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Samenvatting Psychologie

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Dit document is een beknopte, maar volledige samenvatting van de cursus psychologie tijdens het 1e jaar van de opleiding Orthopedagogie. De samenvatting is een verzameling van zowel de cursus als PowerPoints en notities van tijdens de les. Bij elk deel staan ook telkens de leerdoelen die meegegeven...

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  • 8 novembre 2021
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aertscharlotte
DEEL 1 PSYCHOLOGIE ALS WETENSCHAP

1 WETENSCHAPPELIJKHEID VAN DE PSYCHOLOGIE .... Error! Bookmark not defined.

1.1 Een definitie van psychologie ..............................................Error! Bookmark not defined.

1.2 Wat maakt psychologie tot een wetenschap? ....................Error! Bookmark not defined.

1.3 Een definitie van gedrag ......................................................Error! Bookmark not defined.

1.4 Wat zijn interne processen? ................................................Error! Bookmark not defined.

1.5 Wanneer nemen we dan iets voor “waar” aan? .................Error! Bookmark not defined.

2 KORTE GESCHIEDENIS VAN DE PSYCHOLOGIE ........ Error! Bookmark not defined.

2.1 De vroege psychologie.........................................................Error! Bookmark not defined.

2.2 Verschillende invalshoeken .................................................Error! Bookmark not defined.

3 HEDENDAAGSE PSYCHOLOGIE .............................. Error! Bookmark not defined.

3.1 Eclectisch werken ................................................................Error! Bookmark not defined.

3.2 Het belang van de biologie ..................................................Error! Bookmark not defined.

3.3 De onmisbaarheid van cognitieve processen ......................Error! Bookmark not defined.

3.4 De mens als deel van de groep ............................................Error! Bookmark not defined.

4 TERREINEN IN DE PSYCHOLOGIE ........................... Error! Bookmark not defined.

4.1 Theoretische psychologie ....................................................Error! Bookmark not defined.

4.2 Toegepaste psychologie ......................................................Error! Bookmark not defined.

5 ONDERZOEKSMETHODEN IN DE PSYCHOLOGIE ....... Error! Bookmark not defined.

5.1 Beschrijvende methodes .....................................................Error! Bookmark not defined.

5.2 Verklarende methodes ........................................................Error! Bookmark not defined.

6 OEFENINGEN ....................................................... Error! Bookmark not defined.

7 BIBLIOGRAFIE ..................................................... Error! Bookmark not defined.

DEEL 2 LEERPSYCHOLOGIE

1 GEWENNINGSLEREN: HABITUATIE EN SENSITISATIE Error! Bookmark not defined.

1.1 Habituatie ............................................................................Error! Bookmark not defined.

1.2 Sensitisatie ...........................................................................Error! Bookmark not defined.

2 ASSOCIATIEVE LEERTHEORIEËN ............................ Error! Bookmark not defined.

, 2.1 KLASSIEKE CONDITIONERING (PAVLOV ) .............................Error! Bookmark not defined.

