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EvL 2.1 Tot een plan komen

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  • Cours
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Hierbij het verslag wat ik heb geschreven voor module 2 van de Social Work deeltijdopleiding te Windesheim. Het gaat om EvL 2.1. Tot een plan komen. Dit verslag is beoordeeld met een Goed! ik heb nog andere verslagen op mijn stuvia staan van deze studie. Neem vooral een kijkje!

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Aperçu 3 sur 16  pages

  • 8 août 2022
  • 5 octobre 2022
  • 16
  • 2020/2021
  • Autre
  • Inconnu
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Begeleiden van mensen en bieden van
netwerkgerichte zorg
$5W21 Tot een plan komen




— Module 2, Evt 2.1, Tot een plan komen

, Inhoud
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1. Casuistiek...
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1,3 Persoonsbeschrijvingecccc.ccesiedc
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2.1 Inventarisatia analyse ....:..c.cccccececceseesedavasscccceseeesscsssvecsapesnanetoeedsecesesesusisaeavecsssensuccssaseessese




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3. Het netwerk..




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3.1 Inventarise ren M@twerk ........ccescseseseceeeeecessserecnneeeenseerenaeneeesesteeseaganaeseeennaaaseeenseerereneneerensss




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4.2 Schematische weergave acties ............::ccceceeseenecceeeeeeneneceeneeneesenserenssnersetseseeeesseeeeeseeeee
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Verantwoordingsverslag

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5.1 Onderbouwing var het plan..........cccccccccssccesecseeesseceeseseeeeeneceeseeeeeeseeeenaeesenensereesensetersensereded

5.2 Contact €m sa Me@nwerking si-.ccccscceesccedseicsccs.ccediustedvessedensenevansshuanaaenasesensrsnseonsescnenacesenewekdl

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Bijlagen....
Bijlage 1; Tussentijdse feedback collaga 1 ............:ceccccessessererseterssteeesneteeessneesseeeceessnecesensneeesesenee
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Bijlage 2: Tussentijdse feedback collega 2 ......ccccscccccsssecsssssecnesceessssanssssecnsnsreesssserereeseteeestereeeeee
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Bijlage 3: Tussentijdse feedback GR sss sere nsicscctisesistesticiesircircrccsi cece

Bijlage 4: Feedbackformulier leerwerkbegeleider .........ccccccccsesesseseessceeeenscsessssreeteesrseeeeee
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Rn Seay — Module 2, EvL 2.1. Tot een plan komen

, Inleiding
Mijn naam is Jorinde van Marle. Sinds september 2020 volg ik de studie Social Work in de deeltijd
variant op het Windesheim College. In 2019 heb ik de opleiding persoonlijk begeleider specifieke
doelgroepen 4 afgerond op het Deltion college. Sinds december 2019 ben ik werkzaam op 50 de
HE. HEY is cen school voor kinderen met psychische- en gedragsproblematiek. Ik werk in
groep HB, dit is een kleuterklas. Samen met een leerkracht sta ik als pedagogisch leerlingbegeleider
voor de klas.

Voor u ligt het versiag van EvL 2.1 Tot een plan komen. In dit verslag neem ik u mee in de casus van Le
Dit is een jonge leerling die ik vanaf mei 2020 begeleid. Dit verslag bestaat vit een schriftelijk plan en
een verantwoordingsverslag.

In het schriftelijk plan beschrijf ik de casus van L, kort. Op basis van de casus en de problematieken
waar L, mee te maken heeft maak ik samen met zijn netwerk een plan wat gericht is op de sociaal-
emotionele ontwikkeling. In het plan staat een doel beschreven en er wordt schematisch
weergegeven welke stappen er ondernomen gaan worden om dit doel te behalen,

In het verantwoordingverslag beschrijf ik waarom ik bepaalde (methodische) stappen in dit proces
gezet heb. Ook beschrijf ik hoe en met wie ik contact heb gelegd om het plan te maken. Ik
verantwoord hoe dit plan voldoet aan de eigen kracht van de leerling en zijn netwerk. Tot slot neem
ik de gekregen feedback mee in het verslag en beschrijf ik wat ik met de feedback heb gedaan.




irae el - Module 2, EvL 2.1. Tot een plan komen

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