Resume
Samenvatting didactiek Frans 2
- Établissement
- Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)
Dit is een samenvatting van didactiek Frans. Een vak van het 2de jaar.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonnerAperçu du contenu
Luister- en leesvaardigheidWat is lees-/luistervaardigheid?
Leesvaardigheid = begrijpen van een geschreven tekst (niet hetzelfde als hardop lezen)
Luistervaardigheid = begrijpen van een gesproken tekst (niet luisteren zonder meer)
Vaak worden meerdere taalvaardigheden aangesproken
• Om een tekst samen te stellen op basis van gegeven zinnen (= schrijfvaardigheid) moet je ook de
zinnen begrijpen (= leesvaardigheid)
• Om in het Frans een beluisterd weerbericht na te vertellen (= spreekvaardigheid) moet je wel het
weerbericht hebben begrepen (= luistervaardigheid)
Gelijkenissen
Beide zeer belangrijke vaardigheden
• Luisteren: leerlingen horen de Franse taal meer dan dat ze Frans moeten spreken
• Lezen: veel schriftelijke communicatie in onze omgeving
Beide belangrijke input voor productieve vaardigheden
Kennis opdoen over Franstalige cultuur en die beter begrijpen
Belangrijk om kennis van woorden en structuren uit te breiden en te consolideren (vooral bij lezen)
Eigenheid
Luisteren vinden de leerlingen vaak veel moeilijker dan lezer
Leesvaardigheid
Voordelen
• Teruglezen
• Skimmen en dan gedetailleerd lezen
• In stukjes lezen
• Op eigen tempo lezen
Soms moeilijk om de woorden te herkennen als men ze niet hoort
Didactiek Frans 1
, Luistervaardigheid
= Struikelblok
• Nieuwe Franse klanken en uitspraak
• Geen afgebakende woordjes: één woordenstroom
• Pauzeren kan niet, tempo kiezen ook niet
• Vergt hoge concentratie
= 1 of 2 richtingen
• Enkel luisteren
• Conversatie (mondelinge interactie)
Doordenkertjes
Een hoofdstuk in een handboek start meestal met een leestekst rond een bepaald thema. Meestal wordt deze
tekst ook ingesproken zodat de leerlingen tijdens het lezen ook kunnen luisteren.
Voordelen
• Hulp voor wie de woorden niet direct herkent
• Belang van correcte uitspraak
Nadelen
• Eigenheid van leesvaardigheid verdwijnt: tekst wordt in één keer doorgenomen
à Belangrijke leesstrategieën zoals skimmen, teruglezen … kunnen niet worden toegepast
à Belangrijk: aanleren dat een tekst net niet meteen van a tot z moet worden gelezen om ze te
kunnen begrijpen
à Tip bij leesvaardigheid: in stilte laten lezen
Klasinstructies
• Leerlingen wennen aan de Franse taal
• Leerlingen worden gestimuleerd om Frans te spreken à spreekdurf
Gebruik regelmatig Franse liedjes, ook tijdens andere lessen of als tussendoortje
• Leerlingen worden op spontane manier gemotiveerd voor Frans
Hoe goede teksten kiezen?
Vier aandachtspunten:
Didactiek Frans 2
, Tekstsoorten
• Informatieve teksten
• Prescripitieve teksten
• Narratieve teksten
• Artistiek-literaire teksten
Authentiek + realistisch
Authentieke teksten en verschillende tekstsoorten
Realistische luistertekst: voordelen?
• Natuurlijke taal, tempo, intonatie, verschillende stemsoorten en accenten
• Logische opbouw
• Functioneel
• Vaak veel tekst, maar ook heel veel herhaling
à uitdaging maar mogelijk
• Franse verhalen, liedjes, televisie- of radio-uitzending, weerbericht, station, verkeersinfo, nieuwsbericht
Zone naaste ontwikkeling
Receptieve beheersing Productieve beheersing
• Herkennen + begrijpen • Herkennen + begrijpen + zelf uit geheugen
• Lezen en luisteren kunnen ophalen
• Spreken/mondelinge interactie en schrijven
! belangrijk inzicht bij keuze (authentiek) tekstmateriaal!
Didactiek Frans 3
, Scaffolding
Wat als je vermoedt dat de tekst toch aan de moeilijke kant is?
• Niet zelf aanpassen
• Wel scaffolding: vragen aanpassen
Luistertekst: zelf voorlezen?
• Duidelijke uitspraak, intonatie, zinsmelodie, beklemtoning woordgroepen, matig tempo
• Afwisselen! Ook authentieke context aanbieden
Leerlingen moeten de nood voelen om een taal te leren
à inhoud teksten: gericht op interesse van de leerlingen
à tip: interdisciplinair werken (niet-talig vak in het Frans leren)
à prescriptieve teksten: acties laten uitvoeren
Teksten die er zich goed toe lenen om strategieën te trainen
Past binnen het thema
Opmerking leesteksten: tekst (ook lay-out) niet aanpassen!
Tips leesteksten:
• Franstalige weekbladen voor kinderen
Verwerkingsniveaus
Kopiërend = letterlijk weergeven: nazeggen, voorlezen, overschrijven (spreken en schrijven)
Beschrijvend = beperkte mate van persoonlijke inbreng: herschikken, met eigen woorden zeggen, schrijven
vanuit aangereikte bouwstenen (alle vaardigheden)
Structurerend = informatie selecteren en op persoonlijke en overzichtelijke wijze ordenen – eigen inbreng is
groter dan hetgeen overgenomen wordt
Eindtermen
Didactiek Frans 4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur noaduyck. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans