Bij deze bied ik mijn samenvatting van Creatief en Conceptueel denken aan die in kwartiel 1 van leerjaar 1 Creative Business wordt getoetst.
Het is een korte maar heldere samenvatting.
In combinatie met de andere 2 vakken in dit tentamen (Mediapsychologie & Marketingcommunicatie in 14 stappen...
- Be nosy: wees nieuwsgierig, brede interesse, stel vragen, onderzoek
- Something new: innovatie, iets nieuws, iets dat nog niet bestaat
- No problem: anders naar problemen kijken, oplossingsgericht denken, meerdere
mogelijkheden verkennen
- Connect the dots: verbindingen maken, associëren, relateren
- Be flexible: snel schakelen, trainen, soepel blijven
- Empathize: inlevingsvermogen, je kunnen verplaatsen in anderen of andere/toekomstige
situaties.
Hoe: critical thinking, creative thinking, empathy, using new information
- ‘’ creative thinking is the ability to consider something in a new way’’
Les 2:
‘’Creativity involves breaking out of expected patterns in order to look at things in a different way.’’ –
dr. Edward de Bono
Logisch / vertical denken: op een logische, stapsgewijze manier wordt een probleem opgelost.
Redeneren vanuit de kritische mindset en logica. Recht-toe-recht-aan. Selectief, analytisch denken in
een bepaalde volgorde: je begint bij het begin en eindigt bij het einde.
Lateraal / zijwaarts denken: niet-logisch, chaotisch. Verschillende richtingen. Veel ideeën. Nieuwe,
innovatieve ideeën. Divergeren.
De 6 denkhoeden van Bono: Kijk wat verschillende oplossingen bieden
Zintuigen: belangrijke input bij verkennen van bepaald vraagstuk. (zien, horen, ruiken, proeven,
voelen). Zien & horen meeste prikkels, worden dus meeste gebruikt. Andere 3 zintuigen kunnen veel
nieuwe ideeën voor creatief denken brengen.
- Mindset nieuwsgierigheid – bewuster gebruik maken van je zintuigen – bouw aan je
breinbieb
- Waarneming is leeg zonder interpretatie
- Pareidolie: gezichten zien waar geen gezichten zijn
- ‘’the creative adult is the child who survived’’ – Ursula Le Guin
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