIONALS
Hoe maken we een bruikbaar (haalbaar) POP dat bijdraagt tot de kwaliteit van leven van de persoon?
Hoe kunnen we de persoon zelf actief betrekken binnen dit hele proces?
Hoe kunnen we vlot samenwerken met alle betrokkenen uit het persoonlijk en professionele netwerk
van de persoon?
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur jilljansseune. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,16. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
