Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Onderzoeksvoorstel scriptie over leerafdelingen €6,48   Ajouter au panier

These

Onderzoeksvoorstel scriptie over leerafdelingen

 16 vues  1 achat
  • Cours
  • Établissement

In dit onderzoeksvoorstel wordt beschreven hoe onderzoek zal worden gedaan naar de leerafdelingen in het UMCG, wat afdelingen nodig zijn om een leerafdeling te worden. De werkgever was hierbij het studentenbureau en er wordt gebruik gemaakt van interviews om de informatie te verkrijgen en een antwo...

[Montrer plus]

Aperçu 3 sur 26  pages

  • 5 octobre 2023
  • 26
  • 2023/2024
  • These
  • Gezina lont
  • Inconnu
avatar-seller
Osiriscode
Namen

,Inhoudsopgave
..............................................................................................................................................................................2

Inleiding ...................................................................................................................................................... 3

Hoofdstuk 1; Onderzoeksmethode ................................................................................................................ 5
1.1 Grondvorm en design ....................................................................................................................................5
1.2 Populatie en steekproef ................................................................................................................................5
1.3 Procedure van data verzamelen ...................................................................................................................5
1.4 Dataverzamelingsmethode ...........................................................................................................................7

Hoofdstuk 2; Ethische aspecten en wetgeving ............................................................................................. 10

Hoofdstuk 3; Voorstel presentatie .............................................................................................................. 12

Literatuurlijst ............................................................................................................................................. 13
Bijlagen ............................................................................................................................................................17
Bijlage 1: Helga Kragten model ....................................................................................................................17
Bijlage 2: Uitnodigingsemail participanten ..................................................................................................19
Bijlage 3: Bijlage mail ...................................................................................................................................21
Bijlage 4: Informed consent ..........................................................................................................................22
Bijlage 5: Gespreksleidraad focusgroepen ..................................................................................................23

, Inleiding
Het verpleegkundig vak leren op een leerafdeling is een innovatieve manier van opleiden
binnen ziekenhuizen (Williams et al., 2021). Het is van belang om te innoveren op het gebied
van leerafdelingen omdat er vele tekorten aan verpleegkundigen zijn, ondanks dat er
verschillende regelingen getroffen zijn (Brook, 2019). Het tekort aan verpleegkundigen is een
wereldwijd probleem en de vraag naar zorg begint alleen maar toe te nemen
(Wereldgezondheidsorganisatie, 2016). Een leerafdeling kan onder andere de kennis
vergroten, het ontwikkelen van professionele vaardigheden bevorderen (Williams et al.,
2021) en daarnaast de kwaliteit van opleiden verbeteren (Roelofs, 2023).


Op een leerafdeling wordt gebruik gemaakt van het concept Collaborative Learning, ook wel
samenwerkend leren genoemd (Williamson et al., 2020). Dit van oorsprong Nederlandse
model is een vorm van onderwijs waarbij leerlingen gestimuleerd worden om samen te
werken (Zhang et al., 2018). Uit eerder onderzoek blijkt dat deze manier van opleiden
gunstige effecten heeft op het zelfvertrouwen van de student (Markowski et al., 2021), het
leren samenwerken binnen een team (Markowski et al., 2021) en minder belasting voor
praktijkopleiders door het samenwerkend leren (Markowski et al.,2021). Tevens zorgt het
voor een verbetering van de arbeidstevredenheid van verpleegkundigen door een
verminderde werkdruk (Williamson et al., 2020) en het behoud van leerling-verpleegkundigen
omdat stages soms vroegtijdig worden beëindigd (Williamson et al., 2020).


Het implementeren van een leerafdeling in het Universitair Medisch Centrum Groningen
(UMCG) is belangrijk om de tekorten aan verpleegkundigen aan te pakken, de leeromgeving
op een afdeling te optimaliseren en de kwaliteit van opleiden te verbeteren (van Schie,
2018). Het doel is om binnen vijf jaar 50% meer verpleegkundigen op te leiden, wat volgens
het UMCG (2021) kan worden waargemaakt door een vernieuwde vorm van leren, zoals het
inzetten van een leerafdeling. Tevens is het meten van het leerklimaat van belang als het
gaat om het verbeteren van de kwaliteit van opleiden. Het model van Helga Kragten gaat
verder in op het leerklimaat en maakt dit meetbaar, zie Bijlage 1 (Kragten, 2012).
Het onderwijs op deze leerafdelingen wordt vormgegeven volgens het 70:20:10 model. Dit
model houdt in dat binnen het begrip leren, 70% uitgaat naar ervaring opdoen, 20% naar
samenwerken en 10% naar onderwijs (van Schie, 2018). Op dit moment zijn er in totaal
twaalf leerafdelingen binnen het UMCG die bekend zijn bij het studentenbureau. In
september zullen er nog twee afdelingen starten. Om dit proces van leren in de praktijk te
realiseren, is in oktober 2018 een projectplan opgesteld voor leerafdelingen binnen het

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sannevantriet. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,48. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,48  1x  vendu
  • (0)
  Ajouter