2.2 OPERANTE CONDITIONERING (THORNDIKE EN SKINNER) ..Error! Bookmark not defined.

2.3 Oefeningen ..........................................................................Error! Bookmark not defined.

3 LATENT LEREN (NEO-BEHAVIORISME) ................... Error! Bookmark not defined.

3.1 Latent Leren (Tolman)..........................................................Error! Bookmark not defined.

4 MODEL-LEREN (BANDURA) .................................... Error! Bookmark not defined.

4.1 Het experiment van Bandura ..............................................Error! Bookmark not defined.

4.2 Verklaring van het experiment ............................................Error! Bookmark not defined.

4.3 Kenmerken van modeling ....................................................Error! Bookmark not defined.

4.4 Toepassingen .......................................................................Error! Bookmark not defined.

5 LEREN EN COGNITIE ............................................ Error! Bookmark not defined.

5.1 SYSTEEM VAN COGNITIEVE INFORMATIEVERWERKING .....Error! Bookmark not defined.

5.2 ONTHOUDEN EN HERINNEREN ............................................Error! Bookmark not defined.

5.3 VERGETEN ............................................................................Error! Bookmark not defined.

5.4 VERVORMING VAN DE HERINNERING .................................Error! Bookmark not defined.

5.5 OEFENINGEN........................................................................Error! Bookmark not defined.

6 BIBLIOGRAFIE ..................................................... Error! Bookmark not defined.

DEEL 3 EMOTIE

1 BEGRIPPEN ......................................................... Error! Bookmark not defined.

1.1 Emoties ................................................................................Error! Bookmark not defined.

1.2 Stemming .............................................................................Error! Bookmark not defined.

1.3 Temperament ......................................................................Error! Bookmark not defined.

1.4 Karakter en persoonlijkheid ................................................Error! Bookmark not defined.

2 DE FUNCTIES VAN EMOTIES .................................. Error! Bookmark not defined.

3 DE INVLOED VAN HET DENKEN OP ONZE EMOTIES: VIER VERKLARINGEN ....... Error!
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3.1 De perifere theorie van James en Lange .............................Error! Bookmark not defined.

3.2 Arnold: de appraisaltheorie .................................................Error! Bookmark not defined.

3.3 De twee factorentheorie van Schachter..............................Error! Bookmark not defined.

, 3.4 Moderne theorieën .............................................................Error! Bookmark not defined.

4 STEMMING EN DENKEN ........................................ Error! Bookmark not defined.

4.1 Effect op wat we denken (affectpriming) ............................Error! Bookmark not defined.

4.2 Emotie en gedrag.................................................................Error! Bookmark not defined.

4.3 Het emotionele geheugen ...................................................Error! Bookmark not defined.

5 OEFENINGEN ....................................................... Error! Bookmark not defined.

DEEL 4 MOTIVATIE

1 WAT IS MOTIVATIE?............................................. Error! Bookmark not defined.

1.1 Definitie ...............................................................................Error! Bookmark not defined.

1.2 Studieobject: de sterkste gedragstendens ..........................Error! Bookmark not defined.

2 THEORIEËN ......................................................... Error! Bookmark not defined.

2.1 Instincttheorie .....................................................................Error! Bookmark not defined.
Drijfveertheorie ...................................................................Error! Bookmark not defined.

2.3 Drifttheorie van Freud .........................................................Error! Bookmark not defined.

2.4 De behoeftepiramide van Maslow ......................................Error! Bookmark not defined.

2.5 Cognitieve theorieën ...........................................................Error! Bookmark not defined.

2.5.1 Dissonantietheorieën ................................. Error! Bookmark not defined.

2.5.2 Attributietheorie ....................................... Error! Bookmark not defined.

2.5.3 Zelfdeterminatietheorie ............................. Error! Bookmark not defined.

3 TOEPASSINGEN ................................................... Error! Bookmark not defined.

3.1 Faalangst: de visie van Raynor.............................................Error! Bookmark not defined.

3.2 Aangeleerde hulpeloosheid: de visie van Dweck ................Error! Bookmark not defined.

3.3 Rol van de opvoeder ............................................................Error! Bookmark not defined.

, DEEL 1 PSYCHOLOGIE ALS WETENSCHAP

1. Wetenschappelijkheid van de psychologie
Leerdoelen:

• Je begrijpt de definitie van psychologie als wetenschap
• Je begrijpt het verschil tussen zinvolle en zinloze stimuli en reacties
• Je kent de 3 criteria voor wetenschappelijkheid
• Je kent de 5 stappen van de wetenschappelijke procedure



1.1 Definitie van de psychologie
- Psychologie
= de wetenschappelijke studie van het gedrag en de onderliggende mentale processen

1.2 Wat maakt psychologie tot een wetenschap?
1.2.1 Criteria
Criteria wetenschappelijkheid:
✓ Objectief waarneembaar
✓ Systematische observatie
✓ Eenduidig


1.2.2 Wetenschappelijke methode
Stappen wetenschappelijke methode:
1. Ontwikkelen hypothese
2. Verband onderzoeken in gecontroleerd experiment
3. Verzamelen onderzoeksresultaten op objectieve manier
4. Analyse van de gegevens
5. Bekendmaken + bediscussiëren resultaten

- Representativiteit
= is de groep die betrokken is bij het onderzoek (al dan niet) een goede vertegenwoordiging van
de hele groep waarover een uitspraak wordt gedaan

- Significantie
= is de mate waarin de onafhankelijke variabele de afhankelijke variabele beïnvloedt (al dan niet)
voldoende, is het verband (al dan niet) te verklaren door toeval

- Betrouwbaar
= bekom je altijd dezelfde resultaten als je het onderzoek op dezelfde manier maar later bij een
andere steekproef herhaalt

- Validiteit
= meet je wat je effectief wilt meten

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