Samenvatting van alle analysetechnieken ZONDER uitleg hoe dit te doen in SPSS. Puur uitleg wat de technieken inhouden, waarom en wanneer ze je gebruikt.
Verschilvragen............................................................................................................................................... 5
X2: twee groepen vergelijken, nominale variabelen............................................................................................5
Significantie......................................................................................................................................................5
Rapporteren.....................................................................................................................................................6
Vertalen:..........................................................................................................................................................6
De T-toets: twee groepen vergelijken, interval/ratio variabelen.........................................................................7
Variantieanalyse/ ANOVA....................................................................................................................................8
Voorwaarden...................................................................................................................................................8
Variantie...........................................................................................................................................................9
Variantie binnen groepen (kijken naar individuen binnen groepen)..............................................................9
Variantie tussen groepen.................................................................................................................................9
F-waarde..........................................................................................................................................................9
Levene’s toets................................................................................................................................................10
Brown-Forsythe..................................................................................................................................................11
Post hoc-test: Tukey test....................................................................................................................................11
Samenhangvragen....................................................................................................................................... 12
Pearson correlatie (bij interval/ ratio variabelen)..............................................................................................12
Betekenis van de uitkomsten:......................................................................................................................13
Waarde: r.......................................................................................................................................................13
Uitkomst rapporteren:...................................................................................................................................14
Spearman rangordecorrelatie............................................................................................................................15
Oorzakelijk verband...........................................................................................................................................15
, Toetsende statistiek
Meetniveau ’s
De keuze voor een bepaalde analysetechniek hangt af van de meetniveau ’s van de
variabelen. In de statistiek worden variabelen gebruikt om gegevens te meten of te
beschrijven. Het zijn eigenschappen of kenmerken van dingen, mensen, dieren.
Er bestaan verschillende meetniveau ‘s, namelijk: nominaal, ordinaal, interval en ratio.
Nominaal
Kenmerken nominale variabelen:
- Je kunt er niet mee meten
- Zijn alleen woorden zoals man of vrouw
- Er is geen volgorde
- Er is geen absoluut 0 punt
- Er zijn geen gelijke afstanden
- Categorieën met volgorde (bijv. nooit/soms/ vaak of vmbo/havo/vwo)
- Worden vaak gebruikt in enquêtes, beoordelingen, evaluaties en classificaties
Voorbeelden ordinale variabelen:
- Opleidingsniveau
- Sociale klasse (arm, middenklasse en rijk)
- Beoordelingen (slecht, matig, goed, uitstekend)
- Leeftijdsgroepen (jongeren, volwassenen en ouderen)
- Rangschikken, (sportteams in een competitie, de plaatsen van deelnemers in een
wedstrijd
- Beoordelingen van pijn (mild, matig, ernstig en ondraaglijk)
Interval
Kenmerken interval variabelen:
- Hebben een natuurlijke rangorde (afstand tussen 0 en 10 graden Celsius is hetzelfde
als de afstand tussen 20 en 30 graden Celsius)
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller loispinas. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.78. You're not tied to anything after your purchase.