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Interview

standensamenleving cursus

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Interview van 4 pagina's voor het vak Geschiedenis aan de 2e graad (cursus les 4)

Aperçu 1 sur 4  pages

  • 23 décembre 2023
  • 4
  • 2023/2024
  • Interview
  • Inconnu
  • Inconnu
  • Lycée
  • 2e graad
  • Geschiedenis
  • 4
Tous les documents sur ce sujet (102)
avatar-seller
alexiaile
3.Het
4.Eenwel en wee van de bevolking
standensamenleving in ontwikkeling
3.Het wel en
Samenleven wee van
in de vroegmoderne de
tijd (ca bevolking
1500-ca 1700)
Handboek p. 43-52
Handboek p. 31-40




1. Hoe evolueerde de sociale orde in de vroegmoderne samenleving?

De sociale orde in de middeleeuwen/vroegmoderne tijd ->

stand Rol/taak
1 Clerus/ geestelijkheid bidden

2 Adel Beschermen - besturen

3 Derde stand werken



 Waarom stond dit systeem niet ter discussie?

-> door God gewilde samenleving


 Wat gebeurde er wanneer iemand zich verzette tegen deze sociale
orde?

-> kritiek geven is een zonde, sociaal verzet werd hardhandig -
aangepakt.


Maak gebruik van D4/D5;

 Welke tegenstellingen bestonden er binnen de standen. Geef
voorbeelden:

- clerus:
hoge clerus -> afkomst adel
lage clerus -> afkomst derde stand
duidelijk verschil in rijkdom/functie binnen de kerk
- adel:
hoge adel: geboorteadel, hoge functies in bestuur en leger
lage adel: ambtsadel en ridders, lagere functies in bestuur en leger (benoemd
door de koning)
- derde stand: Koopman-ondernemers waren rijker dan gewone handelaars.
Handelaars hadden meer inkomsten dan de lokale winkeliers. Dagloners hebben
minder inkomenszekerheid dan winkeliers.
-> een stand kende dezelfde rechten en plichten, toch vaak grote verschillen in
rijkdom en status

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