Resume
Samenvatting Examenvoorbereiding Nederlands 2
- Cours
- Nederlands
- Établissement
- Thomas More Hogeschool (tmhs)
volledige samenvatting van de cursus Nederlands 2. docente = Elena Schutjes
[Montrer plus]
1 vérifier
Par: kathleenvantieghem • 2 année de cela
Aperçu du contenu
ExamenvoorbereidingNederlands 2
1. Literaire competenties
1.1. Competenties
1.1.1. Leerdoelen
- verschillen tussen sprookjes en fantasieboeken uitleggen vanuit narratologisch
perspectief.
- betekenislagen uit opgegeven sprookjes en fantasieboeken achterhalen.
- het verschil tussen cultuur-, volksprookjes en hedendaagse
sprookjesbewerkingen toelichten.
- de moeilijkheidsgraad van een verhaalelement inschatten volgens de
leeservaringsschaal.
- zinvolle activiteiten geven om in de lagere school rond literaire competentie te
werken.
- de essentie van een auteurslezing achterhalen.
1.2. Verschil tussen leesbevordering en literaire
competentie
1.2.1. Definitie lezen
- Lezen = leesplezier x leestechniek x leesbegrip
- Leesplezier = genieten/plezier beleven aan zelfstandig lezen
- Literaire competentie = de grammatica van de literatuur
- Leesbevordering = samen aan literaire competenties werken
1.2.2. Wanneer is een leerling literair component
- Wegwijs in aanbod boeken
- Kent de kenmerken van literaire teksten
- Hij kan de kenmerken beargumenteren
,1.3. Overzicht literaire genres
1.3.1. Geef de literaire genres voor fictionele
teksten
1.3.2. Geef de 3 hoofdgenres
- Realistische genres = Alledaagse, herkenbare situaties
o Detectiveverhaal
Spannend
Misdrijf ophelderen
o Realistisch verhaal
Hier-en-nu
Probleem/psychologisch onderwerp
o Verhaal over andere culturen
Speelt zich af in een ver land/westerse context
o Historisch verhaal
Belangrijke gebeurtenis uit het verleden
o Oorlogsverhaal
Oorlog
- Fantastische genres =Zaken die in de echte wereld niet kunnen gebeuren
o Fantasieverhaal
Vreemde wereld
Sprookjesachtige personages (zelf verwonderd)
o Sprookjes
Vaste structuur
Wonderlijke wereld
, Personages normaal beschouwd
o Griezelverhaal
Spannend
Griezelige wezens
o Sciencefiction
Toekomst
o Mythe
Oude cultuur
Goden, vreemde wezens en helden
Antwoord geven op grondproblemen van de mens
- Gemengde genres = Mengvorm van realistisch en fantastisch
o Dierenverhalen
Realistisch = dieren die leven als dieren, maar kunnen spreken en
denken
Fantastisch = dieren die leven als mensen
1.3.3. Oefening
- Cursus pagina 15-18
1.4. Verhaaltechnische aspecten op studentniveau
1.4.1. Uit welke elementen is een verhaal
opgebouwd
- Thema
- Boodschap
- Verhaalopbouw
- Vertelperspectief
- Tijd
- Plaats en ruimte
- Personages
- En verwijzingen
1.4.2. Verhaalopbouw
- Vierdelige structuur
- Zevendelige structuur
- Cirkelverhaal
o Kan met klassieke structuur
o Einde van verhaal is zelfde als begin
o Vb: pagina 20)
- Raamvertelling
o Omlijsting voor andere verhalen
o Meerdere, aparte losse verhalen ingelast die niets met elkaar te maken
hebben, maar er is 1 overkoepelend geheel
o LET OP! DIT IS NIET JUIST!
Terugblikken op gebeurtenissen
, o Vb: pagina 21)
1.4.3. Vertelperspectief
- Alwetende verteller/auctoriële verteller
o Zweeft boven de verhalen
o Kent heden, verleden en toekomst
o Spanning opbouwen
o Mening geven
- Ik-verteller
o Standpunt 1 personage
o Ik-vorm
o Belevende-ik
Beleeft het met het figuur
o Vetellende-ik
Verteld gebeurtenissen van in het verleden
Neemt deel aan het verhaal
o Meervoudig ik-perspectief
Elke hoofdstuk is een naam
- Personele verteller
o Standpunt 1 persoon
o Hij-zij vorm
o Hij-zij-vorm verwisselen in ik-vorm zonder dat inhoud veranderd
o Enkelvoudig personeel perspectief
1 personage in hij/zij-vorm
Meerdere personages in hij/zij-vorm
1.4.4. Oefening
- Cursus pagina 25
1.4.5. Tijd
1.4.5.1. Tijd van de handeling
- Tijdvlak waarin het verhaal zich afspeelt
1.4.5.2. Grammaticale tijd
- Werkwoordsvormen geven de grammaticale tijd aan
1.4.5.3. Tijdsduur: verteltijd
- Verteltijd = tijd die de lezer nodig heeft om het verhaal te lezen
1.4.5.4. Tijdsduur: vertelde tijd
- Vertelde tijd =tijdspanne die in een verhaal in zijn geheel wordt overbrugd
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur fienvandenbrande. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80467 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans